姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

wānyán

yíngrào

jiǎojiàn

wǔcǎibānlán

yōngjǐ

fànwéi

dàitì

yánsègèyì

二、填空題2、讀一讀，給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，并畫上“_____”。

（1）細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲（qū

qǔ）了，將爬山虎緊貼在墻上，在微風(fēng)中奏起沙沙的樂曲（qū

qǔ）。

（2）兩只旋（xuán

xuàn）轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋（xuán

xuàn）風(fēng)般撞向?qū)κ帧?/p>

（3）蝙蝠的眼睛被蒙上后，在房間里飛，并沒有碰上繩子上系（xì

jì）著的鈴鐺。這說明蝙蝠夜里飛行跟眼睛沒有關(guān)系（xì

jì）。

（4）宙斯不僅把普羅米修斯押到高加索山上，還（hái

huán）派兇惡的鷲鷹每天啄食普羅米修斯的肝臟（zāng

zàng）。3、比一比，再組詞。

揮(

)

促(

)

疏(

)

渾(

)

捉(

)

蔬(

)4、在括號(hào)里寫出加點(diǎn)詞的反義詞。

1．說到恐龍，人們會(huì)想到笨重、遲鈍的馬門溪龍。()

2．人們害怕兇猛的霸王龍。()

3．從此開辟了一個(gè)嶄新的生活天地。()5、填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

貓的性情確實(shí)古怪,它(

)決定出去玩玩,(

)會(huì)出走一天一夜,(

)你怎么呼喚,它(

)不肯回來;捕鼠時(shí)又那么盡職,屏息凝視幾個(gè)鐘頭,(

)把老鼠等出來(

)。6、請(qǐng)將詞句補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（只填序號(hào)）

①眉______目______

②______，謬以千里。

③重整______

④______童顏

⑤______不平

這位______的老人語重心長地說：“孩子，失敗了可以______從頭再來，但是做事一定要認(rèn)真，否則______?！比?、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文，然后回答問題。盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……1．填空。

（1）盤古用自己的身軀為我們創(chuàng)造了這個(gè)美麗的天地。當(dāng)我們迎著春風(fēng)時(shí)，想起了盤古的____________________；聽到隆隆的春雷聲，響起了盤古的____________________；沐浴著綿綿細(xì)雨時(shí)，想起了盤古的____________________；白天光芒萬丈的太陽，讓我們想起了盤古的____________________；夜晚柔和的月光讓我們想起了盤古的____________________。

（2）請(qǐng)你想象一下，盤古身體的其他地方發(fā)生的變化：他的頭發(fā)變成了____________________，他的骨骼變成了____________________。

2．選一選。

（1）選段中省略號(hào)的作用是（

）。

A．表示說話時(shí)斷時(shí)續(xù)

B．表示話沒說完

C．表示列舉的省略

（2）讀了選段，我知道了盤古是一個(gè)（

）的人。

A．無私奉獻(xiàn)

B．默默無聞

C．一往無前

D．身先士卒

3．請(qǐng)你用簡練的語言概括選段的主要內(nèi)容。

_______________四、散文閱讀8、閱讀理解。鳥語弟弟買了一只年幼的八哥回來，從頭開始訓(xùn)練它說話。母親教它念唐詩：“春眠不覺曉……”八哥偷工減料成“春眠曉”，腔調(diào)倒是力求吟哦（é），母親只好同意它把唐詩縮水。

這只八哥骨子里是有點(diǎn)兒調(diào)皮的，不知什么時(shí)候，它學(xué)會(huì)了我妹夫的一句南京普通話：“我要吃飯！”（“飯”字的發(fā)音為“放”），于是經(jīng)常聽到它大聲宣告：“我要吃放！吃放！”惹得大家哈哈大笑。

這只鳥是我們?nèi)业膶氊悾俏夷赣H的心肝。有一次忘了關(guān)鳥籠，八哥不辭而別，我母親站在陽臺(tái)上望眼欲穿。這時(shí)對(duì)面那幢樓的一位女士出來遛狗，只見她的兩條大狗出門后一頭扎進(jìn)了路邊的灌木叢，然后其中一只叼了個(gè)黑東西躥出來。

我母親失聲大叫：“那是我的鳥！那是我的鳥！”

八哥奇跡般地失而復(fù)得之后，很快就恢復(fù)到了原先的衣冠楚楚和滔滔不絕。每天很夸張地要求吃飯，很殷勤地向從陽臺(tái)走過的路人問好。

母親后來眼底病變，每逢下樓走動(dòng)，父親推著輪椅，我提著八哥的鳥籠。我們剛在小區(qū)花園里散完步找處長椅坐下，八哥就立刻開始了它的“語言秀”。小區(qū)里的大人孩子越圍越多，大家不停地驚奇、不停地大笑，導(dǎo)致八哥骨子里的“人來瘋”發(fā)揮到了極致，母親的開心當(dāng)然也是顯而易見的，她笑得眼淚都出來啦！

不料隨著我母親的去世，八哥變得寡言起來，后來難得發(fā)出聲音，吃得也越來越少，終于有一天顯出站都站不住的樣子。當(dāng)天夜里，它的身體慢慢地變硬了。

數(shù)九寒天，弟帶它去了母親墓地，把它埋在了母親的墓旁。八哥就這樣被我母親帶走了。

1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

（1）望眼欲穿：_____________

（2）顯而易見：_____________

2．為了突出八哥是母親的“心肝”，本文一共寫了它與母親之間的四件事，請(qǐng)仿照例子，給其他兩件事列出小標(biāo)題。

（1）母親教八哥念唐詩（2）_____________

（3）母親為失而復(fù)得的八哥驚叫（4）_____________

3．文中畫“的句子是對(duì)母親的描寫，這句話連用兩個(gè)感嘆號(hào)，從中可以感受到母親怎樣的心情？

_____________

4．讀了文章后，你有什么疑問？并嘗試著聯(lián)系上下文寫出答案。

我的問題：_____________

我的答案：_____________

5．讀完文章，這只八哥給你留下了怎樣的印象？結(jié)合文章內(nèi)容談一談。（至少寫出兩點(diǎn)）

__________________________五、