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幼兒園大班表演游戲教課設計反省《老虎拔牙》《大班表演游戲教課設計反省《老虎拔牙》》這是優異的大班游戲教課設計文章,希望能夠對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班表演游戲教課設計反省《老虎拔牙》!活動設計背景在幼兒期就要養成講衛生,每日刷牙的好習慣,而鄉村的低齡少兒多由老人照料,大多沒有養成刷牙的好習慣,因此要增強衛生保健,教育孩子愛惜牙齒。活動目標1、經過情形演示、分角色表演感覺壞習慣帶來的惡果,培育幼兒正確的衛生觀,學會刷牙,體驗游戲的樂趣。2、使小朋友們感覺快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。3、探究、發現生活中的多樣性及特點。4、愿意勇敢試試,并與伙伴分享自己的心得。5、培育幼兒的創新思想和的勇敢試試的精神。教課要點、難點經過游戲活動讓幼兒掌握正確刷牙的方法,理解不刷牙的害處,要從小養成刷牙的好習慣。活動準備老虎、狐貍、小猴子、小兔子、獅子的頭飾,多媒體教課設計。1/3活動過程1、導入:展現多媒體教課設計,有一只老虎又瘦又沒牙,一點也不歷害,老師用肢體語言表現老虎癟嘴的樣子,它這是怎么了?引出故事。2、教師有表情地敘述故事。老虎的牙齒很歷害,小兔子、小猴是怎么說的?請幼兒表演。教師表演狐貍:你們都怕大老虎,但我不怕,我還要把它的牙齒拔下來呢。出示教課設計。狐貍想到了什么方法?(請個別幼兒說,集體模擬狐貍的樣子:啊!敬愛的大王,我給你帶來了世界上最好吃的東西——糖)老虎是怎么做的?老虎吃了一粒又一粒,連睡覺的時候,嘴里還含著糖呢。誰又去勸的?請一名幼兒飾演老虎,其他幼兒模擬獅子:哎呦呦,糖吃得太多,又不刷牙,牙齒會爛掉的。狐貍最狡猾,你可別上他的當呀。狐貍是如何騙老虎的?集體模擬狐貍:啊,你把牙齒上的糖全刷掉了,多惋惜呀;他人的牙怕糖,你大老虎的牙齒這么厲害,鐵條都能咬斷,還會怕糖!議論:大老虎的牙齒是否是真的不怕糖呢?2/3老虎牙疼的時候找過誰?它們是怎么做的?最后誰來了(狐貍),狐貍是怎么做的?(拔牙)最后老虎一顆牙也沒了,好多東西都吃不了,變為了一只癟嘴的瘦老虎。3、教師總結:不刷牙,牙齒就會得蛀牙,會爛掉。教小朋友正確刷牙,還要堅持每日刷。(.教課設計來自:快思教.案網)檢查幼兒看誰的牙長了蛀牙,誰的牙又白又亮,請他們談談自己是怎么愛惜牙齒的。做得好的要堅持,做得不好的要改正。教課反省活動能依據幼兒的年紀特點,以刷牙為線索,環繞老虎不刷牙帶來的結果告訴幼兒要堅持每日刷牙,在游戲活動中得出結

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