姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讓生字走入語境。

（1）wòkè()醫(yī)生cíxiáng()地望著那個(gè)綁著bēngdài()的tǔfěi()。

（2）小妹niánlínɡ()小，整天在家里xiānào()，不是打碎了dié()碗，就是bá()了奶奶種的花。我xúnsi()著，我小時(shí)候也這樣嗎？二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．削（xiāo）弱

人影綽綽（chuò）B．冤枉（wǎng）

失魂落魄（pò）C．譽(yù)（yù）寫

無拘（jū）無束D．勉強(qiáng)（qiǎng）

栩栩（xú）如生3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．我對(duì)相聲很感興趣，一有空就聽。B．中指因?yàn)樯眢w最長(zhǎng)，取物時(shí)，往往第一個(gè)最先碰到物。C．我認(rèn)真改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)別字。D．費(fèi)奧多羅夫童年的發(fā)現(xiàn)非常有趣極了。4、下列四組詞語中，字形沒有錯(cuò)誤的一組是（

）A．恩慧

商量

不計(jì)其數(shù)B．懶惰

允諾

萬馬齊暗C．漲潮

防礙

金碧輝煌D．繁殖

玲瓏

震天動(dòng)地5、下面句子中的省略號(hào)表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。6、下列句子中加點(diǎn)詞語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．如果大家都能直言不諱，那就好辦了。B．海力布向大家保證，他說的話千真萬確。C．人的一生十分短暫，我們應(yīng)該珍惜生命，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。D．小明做事總是前怕狼后怕虎，我們決定不把這重要任務(wù)交給他。7、下列句子中，不屬于靜態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。B．這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。C．層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花。D．河面很寬，白茫茫的水上沒有一點(diǎn)兒波浪。8、依次填入下面橫線上的語句，順序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

我一直認(rèn)為，在這個(gè)世界上，

。

①最有價(jià)值的，是恬淡寧?kù)o的心和豐富無悔的回憶。

②最溫暖的，是純潔無暇的真摯感情。

③而所有這一切的擁有，都需要用善良、單純做底色。

④最悅目的，是纖塵不染的青山綠水。A．④②③①

B．④②①③

C．②④③①

D．①②④⑨三、填空題9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）葛洪用“不飽食以終日，____________________________”來提醒人們不要浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜每分每秒。

（2）陳毅元帥有詩句“后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。”陸游的《示兒》中和它意境相似的兩句詩是“王師北定中原日，____________________________。

（3）《蟬》一詩中，詩人借蟬來表達(dá)品格高潔的人自能聲名遠(yuǎn)播的詩句是“居高聲自遠(yuǎn)，____________________________。”

（4）故今日責(zé)任，不在他人，_______________________。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，_______________________，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……10、把詞語補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)詞語寫一句話。

路不拾(

)

心曠神(

)

民不(

)生

國(guó)(

)民安

兵(

)馬亂

(

)鴻遍野

(

)計(jì)多端

內(nèi)憂外(

)

______________________________四、文言文閱讀11、閱讀課文片段，按要求做題。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．這則小古文是圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫出來。

2．從文中，我們知道讀書的方法有：______、______、______。

3．對(duì)文中劃線句子理解正確的一項(xiàng)是：（

）A．反問句，說明心到了，眼睛也會(huì)看到。B．反問句，點(diǎn)明只要心到了，眼和口自然會(huì)到，說明心到的重要性。4．聯(lián)系自己的讀書體會(huì)，說說你受到什么啟發(fā)？

_________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。別了，我愛的中國(guó)別了，我愛的中國(guó)，我全心愛著的中國(guó)！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著“再見，再見！”我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著，我的眼眶（潤(rùn)濕

潤(rùn)澤）了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面（迷糊

模糊）了。我有一種說不出的感動(dòng)。船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國(guó)旗的，那是帝國(guó)主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島，海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上呈現(xiàn)出一片金光。別了，我愛的中國(guó)，我全心愛著的中國(guó)！我不忍離了中國(guó)而去，更不忍在這大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國(guó)，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國(guó)，真是一個(gè)罪人！然而我終將在這大時(shí)代中工作的，我終將為中國(guó)而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心的。我離開中國(guó)，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭(zhēng)著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來！當(dāng)我歸來的時(shí)候，我希望這些帝國(guó)主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國(guó)旗偉大的中國(guó)艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒有退出中國(guó)海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊(duì)伍，以更勇猛的力量，去（驅(qū)動(dòng)

驅(qū)逐）它們，（毀滅

摧毀）它們！這是我的誓言！別了！我愛的中國(guó)，我全心愛著的中國(guó)！補(bǔ)充資料：本文作者鄭振鐸。文章寫于1927年，當(dāng)時(shí)中國(guó)正遭受帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略，處于民族存亡的危難時(shí)刻，鄭振鐸作為一個(gè)愛國(guó)的熱血青年，為避開國(guó)民黨政府的壓迫，毅然出國(guó)，在他離開祖國(guó)之際，寫了一組感人的文章—《離別》，本文是其中的一篇。1．在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打“√”。

2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

（1）誓言_______________

（2）滿腔熱情_____________

3．文中畫線部分，第一段是對(duì)帝國(guó)主義軍艦的描寫，另一段是動(dòng)人的景色描寫。這樣的寫法有什么作用？作者這樣寫的用意是什么？

________________________

4．結(jié)合補(bǔ)充資料思考，作者為什么自稱是“罪人”？作者真的是“罪人”嗎？

_________________________

5．“別了，我愛的中國(guó)，我全心愛著的中國(guó)！”這句話在文中出現(xiàn)了幾次？你體會(huì)到了什么？

_________________________六、仿寫句子13、按要求完成練習(xí)。

（1）桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。（照樣子，用對(duì)比的手法寫句子）

____________________________

（2）桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（將畫線部分改為肯定句）

_________________________

（3）搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。

“新鮮”一詞的意思有：①（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等；②新奇，稀罕。在上面的句子中它的意思是______（填序號(hào)）。我還能用它的另外一個(gè)意思寫一句話：________________七、作文14、習(xí)作。

只要學(xué)會(huì)觀察，一個(gè)個(gè)鮮活的人物個(gè)性，就會(huì)你的腦海里浮現(xiàn)，就會(huì)在你有的筆下跳躍。請(qǐng)你回想你生活中的人物，找出一個(gè)有特點(diǎn)的人，用典