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文檔簡介

2021-2022學年江西省撫州市統招專升本管理學自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.根據路徑目標理論,如果追隨者的個人特征較強,工作水平高,那么采取()的領導方式是不適宜的

A.指導型領導B.支持型領導C.參與型領導D.成就導向型領導

2.按照強化理論,人的行為是對其所受刺激的反應,刺激對他有利,他的行為就會()

A.反復出現B.偶爾出現C.自然消退D.難以預測

3.具有更大靈活性和柔性,而且容易操作的組織結構形式是()

A.矩陣型結構B.動態網絡型結構C.直線職能制結構D.事業部制結構

4.下列不屬于定性決策方法的是()

A.經營單位組合分析法B.德爾菲技術C.風險型決策方法D.名義小組技術

5.許諾原理中,許諾、所需時間和實現目標可能性三者的關系是()

A.大、長、大B.小、長、小C.大、短、小D.大、長、小

6.能尊重和保護個人基本權利的行為才是善的,這是道德的哪種觀點()

A.道德的功利觀B.道德的權利觀C.道德的公平公正觀D.道德的推己及人觀

7.企業成功與產品質量的真諦全在于誠信,這句話在管理中強調的是()

A.公平正義B.倫理道德C.效率效益D.守時誠信

8.認為能尊重和保護個人基本權利的行為才是善的道德觀是()

A.推己及人道德觀B.權利至上道德觀C.社會契約道德觀D.公平公正道德觀

9.下列哪一項不屬于網絡圖包含的要素()

A.工序B.事項C.路線D.字母

10.企業要適應不確定的外部環境,采取以下哪種策略可能是不明智的()

A.設立市場營銷部門B.開展預測活動C.采用機械式組織結構D.合資經營

11.由一個在年齡上或經驗上資深的人員,支持一位資歷較淺者進行個人發展或生涯發展的培訓方法是()

A.角色扮演法B.互動小組法C.師徒傳承法D.網絡培訓法

12.古代范蠡提出旱則資舟,水則資車,這句話蘊含的管理職能是()

A.計劃B.執行C.控制D.協調

13.計劃工作應當是()

A.基層員工的工作B.組織內普遍性的工作C.計劃人員的工作D.高層管理人員的工作

14.下面哪個選項是亞當·斯密對管理理論的主要貢獻()

A.勞動分工B.人事管理C.管理制度D.報酬研究

15.下列選項中屬于控制方法的是()

A.預算B.德爾菲法C.盈虧平衡分析法D.頭腦風暴法

16.法約爾所提出的管理的十四項原則不包括()

A.權力與責任B.統一指揮C.統一協調D.等級鏈

17.旨在解決信息適用性問題的信息加工步驟是()

A.鑒別B.編寫C.排序D.篩選

18.古典管理理論認為,人是()

A.復雜人B.自我實現人C.經濟人D.社會人

19.供應商既為本企業提供了生產所需的原材料,同時它又是本企業的競爭力量之一。因此,對供應商的控制尤為重要。當前,在一些跨國公司中較為流行的做法是()

A.只和少數幾家供應商打交道B.在全球范圍內選擇供應商C.加入某種國際經濟組織D.在某一個國家與某一個供應商開展業務

20.組織中產生沖突的原因不包括()

A.文化差異B.溝通差異C.結構差異D.個體差異

21.()是一種定期修訂未來計劃的方法

A.目標管理B.滾動計劃法C.網絡計劃技術D.年度計劃

22.梅奧在西方電氣公司進行的霍桑試驗,在哪個階段試驗得出了企業中存在非正式組織的結論()

A.工場照明試驗B.繼電器裝配室試驗C.大規模訪談D.接線板接線工作室試驗

23.一個管理者所處的層次越高,面臨的問題越復雜,越無先例可循,就越需要()

A.領導技能B.組織技能C.概念技能D.人事技能

24.溝通形式不固定,速度很快,且易及時了解到內幕的溝通方式是()

A.正式溝通B.橫向溝通C.下行溝通D.非正式溝通

25.為了防止公務員因個人利益和親屬關系等因素對公務活動產生不良影響而制定親屬回避制度,這屬于()控制

A.反饋B.前饋C.現場D.間接

26.天地人實業公司的組織結構是職能型,這種組織結構可能帶來的最大缺陷是()

A.多頭指揮B.各部門之間難以協調C.高層管理者難以控制D.職權職責不清

27.下列屬于影響有效溝通障礙的個人因素的是()

A.雙方的相互信任B.溝通技巧的差異C.地位差別D.發送者與接收者之間的相似程度

28.美國管理學家卡茨認為:有效的管理者分別應具有相應的技能。其中,由于管理者的工作對象是人,有一種技能對各個層次管理者均具有重要意義,這種技能是()

A.人際技能B.技術技能C.概念技能D.激勵技能

29.鄉村俱樂部型的領導方式位于管理方格圖的()型

A.9.1B.1.9C.5.5D.9.9

30.一家超級市場分為以下幾個部門:日用雜物、肉類、冷凍食品、瓜果蔬菜、乳制品。該超市劃分部門的標準是()

A.職能B.產品C.地區D.顧客需求

二、填空題(15題)31.傳統的領導特性理論認為領導者的品質是天生的,與后天的培育、訓練和實踐無關,因而傳統的特性理論也稱為____

32.雙因素理論的研究重點,是____

33.在組織的正式溝通過程中,員工參與度和滿意度較高,適合于解決復雜問題的溝通方式是____

34.1916年,法國實業家法約爾提出,管理是由____等職能為要素組成的活動過程

35.____是企業與外部環境之間建立聯系的橋梁

36.組織結構中有三種職權類型,其中處于中間的職權是____

37.人力資源的需求量,主要是根據組織中____來確定的

38.庫爾特·盧因(kurtLEwin)把人看作是在一個力場上活動的,力場內并存著____和遏制力,人的行為便是場內諸力作用的產物

39.懲罰那些不符合組織目標的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標的實現不受干擾。這指的是____

40.從創新發生的時期來看,可將其分為____和____

41.法定性權力是由個人在組織中的____決定的

42.某企業一年對某種材料的總需求量為5000件。每件價格為20元,每次訂購所需的費用為250元,保管成本與全部庫存物品價值之比為12.5%,則最優訂購批量為____次

43.企業賒銷收入凈額與平均應收賬款余額的比率,就是____

44.為實現組織長遠目標而選擇的發展方向,以及資源分配方案的一個總綱,我們稱之為____

45.被稱為人事管理之父的是____

三、判斷題(5題)46.平衡積分卡的控制指標由財務、顧客、內外部經營過程以及學習和成長四個方面構成()

A.否B.是

47.羅伯特·歐文是19世紀初英國著名的空想社會主義者,被稱為自由經濟之祖()

A.否B.是

48.有些從某一職位上退下來的人常抱怨人走茶涼,這反映了他們過去曾擁有的職權是非正式權力()

A.否B.是

49.組織的柔性是指組織的各個部門、各個人員都是可以根據組織內外環境的變化而進行靈活調整和變動的()

A.否B.是

50.法約爾認為管理有五大職能:計劃、組織、指揮、協調和控制()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.你認為哪個領導的管理風格更可取?

52.馬斯洛需要層次理論的基本出發點是什么?需要層次對管理實踐的啟示是什么?

53.風險型決策是()

A.在未來形勢完全不知的情況下的決策方法

B.已知決策結果成敗概率情況下的一種決策方法

C.在缺少部分決策因素的情況下所進行的決策

D.已知隨機決策因素的概率分布情況下的決策

五、論述題(2題)54.結合實際論述企業的社會責任與利潤取向的關系

55.領導是管理的基本職能之一,領導是由領導者向下屬施加影響的活動過程,領導的實質在于影響。結合所學的領導理論,試論述領導的作用以及領導影響力的來源

六、材料題(2題)56.問題:

(1)根據管理方格理論,這三位部門經理的領導行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領導行為的效果

57.剛剛大學畢業的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經理做秘書,張總經理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經理,再把總經理的答復轉給相關責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經理。王總經理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經理處理,這樣,王總經理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發展。自王總經理上任以來,公司出臺了新的發展戰略、新的市場定位,公司的業績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協調一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業績突出,王總經理干了一年就被調到總公司去了。

之后又來了李總經理,相對張總經理的事必躬親以及王總經理的有張有弛,李總經理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經理嘛,關鍵時刻把把關就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。

問題

你認為三個領導的風格有區別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點

參考答案

1.A

2.

3.B此題考查的是幾種典型的組織結構,具有極大靈活性和柔性,組織高度扁平化的組織結構是動態網絡組織結構

4.CCC項屬于定量決策方法

5.DD計劃工作的原理在專升本考試中,主要以客觀題居多。許諾原理中,許諾、所需時間和實現目標可能性三者的關系是:大、長、小

6.BB本題考查道德觀的選擇。權利至上道德觀認為,能尊重和保護個人基本權利的行為才是善的

7.BB企業管理一方通過倫理道德的有效合理運作,建立企業的人文力體系,從而形成企業的倫理精神,構筑作為企業靈魂的企業精神

8.BB權利至上道德觀認為,能尊重和保護個人基本權利的行為才是善的

9.D網絡圖主要包括三個部分:工序、事項和路線

10.CC企業要適應不確定的外部環境,宜采取有機式組織結構,而非采用機械式組織結構

11.C師徒傳承法也叫師傅帶徒弟、學徒工制、個別指導法,是由一個在年齡上或經驗上資深的人員,支持一位資歷較淺者進行個人發展或生涯發展的方式。

12.CC旱則資舟,水則資車,意思是說,在天氣大旱時,雖然江河斷流了,但不要一哄而上,爭著去做車子的生意,相反,應投資于舟船的收購、營造,因為久旱必有久雨,那時舟船自然是搶手貨。同樣的道理,鬧水災的時候,也不必都搶著去做船運的生意,而應投資于車子的經營。這種理念反映的管理學的前饋控制的職能,類似于未雨綢繆

13.BB本題考查的是計劃性質中的普遍性,計劃的性質是一個重要考點,可以對其中的各種性質單獨做考查也可以以簡單的方式全部考查

14.AA亞當·斯密是英國古典政治經濟學家,他對管理理論的主要貢獻是他的勞動分工觀點

15.AA控制的方法包括預算控制、非預算控制、經營審計和綜合控制方法。BCD三項屬于決策的方法

16.C

17.D此題考查信息的加工。鑒別是針對信息可靠性,編寫是針對信息的輸出,排序是對信息歸類,篩選是對信息的加工

18.CC古典管理理論主要包括泰羅、法約爾、韋伯等管理思想,它把人當作經濟人

19.BB本題考查對國際化經營的認識。當前,跨國公司選擇供應商較為流行的做法是:在全球范圍內選擇供應商

20.AA產生沖突的原因大體分為三類:溝通差異、結構差異和個體差異

21.BB滾動計劃法是一種定期修訂未來計劃的方法

22.D梅奧是原籍澳大利亞的美國行為科學家。1924-1932年間,美國國家研究委員會和西方電氣公司合作,由梅奧負責進行了著名的霍桑試驗,即在西方電氣公司所屬的霍桑工廠,為測定各種有關因素對生產效率的影響程度而進行的一系列試驗,由此產生了人際關系學說。在接線板接線工作室試驗中霍桑試驗得出企業中存在非正式的組織的結論。企業成員在共同工作的過程中,相互間必然產生共同的感情、態度和傾向,形成共同的行為準則和慣例,非正式組織獨特的感情、規范和傾向左右著成員的行為。非正式組織不僅存在而且與正式組織相互依存,對生產率有重大影響。

23.C

24.DD非正式溝通形式靈活,因此信息交流速度快,溝通效率較高,通常有小道消息和謠言兩種形式

25.BB題干所述做法屬于前饋控制

26.A

27.BB影響有效溝通障礙的個人因素主要包括兩大類:一是有選擇地接受,二是溝通技巧的差異

28.AA人際技能是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力。人際技能對各層次管理者同等重要

29.BB管理方格論中,有代表性的領導行為包括(1,9)型,又稱為鄉村俱樂部型管理,表示領導者只注重支持和關懷下屬而不關心任務和效率;(1,1)型,又稱為貧乏型管理,表示領導者不愿努力工作,對工作績效和對人員的關心都很少,很難維持組織成員的關系,也很難有良好的工作績效;(5,5)型,又稱為中庸之道型管理,表示領導者維持足夠的任務效率和令人滿意的士氣;(9,1)型,又稱為任務型管理,表示領導者只重視任務效果而不重視下屬的發展和士氣;(9,9)型,又稱為團隊型管理,表示領導者通過協調和綜合工作相關活動而提高任務效率與士氣

30.B本題考查組織部門劃分的標準。顯然,日用雜物、肉類、冷凍食品等屬于不同的產品門類,所以該超市是按照產品的分類來劃分部門的

31.偉人理論或天才論或偉人說

32.組織中個人與工作的關系問題

33.全通道式溝通

34.計劃、組織、指揮、協調、控制

35.溝通

36.職能職權

37.職務的數量和類型

38.驅動力

39.負強化

40.系統初期的創新

41.職位

42.5

43.應收賬款周轉率

44.戰略

45.羅伯特·歐文

46.N×平衡積分卡的控制指標由財務、顧客、內部經營過程以及學習和成長四個方面構成

47.N×羅伯特·歐文是19世紀初英國著名的空想社會主義者,被稱為人事管理之父

48.N有些從某一職位上退下來的人常抱怨人走茶涼,這反映了他們過去曾擁有的職權是正式權力

49.Y

50.Y

51.一般說來,每個領導的風格需要依據其下屬的實際情況而定,依下屬水平的高低及其成熟的程度,領導者應適當調整自己的風格。本案例中,張總經理的事必躬親導致最后把自己拖垮是不可取的。李總經理的領導風格因案例中信息不全,還不能確定其實效。相對而言,王總經理的做法更為可取,也取得了很好的效果

52.(1)馬斯洛需要層次理論的兩個基本出發點:第一,人是有需要的動物,其需要取決于他已經得到了什么,還缺少什么,只有尚未滿足的需要能夠影響行為。換言之,已經得到滿足的需要不再有激勵作用。第二,人的需要有輕重層次,某一層需要得到滿足后,另一層需要才出現。(2)需要層次對管理實踐的啟示:①要正確認識被管理者的需要層次,對多層次的需要應科學分析,區別對待,防止片面性。②努力將管理手段和條件與被管理者的不同層次的需要聯系起來,最大限度地滿足不同員工的需要。③要分析和尋找不同人的優勢需要,有針對性地進行激勵

53.DD對于已經知道某些決策因素的分布概率,就算在這些因素是隨機的情況下做出的決策也是風險型決策

54.(1)兩種社會責任觀:①古典觀(純經濟觀)。代表人物是米爾頓·弗里德曼,他認為:現在的管理者大多是職業經理,他們并不擁有自己經營的公司,他們是雇員,對股東負責,股東只關心一件事——財務收益率。社會責任行為會增加經營成本,這些成本則以提價轉嫁給消費者,或是通過較低的邊際利潤由股東們承擔;②社會經濟觀。利潤最大化只是企業的第二位目標,而不是第一位目標,企業的第一位目標是保證自身的生存。時代變了,社會對企業的預期也在變化,同時也日益依賴于社會,而不只是對股東負責的獨立經濟實體,還要對建立和維持它們的更大的社會負責。(2)社會責任與利潤取向:①在古典觀下,企業在實現利潤目標的過程中就在承擔著社會責任,從而企業的社會責任與利潤取向是完全一致的;②在社會經濟觀下,我們有充足的理由表明,與不承擔社會責任相比,承擔社會責任或許會使企業的短期利益受到損害(承擔社會責任通常要付出一定的代價),但換來的卻是比所損害的短期利益多得多的長期利益,從而企業的社會責任行為與其利潤取向相容

55.領導的作用主要體現在以下三個方面:(1)指揮作用:領導者不是站在群體的后面去推動群體中的人們,而是站在群體的前列去引導人們的前進,并鼓舞人們去實現目標。(2)協調作用:領導要協調組織內外部門,不同成員之間的各種關系和活動,以保證步調一致和共同目標的實現。包括:思想協調,目標協調,利益協調,信息協調。(3)激勵作用:領導要最大限度地調動每個員工的積極性,使其滿腔熱情,自覺主動地為組織作出貢獻。領導就是影響力,影響力部分來自于職位權力,部分來自于非職位權力。職位權力是指領導由于領導者在組織結構中所處的位置,上級或組織制度所賦予的權力,具有很強的職位特性。職位權力包括:(1)懲罰權:強制性處罰而影響他人的權力。(2)獎賞權:通過影響他人的資源而影響他人的權力。(3)法定權:由組織的職位決定的權力。非職位權力是指:由于領導者的個人經歷,地位,人格特殊品質和才能而產生的影

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