姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

埋zàng(

)

zhà(

)欄

chè(

)底

jiǎobàn(

)

幼zhì(

)

pò(

)害

luǒ(

)露

róucuō(

)二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一項是（）A．簡陋（lòu）

黑莓（měi）

腫脹（zǒng）

擱置（gē）B．梗概（gěn）

野蠻（mán）

摻和（chān）

藤蔓（màn）C．騾馬（luó）

唾沫（tuò）

混亂（hùn）

刨土（bào）D．吹噓（xū）

翡翠（fěi）

蜜餞（jiàn）

措施（cuò）3、下面加點詞語使用不正確的一項是（

）A．看著一碧千里的大草原，我的心情豁然開朗。B．晚秋的郊野格外寂靜，身后的湖水像一面碩大無朋的鏡子。C．一朵孤芳自賞的花沉浸在自我欣賞之中。D．一陣風吹來，一池的荷花婆娑起舞，散發出馥郁的香氣。4、下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．沸騰鼓舞喧告B．澎湃燈蘢跺腳C．火焰和藹鑲嵌D．櫥師照耀驟然5、班里要舉行一次名人故事會，下面最恰當的一組課文是（

）A．《桃花心木》

《頂碗少年》

《凡卡》B．《燈光》

《賣火柴的小女孩》

《我最好的老師》C．《匆匆》

《為人民服務》

《北京的春節》D．《十六年前的回憶》

《一夜的工作》

《跨越百年的美麗》三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

坦(

)

檢(

)

距(

)豪(

)

爆(

)

但(

)

撿(

)

柜(

)壕(

)

暴(

)7、根據情景寫下適當的詩句或名言警句。

（1）丁丁不愛讀書，上課總是開小差。你會用《長歌行》中的“_____________，_____________！”勸誡他珍惜時間，努力奮進，否則，年老了會留下悔恨。

（2）老師的一番話令我受益匪淺，真是“_____________，勝讀十年書”。我終于醒悟：讀書要下苦功夫，要勤奮，正所謂：“莫道君行早，_____________。”8、感嘆句：把下面句子改寫成感嘆句。

山林里的小鳥叫聲清脆。

______________________________________9、按要求回答問題。五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。1．本段選自________一文，課文中的句段大多非常簡短，作者這樣寫意在(

)（多選）

A．渲染緊張氣氛

B．增強故事悲壯色彩

C．使語言精練

D．使文章更加生動形象

2．結局才點明老漢和小伙子是父子，課文這樣安排結構有什么妙處？

__________________________________________________10、閱讀。歪兒①那個暑假，總是天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因為我又聽到歪兒那尖細的召喚聲：“來玩踢罐電報呀——”②“踢罐電報”是那時孩子們最喜歡的游戲。它的玩法簡單：先是在街中央用白粉粗粗畫一個圈兒，將一個空洋鐵罐兒擺在圈里，然后大家聚攏一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一個人坐莊。坐莊可不易，他必須極快地把伙伴們踢得遠遠的罐兒拾回來，放到原處，再去捉住一個乘機躲藏的孩子頂替他，才能下莊。他一邊要捉人，一邊還得防備罐兒再次被踢跑，這真是個苦差事。③最苦的還要算是歪兒！他站在街中央，尋著空鐵罐左顧右盼，活像一個蒸熟了的小紅薯。他細小、瘦弱，歪歪扭扭；眼睛總像睜不開，薄薄的嘴唇有點斜，更奇怪的是他的耳朵，明顯的一大一小。由于他身子歪，跑起來就打斜，玩踢罐電報便十分吃虧。可是他太熱愛這種游戲了，他寧愿坐莊，寧愿徒自奔跑，寧愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐兒還是他家的呢！只有他家才有這種裝蘆筍的長長的鐵罐，立在地上很得踢，如果沒有這寶貝罐兒，說不定大家嫌他累贅，不帶他玩了呢！④我家剛搬到這條街上來，我就加入了踢罐電報的行列，很快成了佼佼者。這游戲簡直就是為我發明的——我身高腿長，跑起來真像騎摩托送電報的郵差那樣風馳電掣。尤其是我踢罐兒那一腳，“啪”的一聲過后，只能在遠處朦朧的暮色里去聽它丁零當啷的聲音了，要找到它可費點勁呢！這時，最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子，他一忽兒斜向左，一忽兒斜向右，像個脫了軌而瞎撞的破車，逗得大家捂著肚子笑。當歪兒正要發現一個藏身的孩子時，我又會閃電般冒出來，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場面便再次出現……就這樣，我成了當然的英雄，得意非凡；歪兒怕我，見到我總是一臉懊喪。天天黃昏，這條小街上充滿著我的迅猛威風和歪兒的疲于奔命。終于有一天，歪兒一屁股坐在白粉圈里，怏怏無奈地痛哭不止……他媽媽跑出來，朝他叫著罵著，拉他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對我們的譴責。【甲】我們都感覺自己做了什么不好的事，默默站了一會兒才散。⑤歪兒不來玩踢罐電報了。【乙】他不來，罐兒自然也變了，我從家里拿來一種裝草莓醬的小鐵罐，短粗，又輕，不但踢不遠，有時還踢不上，游戲的快樂便減色許多。那么失去快樂的歪兒呢？我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧！【丙】這時忽見窗子一點點開啟，跟著一個東西扔下來。這東西掉在地上的聲音那么熟悉，那么悅耳，那么刺激，原來正是歪兒那長長的罐兒。【丁】我迫不及待地朝他招手，叫他來玩。⑥歪兒回到了我們中間。⑦一切都奇妙又美好地發生了變化。大家并沒有商定什么，卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊；有時他“手心手背”輸了，也很快有人情愿被他捉住，好頂替他。大家相互配合，心領神會，做假成真。一次，我看見歪兒躲在一棵大槐樹后邊正要被發現，便飛身上去，一腳把罐兒踢得好遠好遠，解救了歪兒，又過去拉著他，急忙藏進一家院內的雜物堆里。我倆蜷縮在一張破桌案下邊，緊緊擠在一起，屏住呼吸，卻互相能感到對方的胸脯急促起伏，這緊張充滿異常的快樂啊！我忽然見他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱、滿足，并像晨星一樣光亮！原來他有這樣一雙又美又動人的眼睛。是不是每個人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點亮。（選自《馮驥才散文精選》，有改動）1．“我的心頭第一次感到被一種內疚深深地刺痛了。”這句話出自原文，應放在（

）A．【甲】B．【乙】C．【丙】D．【丁】2．根據上下文，解釋下列詞語。

（1）累贅：________________________________

（2）怏怏無奈：_____________________________

3．第④自然段中“可笑的場面”具體指怎樣的場面？用“_____”在文中畫出來。

4．下列對短文內容理解正確的一項是（

）A．這篇小說雖以“歪兒”為題，不僅僅寫了歪兒的變化，也寫了“我們”這些小伙伴的成長。B．歪兒因為游戲玩不好而哭，他媽媽還罵他，可見她特別嚴厲，對兒子要求極高。C．歪兒是個特別善良，不記仇的孩子，“我們”從頭到尾都很喜歡和他一起玩。D．文中說踢罐電報是個苦差事，可見這些孩子并不喜歡這個游戲，只是出于無奈而玩。5．文章第①自然段加點詞“飛”用得好，請從寫法和內容兩方面談談好在哪里？

那個暑假，總是天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。

_____________________________________________

6．文中第③自然段中說“眼睛總像睜不開”，第⑦自然段中又說“原來他有這樣一雙又美又動人的眼睛”，這樣寫前后矛盾嗎？歪兒的眼睛又是如何被“點亮”的？

____________________________________________11、讀一讀，體會人物復雜的內心世界。試著寫一寫你高興或緊張時的心理活動。

我的心緊縮著。我擔心這個年輕的戰士會實在忍耐不住突然跳起來，或者突然叫出聲來。我幾次回過頭來，不敢朝他那兒看，不忍看著我的戰友被活活燒死。但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。

______________________________12、習作。

請從下面兩個作文內容中任選一個寫下來。

【題目一】我給大家帶來了