姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語

zhǔ

shú

bì

jìng

jǐ

bèi

kù

shǔ

(

)

(

)

(

)

(

)

jī

xiè

kǎo

shì

xīn

téng

qǐ

dí

(

)

()

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點字讀音有誤的一組是（

）A．馴良（xùn）

冤枉（wàng）

削弱（xuē）B．依偎（wēi）

穿梭（suō）

吩咐（fēn）C．勉強（qiǎng）

劃分（huà）

聒噪（guō）D．大臣（chén）

美差（chāi）

積累（lěi）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．同學們將來都希望考個好大學，做個有作為的人。B．米脂縣“建設美麗鄉村”的政策讓群眾的獲得感、幸福感都有了進一步提升。C．少年兒童佩戴的綠色胸卡，是環保活動的志愿者。D．為了避免此類事件不再發生，有關部門制定了強有力的措施。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．眷練特殊

矜持

出謀劃策B．摔膠

鞭炮

手腕

手急眼快C．露陷

譏諷

嚇唬

齜牙裂嘴D．船艄

簇擁

牲畜

心驚膽戰5、下列句子中破折號的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說明B．聲音延長C．意思的轉折6、成語與俗語意思不對應的一項是（）A．吃水不忘挖井人——飲水思源B．前怕狼后怕虎——氣急敗壞C．做一天和尚撞一天鐘——得過且過7、“嚴監生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。”這句話是什么描寫？（）A．動作描寫B．神態描寫C．語言描寫D．心理描寫8、把下面的句子排列成一段意思連貫的話，最恰當的一項是（

）

①她長到十五六歲時，就一心只想讀書。

②老師見到這兩位聰明英俊的少年來求學，很是高興。

③古時候，有一個姑娘叫祝英臺，不但會繡花剪鳳，還喜歡寫字讀書。

④二人談得十分投機，結拜成兄弟。他們來到學館，拜見了老師。

⑤老師把他倆安排在同一張課桌上學習。他們從早到晚在一起，成了最要好的朋友。

⑥于是祝英臺打扮成一個公子模樣，外出求學。路上，她遇到一位叫梁山伯的書生。A．③①⑥④②⑤B．③⑥④⑤②①C．③①⑥④⑤②三、填空題9、積累填空。

（1）______________________，村莊兒女各當家。《四時田園雜興》

（2）草滿池塘水滿陂，_____________________。《村晚——雷震》

（3）隔著門縫吹喇叭——_______________________。《有意思的諧音》

（4）遺民淚盡胡塵里，_____________________。《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

（5）孤帆遠影碧空盡，_____________________。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

（6）勸君更盡一杯酒，_____________________。《送元二使安西——王維》10、按要求回答問題

1．它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。

這句話使用的修辭手法是_____，本體是_____，喻體是__________。

2．起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里(

)，一會兒()在柜頂上，一會兒(

)地()在書架上，()著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩()得來回搖動，跟著(

)到畫框上去了。

①這段描寫了珍珠鳥的________，從中我能體會出________。

②你認為是什么原因，使珍珠鳥和“我”，從陌生到“親密無間”？

__________________________

3．用“……一會兒……一會兒……一會兒……”寫一句話。

__________________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。宋濂嗜學余幼時即嗜學。家貧，無從致①書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾②約。以是人多以書假余。余因得遍觀群書。（注釋：①致：得到。

②逾：超過。）1．【想一想】你能用現在哪個詞來換加點詞呢？

嗜學(

)

弗之怠(

)

因得遍觀群書(

)

2．【說一說】我能用自己的話說說下面這句話的意思。

錄畢，走送之，不敢稍逾約。

_____________________________

3．【理一理】這篇小古文緊扣“嗜”字，寫了宋濂的哪幾件事？

五、現代文閱讀12、課外閱讀與欣賞。白天鵝白天鵝在我心中總是那么神秘莫測，而它的出現，則帶給我無限的驚喜！那是一個霧氣朦朧的早晨，我來到了無錫市動物園。周圍滿滿的霧氣，仿佛置身于云霧繚繞的仙境一般。若隱若現中，白天鵝在水面上緩緩滑行，悄無聲息地來到了我的身邊，清澈宛如黑寶石一般的大眼睛靜靜地望著我。我被它秀麗的形體給迷住了，不愧是象征著高貴、純潔的白天鵝，氣質非凡，任何一種鳥類都無法與它媲美，真是“鳥中之王”！白天鵝那一身白瓷般光滑的羽毛，沒有一絲雜質，完美得無可挑剔。就好像一團濃墨潑上去也會滾落下來，沾不上一點兒。因為它的外表潔白無瑕，所以，人們總喜歡把心靈美和外表美的女孩兒比作白天鵝。一絲晨光照射進來，霧氣逐漸散去。此時，一大群白天鵝飄然而至，它們在湖中優雅地舞蹈起來。白天鵝的舞姿煞是好看，它們有時成群結隊地在一起翩翩起舞，有時則分散開來，獨自舞蹈。紅腳蹼輕輕地劃動著那綠寶石般透明發亮的湖水，身體在湖面上畫出了一道道優美的弧線。身后，一圈圈漣漪擴散開去，不一會兒，又恢復了平靜。水清見底，山光水色融為一體，潔白的天鵝仿佛置身于仙境之間。白天鵝們時而昂首挺胸，神氣如同將軍；時而曲頸低頭，嫻雅勝似仙子。看著那一只只美麗而又高貴、純潔而又善良的白天鵝，我不禁陶醉其中，流連忘返……1．寫出下列句子所用的修辭手法。

（1）白天鵝那一身白瓷般光滑的羽毛，沒有一絲雜質，完美得無可挑剔。(

)

（2）此時，一大群白天鵝飄然而至，它們在湖中優雅地舞蹈起來。(

)

2．白天鵝的哪些地方給“我”帶來了驚喜？（

）（多選）A．形體無可挑剔，潔白無瑕。B．舞姿優雅，煞是好看。C．姿態高貴。D．置身仙境，美不勝收。3．本文畫面感強，仿照《白鷺》概括畫面的方法，可將第4自然段概括為_________圖。

4．作者通過描寫白天鵝的姿態和動態，表達了________________。六、仿寫句子13、按要求完成句子。

（1）這時候天快晚了，你還過岡，豈不白白送了自家性命？（改為陳述句）

__________________________

（2）一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。（用例句所使用的修辭手法寫一個句子）

__________________________

（3）毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。（寫出這句話所運用的描寫方法，并試著仿寫一句話）

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