姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）kēxuéjiā(

)經過yánjiū(

)zhèng

míng(

)，蝙蝠在夜里飛行，捕食wénzi(

)、cāngying(

)，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路。

（2）車載導航儀發明后，方便jiàshǐ(

)員定位、導航。二、填空題2、給下列加點的多音字選擇正確的讀音。

hè

hé

huò

huó

應和(

)

和(

)面

和(

)稀泥

和(

)好3、辨字組詞。

延()

茅()

炕()

廷(

)

矛()

坑()

煌()

旦()

媚()

皇()

亙()

楣()

4、寫出詞語的反義詞。

笨重—_____

主動—_____

敏捷—_____

美麗—_____5、在括號里填上恰當的關聯詞。

1．(

)緊緊依靠人民，我們(

)一定能夠戰勝一切艱難險阻，實現中華民族的偉大復興。

2．(

)把孩子比作一棵樹，健全的人格品質(

)是深埋于地的根。(

)根扎得足夠牢實，樹(

)會枝繁葉茂。

3．孩子，(

)學習很苦，(

)時光不會辜負任何一個努力的人。6、按要求，補充詞語。

(1)把詞語補充完整。

(

)(

)不解

(

)(

)不堪

(

)(

)壯闊

(2)寫上對應的成語。

知己知彼__________

運籌帷幄__________

圍魏救趙__________三、課內閱讀7、課內閱讀，我在行。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，

，故為精衛，

，以堙于東海。1．把缺少的句子補充完整

2．這是一篇神話故事，你還知道哪些神話故事：(

)、(

)

3．說說這些詞語的意思：少女：___________。

堙：___________。

4．說說故事中的精衛給你留下了什么印象？

__________________________________________四、散文閱讀8、閱讀理解。鳥語弟弟買了一只年幼的八哥回來，從頭開始訓練它說話。母親教它念唐詩：“春眠不覺曉……”八哥偷工減料成“春眠曉”，腔調倒是力求吟哦（é），母親只好同意它把唐詩縮水。

這只八哥骨子里是有點兒調皮的，不知什么時候，它學會了我妹夫的一句南京普通話：“我要吃飯！”（“飯”字的發音為“放”），于是經常聽到它大聲宣告：“我要吃放！吃放！”惹得大家哈哈大笑。

這只鳥是我們全家的寶貝，更是我母親的心肝。有一次忘了關鳥籠，八哥不辭而別，我母親站在陽臺上望眼欲穿。這時對面那幢樓的一位女士出來遛狗，只見她的兩條大狗出門后一頭扎進了路邊的灌木叢，然后其中一只叼了個黑東西躥出來。

我母親失聲大叫：“那是我的鳥！那是我的鳥！”

八哥奇跡般地失而復得之后，很快就恢復到了原先的衣冠楚楚和滔滔不絕。每天很夸張地要求吃飯，很殷勤地向從陽臺走過的路人問好。

母親后來眼底病變，每逢下樓走動，父親推著輪椅，我提著八哥的鳥籠。我們剛在小區花園里散完步找處長椅坐下，八哥就立刻開始了它的“語言秀”。小區里的大人孩子越圍越多，大家不停地驚奇、不停地大笑，導致八哥骨子里的“人來瘋”發揮到了極致，母親的開心當然也是顯而易見的，她笑得眼淚都出來啦！

不料隨著我母親的去世，八哥變得寡言起來，后來難得發出聲音，吃得也越來越少，終于有一天顯出站都站不住的樣子。當天夜里，它的身體慢慢地變硬了。

數九寒天，弟帶它去了母親墓地，把它埋在了母親的墓旁。八哥就這樣被我母親帶走了。

1．聯系上下文，解釋下列詞語的意思。

（1）望眼欲穿：_____________

（2）顯而易見：_____________

2．為了突出八哥是母親的“心肝”，本文一共寫了它與母親之間的四件事，請仿照例子，給其他兩件事列出小標題。

（1）母親教八哥念唐詩（2）_____________

（3）母親為失而復得的八哥驚叫（4）_____________

3．文中畫“的句子是對母親的描寫，這句話連用兩個感嘆號，從中可以感受到母親怎樣的心情？

_____________

4．讀了文章后，你有什么疑問？并嘗試著聯系上下文寫出答案。

我的問題：_____________

我的答案：_____________

5．讀完文章，這只八哥給你留下了怎樣的印象？結合文章內容談一談。（至少寫出兩點）

__________________________五、語言表達9、快樂讀書吧。

你一定讀過很多童話故事吧！你印象最深的童話故事是《________》，主要人物是_____________，最深的感受：_________