第第頁美術教學總結

一、加強理論學習提升自身素養

1、學習新大綱，把握教改動向。我仔細學習《課程計劃》和修訂后的《教學大綱》，進一步端正教育思想，提高認識，把握教改動向，明確學校美術學科是全面實施素養教育中的重要內容

2、我的理論與專業“兩手抓，兩手都要硬”。在這學期中，我們班的同學美術水平有了質的飛躍，畫畫水平得到我很大的提高。得到我各位老師的全都好評。

二、抓好學科教學常規切實提高教學質量

1、我在本學期初便定好學期工作計劃，排出教具、學具及運用日期，平常常常對比檢查，督促同學帶好學具。

2、這學期二班級運用嶺南版美術教材，在教學中我始終貫徹“以人為本”、“以同學的進展為本”這一新的教育基本理論。通過學習，促使同學觀測生活，關懷社會進展，喜愛自然、愛護自然。在充分相信并尊敬每位同學的潛能和性格的基礎上培育良好的審美觀，并援助同學建立符合各自性格、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

3、課后，我積極組織開展美術愛好活動，依據同學的愛好愛好，組織同學探究新知識，提高同學的繪畫技能、創作技能、觀賞技能，并將同學作品展示出來，激起同學觀賞美、喜愛美、制造美的學習愛好。

三、建立新的課程理念

1、新的課程理念推出激發了同學學習美術的愛好，擯棄那種無視同學愛好，一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合，以輕松活潑多樣的方式呈現新課程內容進行教學，從而激發同學的學習愛好，并使之成為長久的情感立場。

2、鼓舞同學對各種材料、工具的特性進行嘗試和探究。讓同學自己動手，利用多種原材料制作作品，并通過探究與進展，逐步認識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行制造性的解決問題。

3、我在教學中認識到，美術課程內容應與同學的生活保持著親密的聯系，鼓舞同學用學到的知識技能美化生活，提高生活的質量，從學以致用的角度激發同學學習的動力，努力追求生活藝術化。

經過一學期的努力，同學們的審美觀、藝術技能都得到了很大的提高。

美術教學工作總結〔二〕

這學期，本人根據期初制定的教學計劃，努力工作，使同學的科學知識不斷豐富，教會了一些學習方法，培育了同學學習科學的劇烈愛好，加強了動手操作技能，基本圓滿完成了教育教學任務，現總結如下。

一、基本狀況

本班有同學20人，男11人，女9人。

二、所做的主要工作。

1、自強素養，細心預備每一節課。新課程要求老師用新的理念、科學有效的方法來上好每一節課，因此，在上課的前一天，我就仔細研讀教材，查閱資料，自己現把要教的知識熟記于心，然后依據內容，選擇適合的教學方法，預備所學的器材，有時甚至提前把要做的試驗反復做，以使在課堂上不出意外。

2、重視培育同學的學習愛好。科學是嚴厲的，但它與我們的生活也親密相關，有不少內容就是日常見到的實物、現象，簡單一起他們的學習愛好，再加上科學有是需要動手、動腦的學科，我在教學中盡多量安排觀測、試驗的環節，同學的.愛好很高。

3、留意教給正確的方法。科學中蘊含著無窮無盡的奧秘，它對學校生來說，充斥了吸引力，但要學好，并不簡單，不能停留在表面，只有深入討論，才能得到真知，在教學中，我在觀測之前做好相關知識鋪墊，要求他們明確觀測的目的、順次、方法、考前須知，然后再去觀測，這樣效果就比較好。在做試驗時，先做須要的知識鋪墊，在講清試驗的步驟、考前須知等，在做的過程中，實時指導，所以試驗的勝利率較高。

4、重視試驗教學。我們學校有國家配發的試驗儀器，這是一大優勢，為我校試驗教學的開展提供了優越的條件，在教學中，我盡量多開展演示試驗和分組試驗，這學期除了把規定的演示試驗和分組試驗全做了外，還多做了五次，同學的動手技能得到肯定進展。

三、存在的不足

1、考試成果不抱負。這個班的同學整體素養實在太差了，該記的記不住，該理解的總是理解不了，在復習時，我特意將四個單元的知識點總結出來，用習題的形式打印出來，讓他們先做，在統一訂正，然后去記，時間很充分，但效果不抱負。

2