一年級演講稿：學守則，守規范，爭做小學生_小學生一年級演講稿范文

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參與這次演講，我感到非常榮幸和驕傲。下面我演講的題目是《學守則，守標準，爭做優秀小學生》。

《小學生守則》、《小學生日常行為標準》是我們的行為準則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要表達在我們的行動上。現在，我已把《標準》熟記在心，時刻用它們來對比我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。

在學校，我愛惜校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到教師我能夠主動向教師問好。聽從教師的治理，承受同學們的監視。

在與同學們的交往中，能做到團結同學，相互敬重，相互信任。媽媽常說“你盼望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會敬重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“感謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關系”能化解同學之間不必要的沖突。

在家里，我敬重長輩，孝敬父母。面對家長的批判，我能仔細聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱忱、有禮貌的款待，為客人端茶倒水。

在校外，我遵守交通規章，并且時刻提示大人也要遵守交通規章，留意安全。乘車主動讓座，對人有愛心。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊觀察一位老爺爺坐在地上，向過路的行人乞討，我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺，老爺爺對我說：“這孩子真懂事，這么好心，肯定能考上大學。”還有，汶川大地震時，在廣場上我毫不遲疑的向災區捐款獻愛心……

在學習上，教師布置的作業我能夠按時完成，養成喜愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發言，遇到不懂的問題時敢于向教師提問。

總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注意自己的一言一行，要不斷地發覺、不斷地創新、不斷地改良。我會時刻謹記《小學生日常行為標準》、《小學生守則》中的內容，在今后的學習生活中爭做一名優秀的小學生。

我的演講完畢，感謝大家！

一年級小學生演講稿范文

演講稿也叫演講詞，它是在較為盛大的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。演講稿是進展演講的依據，是對演講內容和形式的標準和提示，它表達著演講的目的和手段，演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中常常使用的一種文體。小編為大家整理的《一年級小學生演講稿范文》，盼望對大家有所幫忙！

一年級我的中國夢演講稿

親愛的教師、同學們：

大家好！

今日我演講的題目是《中國夢，我的夢》，什么是夢？什么是中國夢？歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我靜靜走過，貪欲地看著這些晶瑩珍貴的財寶，時而撿起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份幻想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。

沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在連續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑后勝利的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。保藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰于世，立一生之夢

沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號勝利放射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光線已散發在世界的每一個角落。中國夢還在連續，我們的視線還在執著，悄悄獻上自己微薄的力氣。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲接近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。

沙灘上有一顆牢記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清晰的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參與外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢！”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份思念，一份奮斗，處處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，牢記著中國夢，力創美妙將來。

潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過云彩照耀在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份頑強，一份榮耀，一份牢記，輕輕撿起幾顆貝殼，珍藏在身，鼓勵自己，心中已預備好，種下中國夢，制造美妙的將來。

中國夢，我的夢！

一年級母親節演講稿

親愛的教師、同學們，大家好，我是來自一年級（3）班的xx，今年8歲了。母親節就要到了，今日，我站在這里，有許多許多的話想要對我親愛的媽媽說。

媽媽我想對你說：你真好看！你的頭發黑黑的，你的眉毛彎彎的，你的嘴巴紅紅的……我最喜愛媽媽的眼睛，又黑又亮，就似乎深夜里一閃一閃的星星。有一次我問媽媽：“媽媽，你眼睛里一閃一閃的東西是什么呢？”媽媽呀讓我自己看。我認真的看了又看，結果我在媽媽的眼睛里觀察了一個我，一個小小的我。我又問：“我長大了會和媽媽一樣好看嗎？”媽媽笑了，她說：這要等你長大以后才能知道噢！于是我每天盼著長大，每天早晨起床都要照鏡子，盼望我能在一夜之間長大起來，可是鏡子里的我始終也沒有變大呀！這讓我焦急，唉！

媽媽，我想對你說，你的做的飯真好吃。有一次我們去做客，回家后，我說我餓，媽媽挺納悶，你不是剛剛吃過嗎？我說，我媽媽做的飯吃，我要吃媽媽做的飯！媽媽一愣，然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋，對我說，小傻瓜！說完你又對著我笑了。

媽媽，我想對你說，你真勤勞，就像一只小蜜蜂，每天忙個不停。下班回到家，一會兒擦桌子，一會兒拖地板，一會兒洗衣服……把家里整理的好潔凈噢！讓我每天都有潔凈的衣服穿。我就像一只歡樂的小鳥，每天都高快樂興上學，開快樂心的玩耍。

媽媽，我還想對你說，我再也不惹你生氣了。以前的我，有時候耍脾氣，有時候不聽話，有時候太馬虎，還有的時候說謊話……惹你生了許多氣，其實我也很懊悔。可是，那是從前，以后，我會很愛護，做你和爸爸，冬天的小棉襖—夏天的涼爽風，由于我長大了嘛！

在這春光明媚的日子里，媽媽，我要為您唱支歌，一支悅耳的歌。唱出我們的故事，唱出我們的歡快，唱出我對你——我親愛的媽媽，許多許多的感謝。我要大聲對你說：“媽媽，感謝你！媽媽，我愛你！”今日我的媽媽也來到了這里，我要把我最心愛的小熊送給始終辛苦哺育的媽媽，讓小熊每天陪著媽媽甜甜的夢！

感謝大家！

小學生學守則演講稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！我叫xxx，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參與這次演講，感到非常榮幸，也感到非常驕傲。我今日為大家演講的題目是《學守則守標準好習慣益終生》。

“良好的習慣和修養是人的其次身份”。養成良好的行為習慣，需要教師的教育，同學的幫忙，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為標準》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要表達在我們的行動上。

小學時期是我們一生的奠基時期，又是培育行為習慣的最正確期。尤其是對我們這些還沒有養成良好習慣的小同學來說，更要養成一個良好的習慣，我們應當給自己（或者讓家長幫忙我們）制訂一些學習的規章制度，如上學不遲到、上課仔細聽講，獨立完成并按時交納作業、有克制的看電視和文明上網等；針對自己明顯缺乏的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到教師行禮問好、自覺維護校園的干凈美觀和良好的學習氣氛等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以快樂地說：我們有了一些好習慣了。

現在，我已把《標準》背熟，記在心里，用它們來對比我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參與社會實踐活動，遵守公共秩序，買東西要排隊；要自覺愛護環境，不亂仍果殼紙屑，節省用水用電，不鋪張糧食；教師布置的作業要按時完成，要養成喜愛學習，喜愛勞動的好習慣；還要愛動腦筋，積極發言，遇到問題時要敢于提問。現在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為標準》的指導下，在教師和家長的幫忙下，我已初步養成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心；愛惜環境、講究衛生、留意安全；仔細聽課、好好學習，喜愛班集體等等。

讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，標準自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今日做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學習中培育自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向勝利、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

一年級小學生關于讀書演講稿

讀書，可以讓我們在學問的海洋里盡情游覽;讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書，它可以讓我們矗立在學問的頂峰!下面是小編整理的一年級小學生關于讀書演講稿，供你參考，盼望能對你有所幫忙。

一年級小學生關于讀書演講稿篇一

親愛的教師、同學們：

每個人都有使自己著迷的事兒，而我，也有許很多多著迷的事兒，不過，我最喜愛的，毫無疑問，就是讀書了。

書，是學問的寶庫，然而，讀書，就是寶庫大門的鑰匙，沒有鑰匙，怎能進入寶庫，獵取學問呢?

書，是我單獨的良師益友，當我有大惑不解的難題時，就會翻閱它，吸取其中的學問，并解答難題。

讀書，可以讓你忘掉悲傷，忘掉苦惱，忘掉四周的一切我就有過這樣的經受，記得有一次，媽媽由于我犯了錯，便教訓了我，當我垂頭喪氣的坐在書桌前時，正好桌上有一本書，我便順手拿起來讀，誰知，讀著讀著，我便似乎融入到了這里面去，再也出不來了，等到媽媽來勸慰我時，我便好想忘掉了剛剛發生的一切，說：嗯?話剛落音，我便意識到，哦，媽媽來勸慰我了。就這樣，媽媽向我道了歉，我也低下頭向媽媽保證，以后再也不調皮了，

讀書，還可以使我獵取很多的寫作方法，古人云，讀書破萬卷，下筆如有神。對于喜愛讀書的我，它的功用更是不言而喻了。

我從讀書中可以吸取很多學問，理所固然，我也肯定會更加仔細的讀書的!

一年級小學生關于讀書演講稿篇二

親愛的教師、同學們：

我是一個小書蟲，特殊喜愛看書，有時候會把很多重要的事都忘了，下面，我來給你說一說。

那是一年暑假里的一天，我一個人在家，我那時買了十幾本新書，我便如饑似渴，如狼似虎的讀起書來。慢慢地，我遺忘了時間，遺忘了空間，整個人仿佛完全融入了書中。我看完一本，又拿起一本，等到我看到第五本的時候，我覺得眼睛有點疼，到外面休息了一會，就連續看，我又看了兩本。突然接到了我媽打來的電話，問我怎么還沒去補習班。我一愣，一看表，才發覺已經七點了，我抓緊匆忙忙忙的往補習班趕。還有一次，也是我一個人在家，媽媽讓我自己買飯吃，結果我由于看書忘了，那天我一成天沒吃飯。

我愛看書，由于我從書中不僅學到了學問，還學到了做人的道理。

一年級小學生關于讀書演講稿篇三

親愛的教師、同學們：

我的愛好是讀書，每天晚上寫完作業后就拿著一本書在那里看。

每天上午下課后，我還是拿著一本書在看。下午放學后，我拿的固然還是一本書。我的家里放的都是我喜愛看的書，教室的書桌里放的也是我喜愛看的書，圖書角里的書還是我喜愛看的書。

我只要一有時間就拿著本書看，而且看得特別入神，不管誰跟我說話，我都顧不上答話，似乎什么都沒發生似的。

不管是什么書，我都愛看，像：《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。

我想：我以后要讀更多的書!知道更多的學問!了解更多的人物!

一年級小學生關于讀書演講稿篇四

親愛的教師、同學們：

讀書破萬卷，下筆如有神。每天聽到這句詩，我就會想起讀書的好處，下面就由我為大家簡介一下吧!

在我的房間里，放著一的小書柜，里面擺放著各式各樣的書：童話書，小說，名著其中我最愛看的就是中國的四大名著之一《紅樓夢》。這本書講了賈寶玉和林黛玉的愛情故事，還講了賈府興衰的全過程，我最喜愛里面的林黛玉，由于什么，我自己也不清晰，反正我覺得，喜愛就是喜愛，不用問什么理由。

自從我辦了讀書卡，成績也在一點點的往前移動了，從以前的15名一下子升到了第9名，太棒了。在平常的生活中，我總會帶著幾本課外書，在空余時間里，我都會拿出來閱讀。我也隨著仆人公一起去冒險，隨著情節的變換，我也突然緊急，突然快樂，突然布滿疑問，過了一會兒又恍然大悟。真是好玩極了!

同學們，你們看我多愛讀書，你們呢?假如沒有在讀書的話，當心會被我們班的同學笑哦，慶賀你們考試成績也會像我一樣好啊，尤其是六一班的同學們，讀書吧，最終再贊送你們一句：加油!加油再加油!

一年級小學生關于讀書演講稿篇五

敬重的領導，教師們，同學們：

大家好!

小時候，我常生病，我有病在家休息時，總會讓媽媽買書給我看，有時聽媽媽講故事，聽著我便進入夢鄉。

上了三年級時，我要求媽媽給我買《三國演義》，媽媽不但不買，還把我訓斥一頓。最終我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家后抓緊藏了起來，以免讓媽媽發覺，我希望著假期的到來，這一天最終來了，于是我每天晚上找借口讀《三國演義》，我讀完三國厚啟發很大，后來我又讀了《紅樓夢》，是我又增加一些學問。

這時已到了開學了，我只能間或擠出一些時間來隨便翻翻，剛一翻起就想起三國中的人物，如劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權、周瑜、張昭等一些人物，是我永久不能忘記。時間再多一些吧!有了充分的時間讓我再多史書，讓我更了解一些學問吧!

感謝大家!

一年級小學生競選班長演講稿

班長，班長，一班之長，作為班長肯定要負起責任，成為教師的左膀右臂，成為同學們學習的典范！以下是一年級小學生競選班長演講稿，歡送閱讀。

一年級小學生競選班長演講稿1

敬重的教師、同學們大家好：

我叫董心樂，我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被教師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平常愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平常我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也參加了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手競賽當中獲得了二等獎，而且我還參與了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，由于這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會仔細完成教師布置的作業，接著我就會去做我喜愛做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進展各種各樣的益智競賽。

當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了許多種方法。比方：

想法1：請教師為我們講一節怎樣成為好學生的課。

想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平常是怎樣想、怎樣做的，他們的勝利秘訣是什么。

想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來相互學習。

最終我會盡我最大的力氣，來做好班長的工作，我有信念，我肯定能當個好班長。假如這次競選不勝利，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。請小朋友、教師看我的行動吧！

一年級小學生競選班長演講稿2

敬重的教師、親愛的各位同學：

大家好！今日我鼓起士氣站在這里，參與這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點，但我今日還是特別想競選班長，由于我特別想為大家效勞，為我們這個班級效勞。當好教師的小助手，做好班級工作，積極向教師反映同學們的想法。假如我當了班長，我會努力提高自己，以優秀的成績來回報教師和同學的關懷。

假如我當了班長，我會盡力幫助教師，幫忙同學克制困難，為同學效勞。假設我當了班長，我會虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如沒有選上，我也決不氣餒，說明我還要加大努力。請大家支持我！感謝大家！感謝！

一年級小學生競選班長演講稿3

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

我叫吳奕璇，今日我要競爭班長，理由有四個：

一、我性格沉穩內斂，做事仔細負責，有始有終，是教師的好幫手。

二、我有愛心，有擔當，關懷集體，喜愛班級；我有一顆和善的心，很會幫忙別人，是同學們的好伙伴。

三、我上課用心聽講，積極發言，仔細完成作業，主動學習，得了12棵小紅花。我能以身作則，當好領頭羊。

四、我現在履行著班長的職責，我的表現可圈可點，我會做得更好！

一個手指的力氣是微弱的，但是五個手指握在一起，就是強有力的拳頭。只要我們團結在一起，我們一年級四班就會無比強大！

盼望教師和同學們能選我，感謝大家！

一年級小學生競選班長演講稿4

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！我叫池田。今日，我走上講臺，想參與競選班長。

我參與競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們效勞。班長是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的小助手，是同學們最信任的好朋友。假如我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，到處起榜樣帶頭作用；其次，我會仔細完成教師布置的各項任務，帶著大家參與學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。

上個學期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生，我平常愛好廣泛，喜愛鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假設有哪位同學也喜愛這些，我肯定會毫無保存地教他。我會盡我最大的力氣，來做好班長的工作，我的競選口號是：團結互助，共同進步！紅一（六）班，永爭第一。關于小學生學守則演講稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！我叫xxx，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參與這次演講，感到非常榮幸，也感到非常驕傲。我今日為大家演講的題目是《學守則守標準好習慣益終生》。

“良好的習慣和修養是人的其次身份”。養成良好的行為習慣，需要教師的教育，同學的幫忙，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為標準》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要表達在我們的行動上。

小學時期是我們一生的奠基時期，又是培育行為習慣的最正確期。尤其是對我們這些還沒有養成良好習慣的小同學來說，更要養成一個良好的習慣，我們應當給自己（或者讓家長幫忙我們）制訂一些學習的規章制度，如上學不遲到、上課仔細聽講，獨立完成并按時交納作業、有克制的看電視和文明上網等；針對自己明顯缺乏的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到教師行禮問好、自覺維護校園的干凈美觀和良好的學習氣氛等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以快樂地說：我們有了一些好習慣了。

現在，我已把《標準》背熟，記在心里，用它們來對比我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參與社會實踐活動，遵守公共秩序，買東西要排隊；要自覺愛護環境，不亂仍果殼紙屑，節省用水用電，不鋪張糧食；教師布置的作業要按時完成，要養成喜愛學習，喜愛勞動的好習慣；還要愛動腦筋，積極發言，遇到問題時要敢于提問。現在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為標準》的指導下，在教師和家長的幫忙下，我已初步養成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心；愛惜環境、講究衛生、留意安全；仔細聽課、好好學習，喜愛班集體等等。

讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，標準自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今日做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學習中培育自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向勝利、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

一年級小學生感恩教師演講稿范文

身為學生，平常始終在引導自己，教育自己的就是自己的教師。因此學生要對教師有感恩之心。下面是由范文資訊網小編為大家整理的“一年級小學生感恩教師演講稿范文”，僅供參考，歡送大家閱讀。

一年級小學生感恩教師演講稿范文(一)

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

我要感謝媽媽，由于她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸，由于他帶給了我很多的歡快;我要感謝同學，由于他們帶給了我很多的幫忙;我要感謝的還有好多??但我最想感謝的是教我們的教師。我永久忘不了教師對我的關懷與幫忙??

記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨不歡樂。是教師您，一句句問候，讓我感到暖和，不再可怕。課堂上，教師的鼓舞讓我找到了學習的動力。在電話里，教師那頭傳來的是：+++從我見到你的第一眼，我就知道你的學習肯定很努力的!讓我更加自信。

周末及假期您給我們在電話里急躁地講題，是您讓我懂得了奉獻。教師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關愛。

啊!教師，您的愛就像水一樣純潔、一樣平凡又不行缺少呀!您知道嗎?我多么想輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和氣可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純凈;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最終，我想說一句：“感謝您，我的教師!”

一年級小學生感恩教師演講稿范文(二)

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;我感恩我的教師，由于教師翻開才智的大門，讓我在學問的海洋里游覽。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛始終伴隨左右。

記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到生疏。由于這個緣由，在課堂上，我即便知道問題的答案，也總是猶遲疑豫不敢舉手。您或許覺察到了，向我投來鼓舞的目光，是您溫順的目光，讓我增加士氣。我立即舉起手答復，雖然答得不怎么抱負，但您還是微笑著表揚了我。正由于有這第一次，使我增加了膽識，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

當我遇到難題向您請教時，您總是愿意承受，急躁地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。當您發覺我生病時，您還問我有沒有感到難過，要不要去醫院，即便到了其次天，您還關懷地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關心，猶如春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到其次份親情，望著您，我真想說：“感謝您，教師。”

當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感謝您啊!您是非清楚，從來都不平白無故地批判人。當我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，教師是由于您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增加了一份信念，讓我明確了奮斗的目標。

無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。教師，在我的眼里您是奇妙的。我最終明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。由于您所從事的事業是悄悄地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感謝您，我的教師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝愿!

感謝大家!

一年級小學生感恩教師演講稿范文(三)

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

這是我們最終一次團聚在這里。望著屹立的教學樓，望著高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候，我們思念校園的點點滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。

母校的點點滴滴在我腦海中搖曳，教師的諄諄教導在我耳畔響起，同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點綴，成為我生命中一道亮麗的風景線，母校的生活在我的腦海里難以淡忘，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的牢記在心中。

一年級我只是一個無知的孩子。教師教會了我很多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時，教師把我從無硝煙戰斗中拉了出來，并教會了我寬容。一件件小事，教師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美妙是需要我們自己去發覺的。教師就是我在學問的海洋里游覽的向導，指引我方向。

當學習中我為了一道題而發起小脾氣，教師并沒有責備我，而是摩挲著我的頭，語重心長的對我說：“孩子，假如我們被一件小事而打倒，那就永久也長不大。你要學會不恥下問，要學會擔當。而不是隨便的對著無辜的人或者事物發小脾氣。”我聽完教師的教導之后慚愧的低下了頭。

當我考試不及格的時候，教師走了過來，告知我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰勝了它，就會勝利。”教師又使我明白了一個生活的道理：失敗乃勝利之母。一件件小事教師使我從這些小事在受益。教師對我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活，校園里的一朝一夕都會牢記在我們的腦海里。將來美妙的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的漂亮，生活的點點滴滴都是珍貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經受風雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會成長。

我的教師是第一個為我開啟才智的大門的人，是第一個教我識字和人生道理的人。教師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進的船槳。教師對我們的教益就像繁星一樣不行計數。

感謝大家!我的演講完畢了。

一年級小學生競選班干部演講稿

不管在中國還是國外的班級里，都有著班干部的存在，其擁有較大的權利，但也有著為同學效勞的義務。下面是由范文資訊網小編為大家整理的“一年級小學生競選班干部演講稿”，僅供參考，歡送大家閱讀。

一年級小學生競選班干部演講稿(一)

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

這次競選，我的目標是學習委員。

拿破侖曾說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那么我想說，不想當班干部的學生就不是好學生。我知道，學習委員不僅是一個職位、頭銜，還分散著為班級效勞的決心和使命感。學習委員的工作是辛苦的，不僅要學習成績好，還要幫忙成績落后的同學，給他們講解難題，共同進步。但是我決心已下，即便辛苦，我也肯定要堅持究竟。

我有一些優勢，一是學習成績好，二是我當過語文課代表，有肯定的工作閱歷。

這段時間我始終很仔細地預備，盼望競選能有好的結果。假設我當上了學習委員，首先我會以身作則，喜愛學習，積極向上，做到各門課全面進展，始終保持穩定，成為教師的好幫手。其次不管能不能中選，當同學向我請教題目時，我都要改掉不耐煩的壞毛病，立即放下手頭的事，以良好的態度急躁地給同學講。再次，我還要起示范作用，當教師不在時，我要寧靜地拿出書來看，并且讓邊上的同學也寧靜地看書自習，慢慢的，教室里會變得寧靜，教師也會感到非常欣慰的。

假如我沒能中選，那確定是我有哪些缺乏，我會努力改正，使自己有所進步。學習委員是我的目標，為班級效勞是我的責任，不管能否中選，我都會以良好的態度為班級效勞，讓自己變得更優秀!感謝大家!

一年級小學生競選班干部演講稿(二)

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

今日我想競選一個職務，班長。

一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選勝利與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。班長這個響當當的旗號，它永久是我心中的亮點，我的憧憬。

假設我競選勝利當上了副班長，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作。我會協作班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。

假設我當上了班長，我會把班級活動作為展現特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假設我落選了，我也不會難過，由于那說明我還有很多缺點，我將連續自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，由于心理的每一個盼望都會提示我下次努力。

請大家投我一票，再給我一次熬煉的時機吧。

一年級小學生競選班干部演講稿(三)

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx。今日，我想競選我們一年級x班的班長。雖然我以前沒有當過班長，膽子也不大，但我有信念當好班長。假如我中選上班長，我會做到：

1、我首先管好自己，在學習，遵守紀律等方面起帶頭作用;

2、當好教師的小幫手，管好同學們;

3、帶著同學們積極參與學校的各種活動，為班級爭光。

請同學們信任我，支持我!

感謝大家!

一年級小學生競選班干部演講稿(四)

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

上了小學,在教師的教育下,同學的幫忙下,我各方面都有了很大的進步，我覺得我能當班干部。

我有下例優點：

1.遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能用心聽教師講課，不做小動作。

2.能仔細學習，按時完成作業。

3.能與同學團結友愛。

4.關懷集體，積極參與各項活動。

5.喜愛勞動.

我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比擬小，今后肯定要克制這個缺點，更加努力，好好學習，每天向上。

假如大家選我當班干部，我肯定會全心全意為大家效勞，為x班爭光。

一年級小學生競選班干部演講稿(五)

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，是一個比擬文雅聽話的男孩子。

我是從xx幼兒園畢業的，在那里我度過了開心的三年。教師喜愛我，小朋友也喜愛我，固然我也喜愛他們，我們在一起特別快樂。我在那里有許多好朋友，我盼望在學校里也能這樣。

我性格比擬溫柔、開朗，可以和同伴和諧相處;敢于發言，上課時積極舉手回答下列問題;在幼兒園里幫忙教師做力所能及的事情。

媽媽爸爸盼望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿態很重要，盼望教師能催促和提示我。

盼望教師能對我嚴格要求、幫忙我進步。我也盼望教師給我一次時機，讓我為班集體多做一些力所能及的事情。信任我能協調好同學們，做一個教師的小助手。

感謝大家!

一年級小學生感恩父母演講稿2023

父母對我們的愛是我們難以回報的，所以平常我們就要多愛父母，對父母滿懷感恩之情。下面是由范文資訊網小編為大家整理的“一年級小學生感恩父母演講稿2023”，僅供參考，歡送大家閱讀。

一年級小學生感恩父母演講稿2023(一)

敬重的教師們、親愛的同學們：

大家好!

我的爸爸常年在外跑車，坐在車座上，一坐就是十幾小時，有時甚至一天一夜。這是一般人不是輕易就能辦得到的事情。按理說，每次回家都該是愁眉不展的，可他每次去總是笑呵呵的對著我，看不出有一絲憂愁。他用暖和的話來開導我，為我趕走那灰暗的日子，幫我樹起那已落下的風帆，鼓舞我開頭那雖困難但更有盼望的旅程。父親的愛就像一背涼茶，雖然味道平淡卻沁人心脾。

我的媽媽是一位最一般不過的家庭婦女，她和天下全部的母親都一樣，每天在廚房重復上演著“鍋碗瓢盆進展曲”任勞任怨的忙里忙外，有時還白天在工地上打工，晚上回到家還得去打理麥田，已是夜深人靜的時候她才回到家……這一切的一切都源于她對我們子女的情──母愛。她用自己的方式敘述著“要努力，要勤勞，要大方，要歡樂……母愛就像春天的甘露，灑在我們的心田，雖然悄無聲息卻滋潤著每一顆幼苗。母愛是世界上最崇高、最長期、最熱鬧的愛。

爸爸，我從您那里得到的不只是嚴峻的教導，經常還包含著做人的道理和處世的態度。媽媽，我從您那里得到的不只是愛的撫慰，往往還有鼓舞的微笑。當我回首回想起正在陽光下勞動時的您滾熱的汗珠流下來，惆悵的心理使您難以忍受;當我與您一起行走的那一剎那，我看到了您那疲乏不堪的身體，內心一陣酸楚;我想說：“媽媽您何時才能歇一歇呢?”但我緘默了，由于我知道母親是永久不會停頓那堅決的腳步!

父母如陽光，照射著我們前進;父母如雨露，沐浴我們健壯成長。父母給了我們生命，給了我們制造一切生活的條件，教給了我們做人的道理。人都是由父母所生，絕大多數人都在父母的哺育下長大。我們呱呱墜地到蹣跚學步，再到翩翩少年，從咿呀學語到邁進學校大門，再到學全部成，直到長大成人，獨立于社會，父母不知傾注了多少心血和關愛。父母對子女的這份深情厚愛，有什么能超過?

是呀!我們該怎樣去回報他們的哺育之恩呢?“人非草木，孰能無情”，我們應當永久孝敬父母。這使我想起了一組廣告詞“世上幾乎全部的父母都知道自己孩子的生日，而又有多少孩子知道父母的生日?”孝敬父母是中華民族傳統的美德。其實，孝敬父母你我他都能做到，它并不是無法觸摸的星斗。比方：一杯熱茶，一聲問候，一個微笑，一些祝愿或一份生日禮物，這些小小的“一”就可以代替你我的一片孝心和敬重。

由此可見，孝敬父母就要從尋常小事做起。如幫父母洗碗等作一些家務，或幫母親買菜，幫父親扛煤氣瓶……

孝敬父母不用氣概磅礴，感天動地。只要做到點點滴滴的小事情，這就是一件不簡潔的大事情，可以折射出親情的魅力。

“慈母手中線，游子身上衣”。我好像又回到了那充滿著泥土氣息的大山腳下，依稀望見母親佇立的身影。我在內心深處默念著：爸爸媽媽，你們辛苦了。我永久愛你們，敬你們。我會讓愛心、孝心永注我心間。在這里，我要說一聲：爸爸、媽媽，您們辛苦了。感謝你們對我的哺育之情、培育之恩。祝你們身體安康，事業有成。愿爸爸：老板順著您，汽車讓著您，鈔票追向您，法院偏向您。

一年級小學生感恩父母演講稿2023(二)

敬重的教師們、親愛的同學們：

大家好!

你們可知道為什么現在可以無憂無慮的生活?你們可知道為什么現在可以這么幸福?你們是否想過為什么可以想要什么就有什么嗎?想過這些美妙的生活是從哪兒來的嗎?或許你們從來沒有想過。告知你們吧!是你們的父母每天辛辛苦苦、舍命工作才得來的。或許你們經常寫“母愛或父愛是宏大的”，可你們尋常細細體會過嗎?

雙休日做完作業的我們常會迫不及待地翻開電視，看自己喜愛的電視節目。看著爸爸媽媽在一旁清掃衛生，或許你從來都不會想：爸爸媽媽好幸苦啊!只知道連續吃著零食，若無其事地看著電視。只會埋怨他們關掉你的電視，讓你去看書、做作業。“可憐天下父母心”這句話是沒錯的。在一次突發其想中，我體會到了，深刻地體會到了。

那一天，我幫媽媽拖了一次地，還是媽媽洗的拖把。開頭我興致勃勃，心想：今日肯定要多幫媽媽做點事。可才剛拖了兩間房，我就腰酸背疼，明顯體力不支，便不太想做下去。媽媽看出了我的心思，便說：“你快去看書，媽媽來拖吧。”跑進臥房，躺在床上，突然想起了8歲那年的事：一天吃午飯，奶奶買了魚(我的最愛)，媽媽便對我說她喜愛吃魚骨頭不喜愛吃魚肉。我還小，不懂事，竟把全部的魚骨頭倒在媽媽碗里，快樂地笑了。想著想著，我的臉刷一下紅的像個熟透的小番茄，淚水盈滿了眼眶。我好懊悔，好慚愧啊!不停埋怨自己太任性了。以后，我每個星期天都幫媽媽拖一次地，幫她做做家務活。

一句“我愛你”“感謝您”，我們都知道怎么說，可我們曾經對父母說過嗎?每天都讓他們歡樂嗎?這幾個字對于我們來說不算什么，可對于父母，他們聽到就會認為我們長大了，會特別快樂，覺得自己的幸苦沒白費。

同學們，請你們認真回想回想，確定也有和我類似的經受，借今日這次“感恩父母”的主題班會，讓我們每個人回家都給爸爸媽媽一個擁抱，并對他們說：”爸爸媽媽，我愛你們!你們幸苦了!“

感謝大家!

一年級小學生感恩父母演講稿2023(三)

敬重的教師們、親愛的同學們：

大家好!

有一個人，她永久占據在你心最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!

5月13日是母親節，是我們心中最難以淡忘的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提示我們時刻記住：感恩我們的母親。

母親賜予我們生命的體驗，我們感謝;母親使我們健壯成長，我們感謝;母親賜予我們的教育和開導，使我們獵取學問和力氣，我們感謝;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親賜予我們關心和幫忙，我們更應感謝。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對教師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建立祖國的明天呢?

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關心念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永久在一旁悄悄地支持我們，急躁的開導教育我們，賜予我們支持和鼓舞。

母親如玉般純凈、象牙雕刻般精巧，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芳香。我們應當懷著一顆感恩的心去傾聽完母親的嘮叨，懇切面對母親的嚴峻，感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今日開頭，從孝順母親開頭，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛苦的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝愿，一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下全部的母親——母親節歡樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻絢爛的笑容!讓我們多給母親一點愛護與關心，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!

在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的盼望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的勝利，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!

一年級小學生清明節演講稿

一年級小學生清明節演講稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

我是一年級xx班的xx，我今日演講的題目是《先烈伴我成長》

同學們，告辭漫天的飛雪，在這個大地披上綠裝的清明季節，我懷著一種凝重的心情注視著艷麗的五星紅旗，思緒又飄飛到那艱難的崢嶸歲月：舊中國飽受戰斗的創傷，人民飽受磨難和屈辱。祖國危難之時，很多愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容；從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……很多英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。先烈們拋頭顱灑熱血，戰火中誕生入死，監牢里堅貞不屈。他們用生命換來了華夏民族的新生。

烈士們呀，當年你們浴血奮戰的每一寸土地，如今都已經鮮花朵朵、綠草如茵。當年那硝煙充滿的天空，現在已是碧空如洗、紅旗飄揚。戰斗年月造就了你們的英勇與頑強，和平美妙的環境為我們供應了學學問、長才能的時機。親愛的烈士們，以是春天了，你可曾看到枝頭為你而發的第一片綠葉；你可曾聽到小鳥為你而唱的第一首樂曲；你可曾感覺到我們以你們為典范報效祖國的信念？

同學們，我們的幸福生活來之不易，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！

感謝大家！

小學一年級演講稿

小學一年級（一）

敬重的教師、小朋友大家好：

我叫董心樂，我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被教師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平常愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平常我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也參加了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手競賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參與了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，由于這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會仔細完成教師布置的作業，接著我就會去做我喜愛做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進展各種各樣的益智競賽。

當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了許多種方法。比方：

想法1：請教師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課

想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平常是怎樣想、怎樣做的，他們的勝利秘訣是什么。

想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來相互學習。

最終我會盡我最大的力氣，來做好班長的工作，我有信念，我肯定能當個好班長。假如這次競選不勝利，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。

請小朋友、教師看我的行動吧！

小學一年級演講稿（二）

我是一年級二班的**

能成為“閱讀之星”是我特別快樂的一件事。

從幼兒園開頭就對閱讀有了興趣。雖然那時候我的拼音還不是很好，認的字也不是許多，但正由于這樣才讓我有了要學好拼音多認字的想法。在幼兒園的課堂上，我仔細聽教師講課，回家后，經常一個人看電視學習拼音。由于喜愛，所以學習起來并不難，把握得也比擬好。學會了拼音，熟悉的字就多了，看起書來也簡單懂了。以前不熟悉的字經常要問媽媽，現在學會了拼音，已經很少再問媽媽。一個人的時候，我覺得拼音就是我的教師，書就是我最好的朋友。

書里有許多我喜愛的，也有許多我想知道的學問。看書，讓我度過了許多歡樂的時間，讓我學到了許多以前不知道的學問。我經常利用課余時間看我喜愛的書，回到家后，我也堅持在睡覺之前看一會兒書。在放假的時候，媽媽經常陪我去新華書店，有時也把喜愛的書買回家。現在我不但有了自己的小書柜，書柜里也擺了許多我喜愛的書。

除了看書，我還喜愛參與學校和班里的各種活動，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜愛的事情。作為班里的語文課代表，我在學習方面對自己的要求比其他同學更嚴格。課堂上，我能仔細聽教師講書中的學問，積極思索和發言，課后我也能仔細完成教師布置的作業。在學校，我經常做一些力所能及的事情，有時也帶著同學們一起復習當天學過的課文。雖然在這個集體里我做的事情不是許多，但只要教師需要我，只要同學們需要我，我會很快樂地做教師的小助手，做同學們的小幫手。

小學一年級演講稿（三）

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！我叫池田。今日，我走上講臺，想參與競選班長。

我參與競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們效勞。班長是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的小助手，是同學們最信任的好朋友。假如我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，到處起榜樣帶頭作用；其次，我會仔細完成教師布置的各項任務，帶著大家參與學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。

上個學期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生，我平常愛好廣泛，喜愛鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假設有哪位同學也喜愛這些，我肯定會毫無保存地教他。我會盡我最大的力氣，來做好班長的工作，我的競選是：“團結互助，共同進步！紅一（六）班，永爭第一。”

最終，盼望大家信任我，支持我，鼓舞我，能投我一票，感謝大家！一年級學生演講稿

做一個文明的白小學生

敬重的教師、親愛的大哥哥大姐姐們：

你們好!

我演講的題目是《做一個文明的白小學生》

春姑娘又靜靜的來到人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又重新披上美麗的綠衣裳。溫暖的春風吹拂著我們漂亮的校園。

春天的白小校園是干凈的、文明的。您看，在我們的共同呵護下，校園里的杜鵑花揚起了得意的笑臉;您看，操場上的垃圾少了，由于同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽，那一句句“教師您好，同學你早”就像春天的太陽，讓我們的心也變得暖和……

看吧，你們看吧，文明之花已經開放在每個白小同學的心里!

小時候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個人都得聽我的，我想怎么樣就怎么樣。可是，當我到了白云小學之后，才知道自己的熟悉是錯誤的。正在我不知道該怎么做的時候，教師和同學們伸出了救濟之手。于是，過年的時候，我清掃得干潔凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎;婦女節的時候，我的精彩朗讀迎來了爸爸媽媽的掌聲;植樹節的時候，我積極地爭當“護綠小使者”，更贏得了教師和同學們的認可……

在文明環境的熏陶下，我一每天變了，變得喜愛讀書了，變得言語文明白，知道尊老愛幼了，懂得愛護環境了!上課，我仔細聽講，積極發言;下課，我輕聲慢步，緊靠右行;在學校，我爭做文明的學生;在家里，我爭做禮貌的孩子……

同學們，行動起來吧!讓我們都來做一個文明的白小學生。讓我們全校上下，攜起手來，讓文明之花開遍白小校園的每個角落!

感謝大家!

做一個文明的白小學生

敬重的教師、親愛的大哥哥大姐姐們：

你們好!

我演講的題目是《做一個文明的白小學生》

春姑娘又靜靜的來到人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又重新披上美麗的綠衣裳。溫暖的春風吹拂著我們漂亮的校園。

春天的白小校園是干凈的、文明的。您看，在我們的共同呵護下，校園里的杜鵑花揚起了得意的笑臉;您看，操場上的垃圾少了，由于同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽，那一句句“教師您好，同學你早”就像春天的太陽，讓我們的心也變得暖和……

看吧，你們看吧，文明之花已經開放在每個白小同學的心里!

小時候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個人都得聽我的，我想怎么樣就怎么樣。可是，當我到了白云小學之后，才知道自己的熟悉是錯誤的。正在我不知道該怎么做的時候，教師和同學們伸出了救濟之手。于是，過年的時候，我清掃得干潔凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎;婦女節的時候，我的精彩朗讀迎來了爸爸媽媽的掌聲;植樹節的時候，我積極地爭當“護綠小使者”，更贏得了教師和同學們的認可……

在文明環境的熏陶下，我一每天變了，變得喜愛讀書了，變得言語文明白，知道尊老愛幼了，懂得愛護環境了!上課，我仔細聽講，積極發言;下課，我輕聲慢步，緊靠右行;在學校，我爭做文明的學生;在家里，我爭做禮貌的孩子……

同學們，行動起來吧!讓我們都來做一個文明的白小學生。讓我們全校上下，攜起手來，讓文明之花開遍白小校園的每個角落!

感謝大家!

2023一年級小學生清明節演講稿

演講稿的構造分開頭、主體、結尾三個局部，其構造原則與一般文章的構造原則大致一樣。