第第頁簡潔的防溺水黑板報

防溺水作文

**月**日下午，我和爸爸一起到人民醫院探望生病住院的奶奶。還沒有走進醫院大門，遠遠聽見從搶救室方向傳來陣陣撕心裂肺地哭喊聲。

我疾步向搶救室跑去，只見一對年輕的父母撲在一個小女孩身上痛哭不已，旁邊還有不少人也陪著難過落淚。

從圍觀人們斷斷續續地談論聲中了解到：原來小女孩和幾個伙伴在水邊玩水，不當心掉進了水里。和她一起玩耍的小伙伴嚇得不知所措，跑回家里不敢告知大人。等爸爸媽媽知道以后，通知小女孩的家長趕到出事地點，找到孩子送到醫院搶救時，這朵含苞欲放的生命之花已經永久地凋謝了。

面對這樣的悲劇，一幕又一幕的在我們的生活中重演，在悲傷之余不禁感慨萬千，也留給我們諸多的思索。

假如小女孩記住大人們平常的教育，不到水邊玩耍。

假如小女孩的大人們平常教給孩子一些落水之后的自救措施。

假如大人們教給孩子一些如何援助落水兒童的方法。

假如……

然而悲劇已經發生，再多的假如也已經是于事無補。今后我們又能做些什么呢？從小女孩落水之后，我們就應當警醒：不要急功近利，平常的點滴教育，孕育著明天的花朵，我們要防患于未然，不要讓悲劇再次上演，讓艷麗的花朵循著生命的周期絢爛開放！

預防溺水安全知識

1、應在成人帶領下游泳，學會游泳；

2、不要獨自若河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區游泳；

4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也擔心全；

5、游泳前要做適當的預備活動，以防抽筋。

二、溺水時的自救方法：

1、不要緊張，發覺四周有人時馬上呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的`那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發覺有人溺水時的搶救方法：

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；假設沒有搶救器材，可入水徑直搶救。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采納側泳或仰泳拖運法。特別強調：未成年人發覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己技能范圍之內！

四、同伴溺水后如何急救？

萬一同伴發生溺水的狀況后，切莫貿然下水救人，應立刻呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立即撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫院搶救。

五、岸上急救溺水者方法：

1、快速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道；

2、將溺水者舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要由于嗆水而耽擱了進行心肺復蘇的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；并盡快聯系急救中心或送去醫院。

防溺水宣揚標語

1〕珍愛生命，遠離危急水域

2〕齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故

4〕珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。

5〕珍愛生命，堅決不下水游泳。

6〕嚴密防范，堅決遏制同學溺水事故發生。

7〕切記：不要去非正規游泳場所游泳！

8〕安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起

9〕嚴密防范，堅決遏制同學溺水事故發生

10〕強化教育，加強青少年兒童的安全意識

11〕加強領導，切實落實預防溺水安全措施

12〕珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作

13〕生命只有一次，安全伴君一生；

14〕假如你想變成死魚一條，就請在此處下水。

15〕假設果你嫌命長，請在此處下水。

16〕此處發生溺水500起，至今未看溺水