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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。

mǔzhǐ

sāoyǎng

jiēchù

xiàngmàotánghuáng

(

)(

)(

)(

)

miǎoxiǎo

niǔkòu

màoxiǎn

yǎngzūnchǔyōu

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列詞語中,加點字讀音全部正確的一項是(

)A.水滸(xǔ)

勉強(qiǎng)

教誨(huì)

恥(chǐ)辱B.煩瑣(suǒ)

心扉(fēi)

皎(jiǎo)潔

饋(guì)贈C.賊寇(kòu)

凱(kǎi)旋

期刊(kān)

呻(shēn)吟D.磁(cí)鐵

借鑒(jiàn)

發酵(xiào)

過癮(yǐn)3、下列句子沒有語病的一項是(

)A.誰也不能否認優異的成績是靠勤奮學習得來的。B.現代社會雖然是一個充滿競爭的社會,而且是一個需要合作的社會。C.從這件平凡小事中,卻說明了一個大問題。D.為了救活瀕臨倒閉的工廠,廠領導積極開展市場調查,狠抓質量,真可謂處心積慮!4、下列詞語書寫無誤的一項是(

)A.鏡筐

人影綽綽B.懶惰

同心脅力C.承諾

負荊請罪5、下列句子中標點符號使用完全正確的一項是(

)A.我知道打人是犯法,但這個世界給了為人父母一項特殊的赦免-打是愛。B.“去,我也去。”伯父笑著說:“她沒見過柚子,我也四十年沒吃過柚子了,我們都得了思柚病。”C.她倒總能找來稀奇古怪的藥,讓我吃,讓我喝,或者是洗,敷,熏,灸。D.7月1日出版的第13期“求是”雜志發表了習近平總書記的重要文章。6、下列含有贊美、喜愛等情感的成語是(

)A.得意忘形B.詭計多端C.嘔心瀝血D.處心積慮7、下面這段話運用的描寫方法是(

空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。A.環境描寫B.心理描寫C.外貌描寫D.動作描寫8、下面的句子,插入語段中最合適的位置是(

然而最喜歡風箏,自己買不起,我又不許放。

①我是向來不愛放風箏的。②不但不愛,并且嫌惡它,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。③和我相反的是我的小兄弟。④他那時大概十歲內外罷,多病,瘦得不堪。⑤他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④⑤之間三、填空題9、精彩回放。

1.關于讀書方法,古人有不同的見解。宋代的朱熹強調“讀書有三到,謂_______________,______________,______________。”冰心奶奶在國際兒童節指導兒童讀書的話則是:“______________,______________,______________。”

2.愛國在哪里?愛國在梁啟超“美哉,我______________,______________!壯哉,我______________,______________”的文字中。愛國在哪里?愛國就在龔自珍“______________,______________”的渴望中……10、把下列詞語補充完整,并用畫“”的詞語造句。

完(

)歸趙

齊心(

)力

(

)口不提

理直氣(

)

(

)無不克

無(

)之寶

______________________________四、文言文閱讀11、閱讀短文,回答問題。楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.填空。

(1)這段文字選自課文________________。

(2)“不可同世而立”的“立”意思是(

)

2.下列句子朗讀正確的一項是(

)A.夫不可/陷之盾/與/無不陷之矛B.夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛C.夫不可陷/之盾與無不陷/之矛D.夫不可陷/之盾/與無不陷之矛3.對“或曰:‘以子之矛陷子之盾,何如?’”理解正確的一項是(

)A.或者說:“用你的矛刺你的盾,可以嗎?”B.有的人說:“用你的矛刺你的盾,怎么樣?”4.“其人弗能應也”的原因是什么?請你用課文中的原文來回答。

______________________________五、現代文閱讀12、閱讀理解。故鄉只因為我在故鄉度過了人生最初的十幾個年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉便成為一種病:無從治愈,無法自己。每當深夜,皎潔的月光灑上桌前,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板,我總要想起故鄉的一切。在如瀉如瀑的月光下,小伙伴們應該都已經甜甜入睡,屋子里只有輕輕的鼻息,襯托起夜晚的寧靜;而我的老屋里卻空無一人,月光銀練般流過窗格,悄然落向閑置的床帷;田野上小路寂無行人,只有莊稼在微拂著長大的闊葉;遠處的河堤依稀可辨,樺樹林傳來遙遠的葉動聲;更遙遠處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……我是那樣地思念故鄉,它與我少年的彷徨,青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚,我為它寫過無數首思念的詩歌,因為它是我永遠的戀人。故鄉,抽象成一種情緒在心頭,就像它的天空里輕紗薄翼般的白云,久久地漂浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地,直到我長大。1.從文中找出以下詞語的近義詞。

搖動——(

)

空閑——(

)

憂愁——(

)

安靜——(

)

2.畫線句子中的“它”指的是____________。

3.“明月千里寄相思”,這篇短文中作者除了寫明月外還通過描寫家鄉的____________、____________、____________、____________、____________等表達自己對家鄉的思念。

4.作者寫過無數思念故鄉的詩歌,你也背過許多思鄉的詩句吧!那么看到明月你會想起“_______________,_______________”。當秋風起時,你會想起“_______________,_______________”。六、仿寫句子13、按要求寫句子。

1.書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(仿寫句子)

_____________________________________

2.讀書有三到,三到之中,口到最急。(修改病句)

________________

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