第1頁共1頁年度工作總結報告個人再翻開往事時，我便不難發現，我當初選擇這份事業是一次非常正確的決定，首先我和我的工作是相容的。工作有時候也就像是一個朋友一樣，合得來我們可以成為非常要好的朋友，相處不好便是兩敗俱傷的局面。而經過我初步的融合時，我發現，我和我的工作，應當會成為非常默契的朋友。經過事實驗證，我和我的工作成為了彼此的朋友，也成為了彼此的依靠。而我所有的成長，都在這份工作上體現了，而這份工作的高度，也在我的不斷努力中實現了。我們互相成就，互相成長，逐漸走向更好。每一年的結束我都會發現自己有了一些成長，我也發現自己和過去的那個自己比較時，更多了一些穩重。這雖然是一份非常不起眼的工作，但是能夠在普通中實現自己的不普通也是一件值得慶幸的事情。這份工作所給予我的，除了往日劇增的自信之外，還有對自身條件的思考，對自我發展方向的思考。這些思考讓我越來越明確該怎樣走向未來，也在實際中發現了另一個自己，一個藏著潛力、可以不斷發展的自己。感謝自己這一年的努力，讓我贏來了滿面春風，接下來的一年，我會樹立起一個新的目標，向它逐漸的發展、前行。年度工作總結報告個人（二）工作有了目標之后才有工作的放心，不能一直停在原地，不能滿足現狀，落后就要挨打，就要被淘汰，這是禁過了時間的驗證，更經過了歷史的考驗，同樣在工作中也適用，企業的競爭，就是我們的競爭，因為我們是企業中的一個細胞，當企業被淘汰，也就證明我們也將被淘汰，為了自己也為了我們的企業，在工作中我一直追求的是敢做敢拼，拼命三郎的風格，因為在我眼中沒有玩不成的事之有做不到的事，所以高要求高標準才能夠讓我煥發新的人生光芒，有新的開始，新的進展。對待同事團結和睦，與大家一起為公司的發展一起加油，只要大家把所有的力量都用到工作中，沒個人都愿意為工作而努力而奔波，就會讓我們有全新的未來就會有不同的明天，公司在進步，不能落了，就要前進，雖然在過去一年中我取得了一些成績，但是我卻從來沒有驕傲過，因為窮清楚一點就是，沒有什么是值得驕傲的，沒有什么是值得我放松的，有了成績，有了結果更應該繼續努力堅持，因為只要停下腳步就會被超越，這是一個不斷超越的過程，也是一個被超越的過程，過去一年因為自己的努力讓我走的遠，走的高，但同樣想在下一年中取得同樣的好成績，那就要考我我繼續努力。過去的如同潑出去的水，不能改變什么，但是我們可以改變的是未來，所以眺望未來，為了未來，我從過去一年工作中汲取了豐富的經驗，也得到了很多技巧，無論是見識還是技能技巧之類的都比往年有了更大的進步，但是明年想要努力看的是我從中學到的東西是否能夠在未來的工作中運用到實際中。過去我總結處理一些經驗，在工作中要有一顆恒心，要能夠在崗位上一直保持這動力，當然如果在順境大家一定都能夠有快速進步，因為有底氣有經歷，但是最難的就是在逆境中進步，往往我們的工作不是一番豐順，反而經常會遇到考驗，當跌入低谷時，當自己沮喪想要放棄時，這時靠的是我們的努力，靠的是我們堅持，用自己的努力和堅持做好每一步。完成每日的任務，過去的一年我能夠走過一個個險阻，在未來明年工作中我也有信心繼續一直前進，不管前方的路途有多曲折，有多難行，我都會堅持到底，不撞南墻不回頭，一定要做到。這次總結是為了明年工作鋪墊，同樣也是一次自我提醒讓我牢記自己的工作歷程，不管過去的成敗得失，在明年依然朝氣蓬勃。年度工作總結報告個人（三）彈指一揮間一年就要過去了，回首過去的一年，可以說是緊張的一年、充實的一年、改革的一年，只有客觀的反思自己的工作才能更好的開展以后的工作，為此將一學年教育教學工作情況反思如下：一、反思一：我是一名合格的教師嗎二、反思二：我是一名合格的班主任嗎班主任工作是我教育教學工作的重要組成部分。做一個讓學生喜歡，讓家長滿意的班主任，是我一直追求的目標。首先我是一個有原則的班主任。我不會因為學生學習不好批評他，但我一定會因為學生做錯事而批評他。教書育人，我認為育人更重要。其次我是一個勇于創新的班主任，每一級學生、每一個學生各不相同，不能用老一套對待學生，要因材施教。一學年班主任工作優異，連續兩學期被評為優秀班主任。三、反思三：我是一名合格的名師嗎我不僅是一名教師、一名班主任，我還是一位名師。作為名師，我又做了哪些工作呢首先發揮名師帶頭作用，促進教師專業化成長。每學期帶頭執教一節公開課，每學期在名師論壇上作報告一次，去年在市教學開放日執教公開課，今年又在外校參觀學習時執教公開課。其次積極參加聽評課活動，培養青年教師成長。我是學校課堂教學評價小組成員，每周聽課3節，評課一節，給每一位數學教師聽評課打分。每學期聽評課60多節，雖然占用了我很多時間，但是我也從每位數學教師身上學到了很多東西，當然，我會盡我所能的幫助講課教師，使他們盡快成長。同時，我也是我校數學備課小組的成員，每當學校派數學教師參加優質課、公開課活動，我都積極參與，和參賽教師一起備課、聽評課。我參與指導的青年教師溫樹民獲省優質課一等獎，高春霞老師獲市優質課一等獎。再次，我積極參加教育局組織的名師各項活動，今學期在縣數學教材培訓會做有關解決問題教學的專題報告。四、反思四：我繼續學習了嗎教育局為我們每一位名師、骨干訂閱報紙、書籍，目的非常明確，就是讓我們要不斷的學習。所以每一份報紙、每一期雜志我都仔細閱讀，除此之外，我自己訂閱三份雜志，這一學年我又重新研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，寫了5000字的理論學習筆記，力求用先進的教學理念指導自己的教學實踐。另外，學校請全國名師華應龍、吳正憲上課、作報告，使我們進一步領略了名師的風采。這一年中，我外出學習四次，不