姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、仔細讀拼音，根據語境寫出漢字。

2020年9月8日晚上廣州塔“小蠻腰”上亮起了兩排字，“致敬抗疫英雄

弘揚抗疫精神”。與此同時，廣州醫科大學越秀校區內師生們個個rèxuèfèiténg()，站在道路的兩側，tiàowàng()著路的盡頭，迎接著一個人的到來。終于，他出現了，sǎtuō()的身影，huìxīn()的笑容，dàbùliúxīng()的步子……現場立刻bàofā()出熱烈的掌聲，從北京回來的他沒有絲毫的píjuàn()，面對師生們的歡迎，他顯得非常高興。“南山風骨，國士無雙！”師生們的呼聲把現場氣氛推到了gāocháo()，是誰有這么強大的cíchǎng()？他就是剛剛獲得“共和國勛章”的84歲的鐘南山爺爺。二、選擇題2、下列加點字的注音全部正確的一組是（

）A．瘦削（xuē）

供品（ɡòng）

嫵（wǔ）媚

斬釘截鐵（zhǎn）B．氈帽（zhān）

蒙（ménɡ）漢

旗幟（zhì）

念念有詞（liàn）C．壓軸（zhóu）

獰笑（nínɡ）

風靡（mí）

自作自受（zuò）D．濫用（làn）

吞沒（méi）

繃（bēnɡ）帶

一哄（hōnɡ）而散3、在老天鵝的感召下，整群天鵝都投入了破冰工作，最終取得成功，捕到食物，這正是“（

）”。A．知己知彼，將心比心B．萬事俱備，只欠東風C．萬眾一心，眾志成城4、下列題中都有一個詞語出現了別字，請將序號填在括號里（

）A．費騰B．徹底C．五湖四海D．走馬觀花5、讀下列句子，對句子分析有誤的是哪一項？（

）

①主席臺設在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄，入面紅旗迎風招展。

②到了正午，天安門廣場已經成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。A．兩個句子都傳達出熱烈、莊嚴的氣氛。B．句子①主要從會場布置方面烘托現場莊嚴、隆重的氣氛。C．句子②運用了比喻的修辭手法，描寫了閱兵式進行時現場的熱烈氣氛。D．兩個句子都寫了動態的紅旗，渲染了現場熱烈的場面。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“靜”字組詞，分別填在下面的句子中。

1．一天晚上，他在(

)的小路上散步，聽到了斷斷續續的鋼琴聲。

2．(

)的湖面上，幾只小船向遠方駛去。

3．教室里非常(

)。

4．遇到不順心的事，要保持頭腦(

)。7、積累與運用。

1．伯牙琴藝高超的句子是：“善哉乎鼓琴，巍巍乎________”“善哉乎鼓琴，_________”。由于伯牙、鍾子期的傳說，人們把真正了解自己的人叫作“________”。

2．《七律．長征》中運用夸張和比喻的手法，表現紅軍不怕困難的英雄氣概的句子是：“________________，______________。”

3．古詩猶如一幅水墨畫：“黑云翻墨未遮山，______________”；古詩猶如一幅山水畫：“______________，浪淘風簸自天涯”；古詩猶如一幅生活場景畫：“兒童相見不相識，_____________”。

4．愛國名將鄧世昌痛擊日寇，他“捐軀赴國難，______________”的愛國精神令人動容；陸游“位卑________________”的家國情懷讓人感動；文學家魯迅“橫眉冷對千夫指，________________________”愛憎分明的鮮明態度讓人肅然起敬。8、把下列反問句改為陳述句

（1）這是鬧著玩的嗎？

_____________________________

（2）四周黑洞洞的，還不容易碰壁？

______________________________9、課內閱讀。月光曲（節選）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象一月光照耀下的波濤洶涌的大海。1．“霎時間”表示時間極短，請你也寫出幾個類似的三字詞語。

___________________

2．請用“

”在文段中畫出人物想象的內容。

3．按要求填空。

（1）微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。

“________”一詞寫出了波光的形態；“________”詞寫出了月光照射的范圍。鞋匠在想象到這一畫面時，音樂家所彈的音樂曲調應該是__________的。

（2）月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。

句子中主要寫的事物是_________；句中描寫月亮

動態的詞是：_________;描寫云形態的詞是：_________。

4．根據文段內容，說說《月光曲》音樂旋律的變化特點。

(

)→(

)→(

)10、閱讀一只空瓶子的溫暖魏得強①星期天，一家人購物回到小區，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚她，我想這反倒是一個很好的教育機會。②我不動聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進了我的手提袋里。這是我的習慣，我不會把它們扔掉的，我家里不缺幾個瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個人的素養。今天，我更是要做給女兒看的。③我知道女兒會不屑一顧，還會說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會比著誰會浪費。不過我會用事實告訴她，即使像有錢的比爾?蓋茨，在生活中也是反對浪費的。④果然，女兒看到我的舉動吃驚不已，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉。看女兒進入我設的圈套，我這才對她諄諄教導：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節儉是從一個空瓶子開始的。”⑤我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個瓶子對咱們不算什么，但對一些人很重要。咱小區每天都有一個撿廢品的老人在這轉悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養活自己，平時我見到她時，偶爾也會遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個人，更主要的是給她勞動的尊嚴。⑦我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了。我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩穩地站在垃圾箱旁邊，等待著一個真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴。1．“一家人購物回到小區，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。”我沒表揚她的原因是什么（）A．和她同齡的孩子都會這么做。B．女兒這樣做是偶然行為。C．我想利用這個機會教育她。D．和她同齡的孩子都會這么做。2．作者借“暖暖的夕陽”抒發了什么情感，下列說法正確的是哪一項（

）A．為老人有尊嚴感到開心。B．為女兒的有尊嚴感到滿足自豪。C．為老人靠勞動生活感到開心滿足。D．為女兒用空瓶子給老人帶去有尊嚴的溫暖感到滿足自豪。3．“這是我的習慣……但是瓶子折射出來的是一個人的素養。”這句話中的“素養”指的是什么，下列正確的是哪一項（

）A．友善待人B．禮貌待人C．節儉、不浪費D．不隨手丟垃圾4．下一次父親遇到小區的拾荒老人，最可能做的事是下列哪一項（

）A．給老人一塊錢，然后陶醉滿足地離開。B．偷偷在老人附近丟一百元，讓老人去撿。C．將自己喝完的飲料瓶放在附近垃圾桶邊。D．招呼老人：“這里有個瓶子你快撿走吧。”5．爸爸本想教育女兒不要浪費，為什么“忽然有些慚愧了”？

____

6．你認為第⑦段中“一個真正需要它的人”指的是什么樣的人？

____11、交流與實踐。

（1）本學期的《快樂讀書吧》推薦我們讀了小說《童年》，請用一段話向大家介紹這本書，你印象最深的部分可以多說兩句。

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（2）有時候，我們需