招遠中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】1：有的場所，任何時候都不應當允許未成年人進入，這符合未成年人愛護法對社會愛護的基本要求。以下不屬于任何時候都不應當允許未成年人進入的場所是（）。

單項選擇題：

A、營業性的歌星演唱會

B、正在營業的影劇院

C、營業性的酒吧

D、營業性的舞廳

2：結構教學理論的提出者是（）。

單項選擇題：

A、羅杰斯

B、布魯納

C、斯金納

D、奧蘇伯爾

3：教學方法現代化最為明顯的標志是（）

單項選擇題：

A、自動教學機器

B、程序教學機器

C、電影和電視

D、計算機幫助教學

4：被譽為“氣體化學之父”的化學家是（）

單項選擇題：

A、普利斯特里

B、舍勒

C、卡文迪許

D、哈伯

5：教育目的是整合全部詳細的教育評價標準的精神內核，也是教育評價的最高準則。（）

推斷題

對

錯

6：目前我國中學校校與同學家庭保持聯系的主要方式是（）

單項選擇題：

A、召開家長會

B、傳遞書信

C、打電話

D、給家長寄送校刊

7：教學中運用鞏固性原則要留意（）。

多項選擇題

A、預備好問題

B、在理解的基礎上鞏固

C、重視組織各種復習

D、擅長啟發誘導

E、在擴充改組和運用中樂觀鞏固

8：（）被譽為“交響曲之父”。

單項選擇題：

A、巴赫

B、貝多芬

C、李斯特

D、海頓

9：作業分析的技能是一種教學反饋的技能。（）

推斷題

對

錯

10：教育心理學是（）的一種，是心理學與教育學的交叉學科。

單項選擇題：

A、自然學科

B、一般心理學

C、應專心理學

D、理論心理學

11：課堂教學結構設計的重點環節是（）

單項選擇題：

A、組織教學

B、檢查學習

C、學習新教材

D、鞏固新教材

12：兒童自我意識與自我教育力量的進展是有規律性的，大致是從自我中心進展到“他律”，再從“他律”進展到“（）”。

單項選擇題：

A、自我調控

B、自我監督

C、自律

D、自我疏導

13：德育強調無私奉獻與重視德育的“享用功能”并不沖突。（）

推斷題

對

錯

14：1944年6月，盟軍開拓歐洲其次戰場，使法西斯德國陷人盟軍兩面夾擊之中的戰役是（）

單項選擇題：

A、斯大林格勒戰役

B、諾曼底登陸戰

C、阿拉曼戰役

D、中途島海戰

15：課程的組織方式或設計課程的種類指的是（）。

單項選擇題：

A、課程類型

B、教學方案

C、教學大綱

D、教科書

16：桑代克在早期的討論中提出了三條“主要學習律”。在以下的各選項中，并不屬于這三條“主要學習律”的是（）

單項選擇題：

A、效果律

B、預備律

C、練習律

D、強化律

17：盲人的觸覺、聽覺一般特別靈敏，這說明白人的身心進展具有（）

單項選擇題：

A、挨次性

B、不平衡性

C、互補性

D、個別差異性

18：教學過程中最基本的一種關系是（）

單項選擇題：

A、同學與同學之間的關系

B、學校與社區之間的關系

C、老師與校長的關系

D、老師與同學這兩個主體之間的關系

19：教育就是指學校教育。（）

推斷題

對

錯

20：學校情境中的成就動機主要由三個方面的內驅力組成，即（）。

多項選擇題

A、強化的內驅力

B、認知的內驅力

C、奇怪???的內驅力

D、自我提高的內驅力

E、附屬的內驅力

21：使用最多、最經濟和最便利的認知學習評價方法是（）

單項選擇題：

A、測驗

B、行為觀看

C、試驗

D、評定

22：合理編排教材的標準是使教材達到（）。

多項選擇題

A、系統化

B、結構化

C、一體化

D、網絡化

E、整體化

23：學習與教學的過程是（）。

單項選擇題：

A、學習過程、教學過程和評價/反思過程

B、學習過程、教學過程和互動過程

C、學習過程、教學過程和思索過程

D、學習過程、教學過程和管理過程

24：班級要組織一次關于奧運的活動，現在你手上有一張關于奧運會的光盤，但你只想要其中的一個片段，請問利用以下哪個計算機軟件能把這個片段截取出來?（）

單項選擇題：

A、畫圖

B、ACDSee

C、超級解霸

D、PowerPoint

25：學與教相互作用過程由下列哪些活動交織在一起?（）

多項選擇題

A、學習過程

B、教學過程

C、評價/反思過程

D、互動過程

E、管理過程

26：人格特征是個人身上常常表現出來的穩定的心理特征。它集中反映了人心理活動的獨特性，包括（）

多項選擇題

A、愛好

B、力量

C、氣質

D、性格

E、抱負

27：老師的根本職責是（）

單項選擇題：

A、喜愛同學

B、嚴謹治學

C、為人師表

D、教書育人

28：精細加工策略是一種（）的記憶策略

單項選擇題：

A、感知性

B、理解性

C、方案性

D、調整性

29：最早從理論上闡述班級授課制的教育家是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、夸美紐斯

C、楊賢江

D、裴斯泰洛奇

30：下列屬于連續操作技能的活動是（）。

單項選擇題：

A、打開收音機

B、練字

C、實彈射擊

D、開車

31：維果斯基強調教學應適應最近進展區，走在進展的后面。（）

推斷題

對

錯

32：人們常常借助于外在的詳細形式，如畫圖表、路線圖等表征問題，使表征更明確、直觀，這是（）的過程。

單項選擇題：

A、發覺問題

B、理解問題

C、提出假設

D、驗證假設

33：兼聽則明，偏信則暗這句格言出自（）。

單項選擇題：

A、《資治通鑒》

B、《論語》

C、《荀子》

D、《史記》

34：老師職業的特別要求是必需具有（）

單項選擇題：

A、教育力量

B、管理力量

C、討論力量

D、掌握力量

35：中國古代稱戲曲演員為“梨園子弟”，“梨園子弟”的稱號出自（）。

單項選擇題：

A、宋朝

B、元朝

C、唐朝

D、明朝

36：整個教學方法體系中運用最多、最廣的一種方法是（）。

單項選擇題：

A、講授法

B、爭論法

C、讀書指導法

D、談話法

37：在教學史上，先后消失的影響較大的教學組織形式有（）。

多項選擇題

A、個別教學制

B、班級授課制

D、道爾頓制

E、設計教學法

38：通過對同學的家庭作業或課堂練習、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析，并形成某種推斷和決策的過程稱為（）。

單項選擇題：

A、個案討論

B、觀看分析

C、案卷分析

D、軼事記錄

39：以下屬于心理測驗的是（）

多項選擇題

A、人格測驗

B、認知測驗

C、觀看法

D、自述法

E、評估性會談

40：7—11歲兒童處于認知進展階段的（）

單項選擇題：

A、感覺運動階段

B、思維預備階段

C、抽象思維階段

D、思維階段

41：以下不屬于學習者練習曲線的特點的是（）。

單項選擇題：

A、開頭進步快

B、中間有高原期

C、后期進步慢

D、始終是進步的

42：肯定社會對教育所要培育的人在品德方面的質量和規格的總的設想或規定稱為（）。

單項選擇題：

A、德育內容

B、德育過程

C、德育任務

D、德育目標

43：關于新課程的理念說法不科學的一項是（）。

單項選擇題：

A、學校階段以分科為主，中學階段和高中階段以綜合為主

B、基礎教育的課程改革是實施素養教育的核心環節

C、綜合實踐活動的基本特點是：綜合性、實踐性、開放性、生成性、自主性

D、討論性學習是一種以討論或探究為中心的實踐性學習活動

44：教育法律關系依據不同的標準可以分為不同的類型。根據教育法律關系中各主體的社會角色的不同，可分為（）

單項選擇題：

A、隸屬型教育法律關系和平權型教育法律關系

B、教育內部的法律關系和教育外部的法律關系

C、肯定教育法律關系和相對教育法律關系

D、權利主體教育法律關系和義務主體教育法律關系

45：最早提出教學具有教育性的教育家是（）

單項選擇題：

A、凱洛夫

B、杜威

C、赫爾巴特

D、孔子

46：教育促進文化連續和進展的功能是教育的個體功能。（）

推斷題

對

錯

47：老師義務的實質是老師的職責（）

單項選擇題：

A、在行為上的體現

B、在意志上的體現

C、在信念上的體現

D、在意識上的體現

48：健康就是指身體健康，沒有疾病。（）

推斷題

對

錯

49：日本從奴隸社會過渡到封建社會的標志性大事是（）

單項選擇題：

A、大和統一

B、幕府統治建立

C、大化改新

D、明治維新

50：國際上理解教育實質是在教育中貫穿（）。

單項選擇題：

A、主體教育觀

B、精英主義價值觀

C、學問主義價值觀

D、多元主義價值觀

51：老師在班級管理中了解同學最簡潔、最常用的方法是（）。

單項選擇題：

A、觀看法

B、書面材料分析法

C、談話法

D、調查法

52：戰國后期，我國消失的具有世界影響的教育文獻是（）。

單項選擇題：

A、《學記》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《高校》

53：（）是個體對一個問題所達到的全部熟悉狀態，包括問題的起始狀態、目標狀態以及由前者過渡到后者的各中間狀態和有關的操作。

單項選擇題：

A、問題

B、問題解決

C、理解問題問題空間

54：教學過程中的測量主要采川的方法是（）

單項選擇題：

A、測驗

B、觀看

C、訪淡

D、試驗

55：斯金納通過試驗提出，有機體的行為可分為兩類，一類是應答性行為，另一類是（）

單項選擇題：

A、刺激性行為

B、操作性行為

C、反應性行為

D、認知性行為

56：一方面，教育與社會其他因素的關系親密；另一方面，教育具有相對獨立性。

推斷題

對

錯

57：老師應具備的教育思想素養包括（）

多項選擇題

A、正確的教育價值觀

B、科學的育人觀

C、正確的同學觀

D、現代的教學觀

E、科學的教學質量觀

58：少年期兒童的思維類型是（）

單項選擇題：

A、動作思維

B、形象思維

C、閱歷型的抽象思維

D、理論型的抽象思維

59：通過創設良好的情景，潛移默化地培育同學品德的方法叫熬煉法。（）

推斷題

對

錯

60：美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特別的環境，讓我在這個環境里哺育他們。我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才能、傾向、愛好如何，他父母的職業及種族如何，我都可以根據我的意愿把他們訓練成為任何一種人物——醫生、律師、藝術家、大商人，甚至乞丐或強盜。”這是（）。

單項選擇題：

A、遺傳打算論的觀點

B、環境打算論的觀點

C、家庭打算論的觀點

D、兒童打算論的觀點

查看答案

1：答案B

解析《中華人民共和國未成年人愛護法》第三十六條規定，中學校校內周邊不得設置營業性歌舞消遣場所、互聯網上網服務營業場所等不相宜未成年人活動的場所。營業性歌舞廳消遣場所、互聯網上網服務營業場所等不相宜未成年人活動的場所，不得許未成年人進入，經營者應當在顯著位置設置未成年禁入標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。

2：答案B

解析結構教學理論的提出者是布魯納；羅杰斯提出非指導教育；斯金納提出程序教學法；奧蘇泊爾提出有意義教學。(本解析由張恩凱供應)

3：答案D

解析：

4：答案A

解析由于普利斯特里對氣體討論的卓著成就，所以他被稱為“氣體化學之父”。

5：答案正確

解析教育目的是教育目標體系的最高層次，所以說它是整合全部詳細的教育評價標準的精神內核，也是教育評價的最高準則。(本解析由張恩凱供應)

6：答案A

解析：

7：答案B,C,E

解析AD兩項是運用談話法教學時的基本要求。

8：答案D

解析海頓被譽為“交響曲之父”“弦樂四重奏之父”。

9：答案正確

解析教學反饋是指老師在課堂教學中，有意識地收集和分析教與學的狀況，并作出相應的教學行為。作業分析符合教學反饋的特征。所以試題是正確的。(本解析由張恩凱供應)

10：答案C

解析：

11：答案C

解析：

12：答案C

解析：

13：答案正確

解析：

14：答案B

解析諾曼底登陸是其次次世界大戰中在歐洲西線戰場發起的一場大規模攻勢，戰役發生在1944年6月6日，故選B項。

15：答案A

解析課程類型是指課程的組織方式或設計課程的種類。

16：答案D

解析：

17：答案C

解析這是人的身心進展的互補性的例子。

18：答案D

解析：

19：答案錯誤

解析教育有狹義和廣義之分，廣義的教育包括家庭教育、社會教育和學校教育。狹義的教育主要是指學校教育，狹義的教育是廣義的教育的有機組成部分。

20：答案B,D,E

解析成就動機主要由認知的內驅力、自我提高的內驅力和附屬的內驅力組成。

21：答案A

解析：

22：答案B,C,D

解析合理的教材編排就是要使教材達到結構化、一體化、網絡化。

23：答案A

解析學習與教學的三種過程是學習過程、教學過程、評價一反思過程。

24：答案C

解析題干要求處理的是一段視頻文件，所以需要相關的視頻處理軟件。超級解霸便是一款視頻播放、處理軟件；而畫圖是一個簡潔的圖像繪畫程序，是微軟公司Windows操作系統的預載軟件之一；ACDSee是一款圖片管理軟件；PowerPoint是微軟公司設計的演示文稿軟件。

25：答案A,B,C

解析略。

26：答案B,C,D

解析：

27：答案D

解析：

28：答案B

解析：

29：答案B

解析：

30：答案D

解析：

31：答案錯誤

解析維果斯基強調教學教學應適應最近進展區，不能只適應進展的現有水平，走在進展的后面，而應適應最近進展區，從而走在進展的前面，并最終跨越最近進展區而達到新的進展水平。因此，本題的觀點是錯的。

32：答案B

解析理解問題就是把握問題的性質和關鍵信息，摒棄無關因素，并在頭腦中形成有關問題的初步印象，即形成問題的表征。

33：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】兼聽則明，偏信則暗這句格言出自《資治通鑒》，《資治通鑒》的寫作目的在于給封建統治者供應歷史閱歷教訓，書中多名言警句。

34：答案A

解析教育力量是老師職業的特別要求。

35：答案C

解析“梨園子弟”原指唐玄宗時期梨園宮廷歌舞藝人的統稱，后泛指戲曲演員。

36：答案A

解析：

37：答案A,B,C,D,E

解析教學組織形式是師生為完成特定的教學任務而組合