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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。
春天來(lái)了,大地sūxǐng(
)了。冰雪rónghuà(
)了,yuānyang(
)在chítáng(
)里游泳,xiǎo
lù(
)在一旁xīnshǎng(
)自己的dàoyǐng(
),mìfēng
(
)在fēnfāng(
)的花叢中wǔdǎo(
)。二、填空題2、查字典填空。
“欲”用部首查字法,應(yīng)先查_(kāi)____部,再查_(kāi)_____畫。“欲”在字典中的解釋主要有:①欲望;②想要,希望;③副詞,將要。給下列加點(diǎn)字選擇正確的意思。
(1)山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。(
)
(2)欲把西湖比西子。(
)
(3)小明上進(jìn)心強(qiáng),有強(qiáng)烈的求知欲。(
)3、比一比,再組詞。
并____
岡____
居____
交____
拼____
剛____
鋸____
跤____三、信息匹配4、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填入句子中。
無(wú)(
)無(wú)(
)
(
)(
)有味
杯弓(
)(
)
(
)(
)盜鈴
翩翩()(
)
邯鄲()()
畫(
)添(
)
杞人(
)(
)
(1)事情根本不會(huì)發(fā)生,大家不要(
)了。
(2)你在這幅完整的畫上添一只鳥(niǎo),純屬(
)。四、選擇題5、下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字,用“____”畫出來(lái)在括號(hào)里改正。
(1)穿戴
敬愛(ài)
互相
鴉鵲無(wú)聲()
(2)好奇
招引
公課
絢麗多彩()
(3)能夠
急忙
陳雨
一字不漏()
(4)粗壯
枝干
照列
手忙腳亂()五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。①海邊是一片沙灘,沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子們見(jiàn)得多了,都不去理睬這些貝殼,貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲,那是出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚,還有青色的蝦和蟹,金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸,海灘上就喧鬧起來(lái)。②小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有桉樹(shù)
椰子樹(shù)
橄欖樹(shù)
鳳凰樹(shù)
還有別的許多亞熱帶樹(shù)木
初夏,桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。③小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹(shù)。一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘,樹(shù)葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。④小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒(méi)有。⑤這座海濱小城真是又美麗又整潔。1.用選段中的詞語(yǔ)填空。
(
)的貝殼
(
)的魚
2.給第②自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.照樣子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。
①船隊(duì)一靠岸,海灘上就喧鬧起來(lái)。
________________________________
②每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。
_____________________________
4.用橫線畫出選文中的一個(gè)比喻句,句子把
比作
。
5.選文主要寫了什么?
______________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、
有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請(qǐng)毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報(bào)酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái),毛驢于是問(wèn):“牛哥,他出多少斤櫻桃請(qǐng)你背他?”“千斤。”毛驢冷笑道:“十斤櫻桃還不干呢?千斤!你可別做夢(mèng)了!”牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你別糊涂了!十斤算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下頭不好意思地走了。1.給多音字組詞。
背:bēi(
)
bèi(
)
扇:shān(
)
shàn(
)
2.文中的“千斤”這句話是________說(shuō)的。
3.請(qǐng)你給這篇寓言故事取一個(gè)標(biāo)題。
4.毛驢聽(tīng)了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說(shuō)明了什么?
__________________________________________
5.讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰(shuí)?為什么?
__________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際:對(duì)于學(xué)生擔(dān)任班干部的事,家長(zhǎng)們提出了不同的看法。有的家長(zhǎng)認(rèn)為,擔(dān)任班干部會(huì)占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,不利于學(xué)業(yè)的進(jìn)步;有的家長(zhǎng)認(rèn)為,擔(dān)任班干部能夠鍛煉學(xué)生的能力,對(duì)成長(zhǎng)有很大的幫助。你怎么看待這件事,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
______________________________八、想象作文9、作文同學(xué)們,我們從小到大讀了那么多動(dòng)人的童話故事,你是不是特別喜歡?想不想自己也來(lái)編一個(gè)呢?仔細(xì)觀察上面的圖,看看小動(dòng)物們都在干什么,它們之間會(huì)
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