開平2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【word打印版】1：在人的進展中，最具綜合性的、影響力最大的活動是（）

單項選擇題：

A、生理活動

B、心理活動

C、認知活動

D、社會實踐活動

2：同學具有進展的可能性和（）。

單項選擇題：

A、潛在性

B、現實性

C、特別性

D、可塑性

3：__________是構成一個人的思想、情感及行為的特有模式，這個獨特模式包含了一個人區分于他人的穩定而統一的心理品質。（）

單項選擇題：

A、氣質

B、性格

C、人格

D、自我

4：對技能學習的評價一般采納的方法包括【】

多項選擇題

A、觀看法

B、作品表現法

C、問卷法

D、整體印象法

E、表演評價法

5：“寓德育于教學之中，寓德育于活動之中，寓德育于老師榜樣之中，寓德育于同學自我教育之中，寓德育于管理之中”，這句話體現了（）的規律。

單項選擇題：

A、德育過程是培育同學知、情、意、行的過程

B、德育過程是促進同學思想內部沖突斗爭進展的過程，是教育和自我教育統一的過程

C、德育過程是長期的、反復的、逐步提高的過程

D、德育過程是組織同學的活動交往、統一多方面的教育影響的過程

6：只要一個國家的決策者，真心盼望進展市場經濟，情愿根據資本制造與流淌的規律辦事，能夠敬重多數國民基于現實的財產占有與處置權利，就可以讓多數全部權變得合法，從而制造出讓合法財產敏捷流淌的環境。這正如將彼此孤立的湖泊，串連成一片大的水域，避開零星的湖水消逝在一塊塊貧瘠的沙地里。一旦資本流淌起來，財寶制造與經濟效率就會在市場中野蠻生長。對這段文字的主旨理解最精確?????的是（）。

單項選擇題：

A、國家需敬重多數國民的財產占有與處置權利

B、沒有法律愛護的全部權，是效率偏低、缺乏活動的全部權

C、市場經濟的進展程度與一國決策者的水平親密相關

D、全部權合法化，是市場經濟正常進展的關鍵

7：以下表述中正確的是（）

多項選擇題

A、同學管理也是同學自己的事情

B、加強領導、老師、同學三者之間管理功能的整合

C、同學必需完全接受老師的指導

D、同學還不具備自我管理的力量

E、學校的全體員工都肩負著管理同學的責任

8：教學中“拔苗助長”、“陵節而施”違反了個體身心進展的階段性。（）

推斷題

對

錯

9：整個教學方法體系中運用最多、最廣的一種方法是（）。

單項選擇題：

A、講授法

B、爭論法

C、讀書指導法

D、談話法

10：個體主觀能動性的最高層次是心理活動。（）

推斷題

對

錯

11：品德受道德觀念的掌握，所以有時不是自己的自覺行為。（）

推斷題

對

錯

12：歐洲中世紀的宗教神學課程和工業革命后的以自然科學為基礎的課程屬于課程類別中的（）。

單項選擇題：

A、學科課程

B、活動課程

C、綜合課程

D、融合課程

13：依據耶克斯一多德森定律，當同學從事較簡單的作業時，老師應使其心理緊急程度掌握在（）。

單項選擇題：

A、較高的水平

B、較低的水平

C、特別低的水平

D、中等水平

14：綜合實踐活動課程既體現了學科課程的優點，也體現了活動課程的優點。（）

推斷題

對

錯

15：上好一堂課的基本要求有（）。

多項選擇題

A、目標明確

B、內容精確?????

C、方法得當

D、組織有效

E、體驗樂觀

16：師生關系從本質上說是一種（）

單項選擇題：

A、人與人的關系

B、教育者與受教育者的關系

C、主體與客體的關系

D、人與物的關系

17：皮亞杰認為心理進展涉及的幾個極其重要的概念分別是（）

多項選擇題

A、圖式

B、同化

C、順應

D、平衡

E、原型

18：被學校行政處分后，張老師認為學校對自己很不公正。依據《中華人民共和國老師法》，張老師可以（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、向當地黨委提出申訴

B、向當地紀檢部門提出申訴

C、向當地法院提起訴訟

D、向教育行政部門提出申訴

19：教育心理學作為一門獨立的心理學分支學科，誕生于()

單項選擇題：

A、1877年

B、1879年

C、1903年

D、1913年

20：李小林私拿水果攤上的一只蘋果，經同學檢舉，被老師叫到了辦公室。老師問道：“李小林，你私拿別人的東西，這已經是第幾次了?”李小林低著頭回答：“第五次了。”“你為什么不改呢?”“我……我也曉得不對，就是……就是有時忍不住。”老師應從（）人手對李小林進行教育。

單項選擇題：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

21：終結性評價關懷的是最終的目標達成與否。（）

推斷題

對

錯

22：在以下所排列的基本原則中，哪一條原則不屬于聯合國大會通過的《兒童權利公約》的核心精神?()

單項選擇題：

A、兒童利益最佳原則

B、無卑視原則

C、敬重兒童觀點與看法原則

D、兒童優先原則

23：（）是世界上第一個無產階級政權的雛形，頒布了一系列愛護勞工的法令。

單項選擇題：

A、蘇維埃社會主義臨時政府

B、巴黎公社

C、蘇維埃共和政府

D、蘇聯

24：被稱之為“現代教育學之父”的教育家是（）

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、康德

C、培根

D、夸美紐斯

25：任何一種教學方法都是為實現教學目的、完成教學任務服務的。（）

推斷題

對

錯

26：教育教學活動取得勝利的必要保證是良好的（）。

單項選擇題：

A、同學關系

B、同事關系

C、師生關系

D、上下級關系

27：柯爾伯格的道德進展階段中的習俗水平包括（）

多項選擇題

A、好孩子定向

B、權威定向

C、社會輿論定向

D、懲處定向階段

E、尋求歡樂定向

28：依據學習的定律，下列屬于學習現象的是（）

單項選擇題：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛織網

D、兒童仿照電影中人物的行為

29：以下不屬于學習者練習曲線的特點的是（）。

單項選擇題：

A、開頭進步快

B、中間有高原期

C、后期進步慢

D、始終是進步的

30：心理健康與否，在很大程度上取決于一個社會的評價標準。（）

推斷題

對

錯

31：在教學過程中，素養教育強調的是（），而不是簡潔地獲得結果。

單項選擇題：

A、記憶學問

B、“發覺”學問

C、積累學問

D、搜集學問

32：同學被稱為學齡中期或少年期，也叫青春期的階段是（）

單項選擇題：

A、學校階段

B、學校階段

C、高中階段

D、高校階段

33：1984年，鄧小平說：“解決臺灣、香港問題可以有兩種方式，一種是非和平方式，一種是和平方式。”他所說的“和平方式”主要是指實行（）

單項選擇題：

A、一國兩制

B、科教興國

C、民族區域自治

D、通郵、通航、通商

34：老師在同學已有的學問閱歷的基礎上提出問題，引導同學樂觀思索，使同學獲得學問技能，提高力量，培育思想品德。這種教學方法是（）

單項選擇題：

A、講授法

B、談話法

C、爭論法

D、練習法

35：維果斯基強調教學應適應最近進展區，走在進展的后面。（）

推斷題

對

錯

36：教育心理學完善時期的時間大致為（）。

單項選擇題：

A、19世紀20年月以前

B、19世紀80年月

C、20世紀20年月以前

D、20世紀80年月以后

37：為了取得良好的教學效果，老師上課應符合的要求有（）。

多項選擇題

A、目標明確

B、內容正確

C、方法恰當

D、表達清楚

E、氣氛熱鬧

38：打算教育領導權的是（）

單項選擇題：

A、生產力

B、科學技術

C、文化

D、政治經濟制度

39：在學校教育制度的進展變革歷程中，義務教育制度產生于（）。

單項選擇題：

A、原始社會

B、奴隸社會

C、封建社會

D、資本主義社會

40：下列有關文學常識的表述正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是儒家經典之一，它既是一部內容豐富的史書，又有很強的文學性，相傳為與孔子同時代的左丘明

B、羅貫中的《三國演義》一書中有許多故事家喻戶曉。例如，桃園三結義、三英戰呂布、三顧茅廬、三氣周瑜、三打祝家莊等

C、魯迅的《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中，是中國現代文學史上第一部白話小說，作品鮮亮地表現了對愚弱國民“哀其不幸，怒其不爭”的態度

D、《父與子》《變色龍》《裝在套子里的人》都是俄國作家契訶夫的短篇小說

41：我國教育目的制定的指導思想和理論基礎是（）。

單項選擇題：

A、社會本位價值取向

B、個人本位價值取向

C、馬克思主義關于人的全面進展學說

D、政治本位價值取向

42：據可查證的資料，人類最早的學校消失在【】

單項選擇題：

A、公元前1000年左右

B、公元前1500年左右

C、公元前2000年左右

D、公元前2500年左右

43：熬煉法的方式有（）。

多項選擇題

A、練習

B、制度

C、托付任務

D、組織活動

E、托物言志

44：“個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩定的風格”稱為（）

單項選擇題：

A、人格

B、認知方式

C、學習方式

D、學習策略

45：采納兩難故事法討論兒童道德進展水平的心理學家是（）

單項選擇題：

A、皮亞杰

B、埃里克森

C、羅杰斯

D、科爾伯格

46：在教育目的問題上，德國教育家赫爾巴特的主見體現了（）。

單項選擇題：

A、社會本位論思想

B、個人本位論思想

C、社會效益論思想

D、教育無目的論思想

47：在心理學巾，最早明確強調內部心理結構并以此來解釋學習過程的心理學流派是（）

單項選擇題：

A、行為主義

B、精神分析

C、格式塔學派

D、認知心理學

48：通過預備問題、面對全體同學溝通、對過程準時總結是（）運用時應留意的事項。

單項選擇題：

A、講授法

B、談話法

C、爭論法

D、練習法

49：國際上理解教育實質是在教育中貫穿（）

單項選擇題：

A、主體教育觀

B、精英主義價值觀

C、學問主義價值觀

D、多元主義價值觀

50：教學進度方案中每章節的教學時間應當包括(）

多項選擇題

A、講課時間

B、試驗時間

C、作業時間

D、復習檢測時間

E、預習時間

51：依據維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩定的內在緣由是（）。

單項選擇題：

A、力量

B、努力

C、任務

D、運氣

52：發覺教學法就是讓同學去尋求人類尚未知曉的事物。（）

推斷題

對

錯

53：最早的有關學習遷移的一種代表性理論是（）。

單項選擇題：

A、形式訓練遷移說

B、同化學習遷移說

C、閱歷類化遷移說

D、認知結構遷移說

54：德育過程的主要沖突包括（）

多項選擇題

A、德育過程與外部環境的沖突

B、德育與智育的沖突

C、德育與體育的沖突

D、德育與美育的沖突

E、德育過程內部諸要素之間的沖突

55：認知主義者認為，世界是由客觀實體、客觀實體的特征及客觀事物之間的關系構成的。（）

推斷題

對

錯

56：通過制定和執行規章制度去管理班級的常常性活動是（）。

單項選擇題：

A、班級常規管理

B、班級民主管理

C、班級平行管理

D、班級目標管理

57：一般來說，老師所扮演的職業角色不包括（）。

單項選擇題：

A、伴侶角色

B、示范者角色

C、討論者角色

D、服務者角色

58：在教育目標的分類中，美國教育心理學家布魯姆就同學學習結果劃分的三大領域是（）。

單項選擇題：

A、學問、技能和技巧

B、學問、理解和應用技能

C、認知、情感和動作技能

D、認知、應用和評價技能

59：教育法律規范根據要求人們行為的性質，可以分為（）

多項選擇題

A、任意性規范

B、制裁性規范

C、義務性規范

D、授權性規范

60：對教育心理學的創建做出突出貢獻的人是（）

單項選擇題：

A、馮特

B、詹姆斯

C、桑代克

D、杜威

查看答案

1：答案D

解析社會實踐是在人的進展中，最具綜合力、影響力最大的活動。

2：答案D

解析同學是處于人生階段身心進展最快速的時期的人，各種特征還處在變化之中，具有極大的可塑性。

3：答案C

解析：

4：答案A,B,E

解析：

5：答案D

解析德育過程是組織同學的活動交往，統一多方面的教育影響的過程，這一規律要求教育者應把組織活動和交往看做是德育過程的基礎。活動和交往的性質、內容、方式不同，對人的品德影響的性質和作用也不同。題目中將德育付諸各項活動中，使受教育者受多方面教育影響的做法，就是這一規律的體現。

6：答案D

解析本題屬于典型的主旨概括題。全文是總一分式的行文脈絡。第一句話是全文的主旨句，表明國家讓多數全部權合法后能制造出讓合法財產敏捷流淌的環境。其次句話以湖泊舉例論證第一句話表明的觀點。D項與文段主旨最相契合。全部權合法化等于讓多數全部權變得合法，市場經濟正常進展等于讓合法財產敏捷流淌的環境，也與最終一句“在市場中……”相對應。所以D選項是正確答案。A項是的意圖推斷，B、C兩項不是文段論述的重點。故選D。

7：答案A,B,E

解析：

8：答案錯誤

解析：

9：答案A

解析：

10：答案錯誤

解析：

11：答案錯誤

解析：

12：答案A

解析歐洲中世紀的宗教神學課程和工業革命后的以自然科學為基礎的課程屬于課程類別中的學科課程。

13：答案A

解析：

14：答案正確

解析√

15：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】上課是教學活動的中心環節，上好一堂課的基本要求是目標明確、內容精確?????、方法得當、組織有效、體驗樂觀，故選ABCDE。

16：答案A

解析師生關系從本質上說是一種人與人的關系。

17：答案A,B,C,D

解析：

18：答案D

解析《中華人民共和國老師法》第三十九條規定，老師對學校或者其他教育機構侵害其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。張老師對學校行政處分不服，可以向教育行政部門提出申訴。

19：答案C

解析1903年，美國桑代克出版了《教育心理學》，這是西文第一本以教育心理學命名的專著。

20：答案C

解析從“我……我也曉得不對，就是……就是有時忍不住”可知，該同學的主要問題是道德意志不堅決，應對該生進行道德意志的教育，故選C。

21：答案正確

解析終結性評價是指一門課程結束時或一個學年結束時進行的評價。終結性評價關懷的是最終的目標達成與否。因此，本題的觀點是對的。(本解析由何龍供應)

22：答案D

解析：

23：答案B

解析巴黎公社是一個在1871年3月18日(正式成立的日期為同年的3月28日)至5月28日期間短暫地統治巴黎的政府，是世界上第一個無產階級政權的雛形。

24：答案A

解析赫爾巴特所著的《一般教育學》標志著教育學成為一門規范的學科，他第一個提出要使教育學成為科學，并認為應以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎，被后人稱為“現代教育之父”。因此，正確答案選A。

25：答案正確

解析：

26：答案C

解析：

27：答案A,B

解析：

28：答案D

解析：

29：答案D

解析它的總趨勢是進步的，但有時會有臨時的退步。

30：答案正確

解析：

31：答案B

解析傳統教育強調的是記憶過去的學問，而素養教育強調的是“發覺”學問。

32：答案B

解析：

33：答案A

解析為實現祖國的和平統一，20世紀80年月初，鄧小平提出“一國兩制”構想。

34：答案B

解析：

35：答案錯誤

解析維果斯基強調教學教學應適應最近進展區，不能只適應進展的現有水平，走在進展的后面，而應適應最近進展區，從而走在進展的前面，并最終跨越最近進展區而達到新的進展水平。因此，本題的觀點是錯的。

36：答案D

解析：

37：答案A,B,C,D,E

解析這五項均是衡量一節課是否勝利的主要標準。

38：答案D

解析：

39：答案D

解