千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦《日語入門》課程教學大綱《日語入門》課程教學大綱

課程代碼：00011134

課程類不：公共選修課程

授課對象：全院非外語專業學生

開課學期：春秋季

學分：2學分

主說教師：馮逸彬

指定教材：高等教育出版社《新大學日語標準教程》（基礎篇）○12007年度一般高等教育精品教材

課程介紹：

本課程每學期開設，授課時刻為一學期，每周兩學時。作為全校非外語專業學生的公共選修課程，《日語入門》以培養學生的日語會話、閱讀能力為主。經過一具學期的學習，使學生在短期內掌握日語假名的發音，掌握日語的書寫和發音規則，并學會一些簡單有用的日常會話，為今后進一步的學習打下基礎。也能夠經過一學期的學習增強對XXX文化的了解和對日語的興趣。

本課程采納高等教育出版社出版的、趙剛、仁科喜久子等編寫的《新大學日語標準教程》（基礎篇）○1作為學習教材，該教材內容貼近日子、有用性強，課文以會話和句型練習為主。在學習課文之前，先用一具月的時刻學習日語假名的發音和書寫。語音教學之后在教學過程中，既強調基本句型的學習，也重視會話練習。在進入每篇課文學習之前，先明確學習重點，學習課文中浮現的生詞和語法句型，并利用所學單詞和語法反復舉行句型練習，之后學習課文。學完每一篇課文后還要舉行綜合練習，以加深和鞏固所學知識，既能鍛煉學生的會話能力，又能提高學生的閱讀能力。在這一時期著重語言的實際訓練，經過大量朗讀、摹仿替換練習、對話練習等傳統教學手段和現代多媒體教學辦法，提高學生語言的基礎運用能力，培養學生對日語的興趣。

學習內容要緊包括：日語假名的書寫和發音、日語基礎詞匯、日語基礎語法（包括推斷句、存在句、動詞句等基本句型以及助詞、數量詞等的基本用法）、簡單的日常會話（包括咨詢候、自我介紹、描述事物的存在和所有、描述人物的行為等），XXX社會文化點滴、日語基礎知識和基本技能訓練等。

教學目的：

《日語入門》課程每學期開設，授課時刻為一學期，每周兩學時。作為全校非外語專業學生的公共選修課程，《日語入門》以培養學生的日語會話、閱讀能力為主，經過一具學期的學習，使參加課程學習的學生掌握日語的假名和發音規則，學到基礎日語的入門知識和簡單有用的日常會話，由此具備一定的日語自學能力，為今后進一步的學習打下基礎。本課程既重視日常會話等有用性內容，又有打算地挑選句型、語法、詞匯，使選修學生能學到現代XXX語的入門知識，同時適當介紹與XXX的語言文化有關的知識性材料，以擴大視野、增加日語學習的興趣。

在教學過程中，既強調基本句型的學習，也重視會話練習。在進入每篇課文學習之前，先明確學習重點，學習課文中浮現的生詞和語法句型，并利用所學單詞和語法反復舉行句型練習，之后學習課文。學完每一篇課文后還要舉行綜合練習，以加深和鞏固所學知識，既能鍛煉學生的會話能力，又能提高學生的閱讀能力。在這一時期著重語言的實際訓練，經過大量朗讀、摹仿替換練習、對話練習等傳統教學手段和現代多媒體教學辦法提高學生語言的基礎運用能力，培養學生對日語的興趣。

教學內容按排

第1周，共2課時

教學內容

第一課介紹日語假名的由來，學習掌握あ行假名、か行假名、さ行假名的書寫和發音。

第二課學習掌握た行假名、な行假名、は行假名、ま行假名的書寫和發音。

第2周，共2課時

教學內容

第一節:學習掌握や行假名、ら行假名、わ行假名、が行假名的書寫和發音。

第二節：學習掌握ざ行假名、だ行假名、ば行假名、ぱ行假名的書寫和發音。

第3周，共2課時

教學內容

第一節：學習掌握日語的音調、學習掌握撥音的書寫和發音。

第二節：學習掌握促音、平假名長音和片假名長音的書寫和發音。

第4周，共2課時

第一節：學習掌握拗音和拗長音的書寫和發音。

第二節：學習掌握拗音和拗長音的書寫和發音。

第5周，共2課時

教學內容

第一節：學習第4課的新單詞，學習掌握日語單詞的書寫辦法和讀法。

第二節：學習掌握第4課中基本的推斷句型…は…です…は…ではありません…は…ですか…も…です…も…も…です以及并列助詞と和語氣

詞ね的用法。

第6周，共2課時

教學內容

第一節：學習第4課的對話，學習掌握初次見面時自我介紹的辦法，學習第4課的文章，鞏固基本句型，舉行課后練習。

第二節：學習掌握第5課新單詞，學習掌握指示代詞この、その、あの、どの和これ、それ、あれ、どれ的用法。

第7周，共2課時

教學內容

第一節：學習掌握推斷句的中頓形式，學習掌握挑選疑咨詢句…は…ですか、…は…ですか的用法，學習掌握推斷句的過去形式…は…でした和…は…ではありませんでした的

用法。

第二節：學習掌握家族成員的講法，學習掌握日語數字的講法，人數的數法、歲數的講法。

第8周，共2課時

教學內容

第一節：學習掌握星期、月份和日期的講法，學習第5課的對話，掌握介紹家族成員的講法。第二節：學習第5課的文章，鞏固基本句型，舉行課后練習。

第9周，共2課時

第一節：學習掌握第6課的新單詞，學習掌握基本的存在句型，…に…があります

第二節：學習掌握基本的存在句型…に…がいます…は…にあります…は…にいます以及其否定形式ありませんいません和疑咨詢形式ありますかいますか

第10周，共2課時

教學內容

第一節：學習掌握指示代詞ここ、そこ、あそこ、どこ的用法，學習第6課的對話，掌握介紹位置存在的講法。

第二節：學習第6課的文章，鞏固基本句型，舉行課后練習。

第11周，共2課時

教學內容

第一節：學習掌握第7課中的新單詞，學習掌握五段動詞、一段動詞、サ變動詞和カ變動詞的基本型和ます型

第二節：學習掌握動詞的確信、否定、疑咨詢的形式。

第12周，共2課時

教學內容

第一節：學習掌握小時和分鐘的講法和助詞に表示時間的用法。

第二節：學習掌握助詞で表示地方場所的用法，助詞へ表示目的地和方向的用法。

第13周，共2課時

教學內容

第一節：學習掌握…から…まで的用法、副詞あまり的用法，副詞修飾動詞的用法。

第二節：學習掌握多少小時和多少分鐘的講法以及時刻名詞作狀語的用法，學習掌握副助詞くらい的用法。

第14周，共2課時

教學內容

第一節：學習第7課的對話，鞏固基本的動詞句的用法。學習第7課的文章，鞏固基本句型。第二節：舉行課后練習。

第15周，共2課時

教學內容

第一節：學習第8課的新單詞，學習掌握他動詞的基本用法，學習掌握動詞的過去形式。

第二節：學習掌握副詞もう和まだ的用法，學習掌握助詞と表示共同行為人的用法。

第16周，共2課時

教學內容

第一節：學習第8課對話，鞏固他動詞的用法。學習第8課的文章，鞏固基本句型。

第二節：舉行課后練習。

第17周，共2課時

教學內容

第一節：舉行期末總復習。

第二節：舉行期末總復習。

第18周，共2課時

舉行期末考試。

參考書目

高等教育出版社《新大學日語標準教程》（基礎篇）○12007年度一般高等教育精品教材

執筆人：馮逸彬