中心小學衛生防疫預案一、建立小學新冠疫情應急小組并制定分工1、應急小組：組長：副組長：組員：各部門負責人及成員、各班主任、全體黨員2、組內分工：組長:(全面負責學校疫情應急工作)副組長:（全面負責調度）（負責教育培訓宣傳）、（負責教學秩序）；組員:黨員教師------協助XX負責疫情安全防控、物資保障及門口體溫監測，其他應急準備；各班主任主任協助XX負責學校的防控工作的信息上傳下達，發現疑似疫情及時由上報新冠疫情救治中心，XX校長上報區教育主管部門。各班主任具體負責全校信息監測及防病宣傳工作、消毒工作；各年級主任、學科負責人協助XX完成學校教學秩序，各班主任配合XX老師做好晨午檢，及疫情上報工作。二、應急情況處理流程1、發現疑似病情做到第一時間報告，第一時間隔離:早上門口測溫通道或者校內疑似病情出現后，學生疑似-1-者由班主任或發現老師（測溫執勤老師）第一時間上報XX主任，教師疑似者本人或者第一發現老師及時上報XX主任；XX匯報校長啟動學校應急預案處理流程；2、流程具體實施：門口測溫疑似--測溫教師手持測溫儀復測-----（無異常正常入校）———異常者轉移至東側廊亭（水銀體溫計測溫--問詢情況）--家長接回家或----（本人或家長有外出中高風險地區或出差旅行史---啟動預案--核酸檢測---根據實際情況酌情處理）班級內發現疑似--—測溫發燒---帶至隔離室（問詢情況----普通感冒情況家長接回家）----（本人或家長有外出中高風險地區或出差旅行史---啟動預案--核酸檢測---根據實際情況酌情處理--（無）或---追蹤檢測確診--全校封閉--啟動預案--報告上級部門）領導分工：XX主任對第一時間發現疑似情況聯系疾控中心對接小學的醫務專家（或者直接打區疾控中心電話），根據疾控專家意見進行具體安排，確定是否啟動疑似預案；一旦確定啟動預案，校長第一時間負責與上級主管部門（教育主管部門）匯報并統籌安排應急工作，15分鐘內電話上報，小時內形成書面報告；主任第一時間組織隔離，隔離路線上嚴禁出現人員，學生疑似由發現老師送達隔離室陪同，XX校醫記錄疑似者的情況，教師疑似者自行到達隔離室，并形-2-成個人書面文字。主任協調所有師生保持原位，全校實行封閉，提供必要的物資保障和協調疾控中心應急車輛，做好各班學生教室內隔離，教師辦公室或疫情發生時所處教室隔離，嚴控校園人員流動，等疾控中心到達后協助轉移疑似者及校園消殺及后期物資和安全工作。XX提供全校師生核酸檢測臺賬以備疾控中心檢測和后續工作處理。楊雅琳老師聯系各年級主任、班主任安撫學生，穩定秩序，消除學生恐慌以及心理輔導等工作。XX主任第一時間對教學任務做好協調，疑似期間的教學做到穩步進行，對心理不穩定教師提供強有力的業務支持。小學校園安全事件應急預案1總則1.1編制目的按照上級有關部門的要求，為維護學校師生人身安全，有效處置學校突發公共事件，使學校損失降低到最低限度。1.2工作原則(1)堅持以人為本，把確保師生生命安全和身體健康放在首位，最大程度地減少突發事件造成的人員傷亡和財產損失。(2)堅持學校統一領導，各安全工作領導小組分管，各層級分級負責。-3-(3)堅持快速反應，采取果斷措施積極應對，切實做到早發現、早報告、早控制。1.3適用范圍本預案適用于學校內的突發公共事件，指導全校的突發公共事件應對工作。2應急領導小組及職責學校成立突發事件應急領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在后勤保障部，統一指揮和組織學校突發事件的應急處置工作。附：學校突發事件應急領導小組成員名單：組長：學校黨支部書記、執行校長副組長：副校長副校長工會成員：職責：(1)加強領導，健全組織，嚴格各項應急預案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進行安全知識的宣傳教育，組織、指導全校安全常識的普及教育，廣泛開展有關安全技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配-4-備安全設施設備，強化管理，使之保持良好工作狀態。(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行安全事故處置工作，把不良影響和損失降到最低點。(5)調動一切積極因素，全面保證和促進學校各項工作持續、穩定、健康發展。3學校突發安全事故種類學校突發安全事故包括火災安全事故、大型活動安全事故、交通安全事故、地震災難、食物中毒安全事故，流行傳染疾病公共衛生事故等。4突發事件的報告學校發生突發公共事件后，必須立即向校長，學校分管領導報告。按照突發事件類別，及時向公安(110)、交警（122）、衛生(120)，消防(119)等相關部門報案請求援助，并同時報告。本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，積極組織開展先期處置工作，有序疏散現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作和善后處理工作。5應急保障5.1信息保障各班級班主任為學校突發公共事件信息員，負責本班級內的各類突發公共事件信息的收集與報送和接收學校應急領導小組的信息傳遞。平時要注意保持班級小廣播通信設施-5-完好，確保學校各類信息傳達及時暢通。5.2物資保障各小組按需積極向學校申報、領取各類物資；學校醫務室需備有擔架及常用急救藥品；學校應急領導小組負責對校園內的消防設施等防護用具每月進行必要的檢查與維護，及時更新和補充設備。5.3資金保障學校每年在經費預算中安排一定數量的應急保障資金，用于應急設施的更新以及人員應急培訓與演練。5.4人員保障根據德才兼備和專兼結合的原則，隨時補充應急領導小組成員，確保隨時到位在崗，確保關鍵時刻能發揮作用。6監督管理6.1應急演練學校應急領導小組每年要有計劃、有重點地組織全校師生至少2次的應急演練，以提高全體師生應對各類突發公共事件的防護自救互救能力。6.2宣傳教育積極參加上級部門組織的應急宣傳活動，落實應急宣傳各項工作，利用升旗儀式與主題班會的時間和校園廣播與宣傳欄等，在全校普遍開展緊急避險、防災、減災等基本應急常識的宣傳教育，增強全校師生臨災避險、自救互救能力。-6-6.3應急培訓在參加上級部門組織的業務培訓同時，結合學校實際，應急領導小組負責抓好學校應急成員的業務培訓工作。6.4責任與獎懲對在突發公共事件應急處置工作中作出突出貢獻的師生和工作人員，學校應急工作領導小組報上級機關建議給予表彰和獎勵。對遲報、漏報、瞞報和謊報突發公共事件重要情況或在應急管理工作中有玩忽職守、不服從指揮、不認真負責行為的，建議上級機關依法對有關責任人給予處理。小學夏季防暑降溫應急預案為貫徹落實有關防暑降溫工作的通知精神，確保我校廣大師生、員工的身體健康和學校教學工作的有序進行，本著“防范重于泰山”的思想，結合學校的實際，制定以下防暑降溫的應急預案。一、組織機構1.學校成立以校長為組長的防暑降溫工作領導小組。具體如下：組長：XX副組長：XX組員：各班主任認真組織學關于防暑降溫的有關文件，及時通報情-7-況，做到思想到位、組織到位、措施到位。二、各部門職責:(一)校長室、教導處(1)做好高溫期間的值班領導，值日教師的安排。(2)如果出現高溫天氣需要臨時停課的要在第一時間通知個班主任。保證能通知到班級中的每一個學生。(3)做好高溫天氣因停電，停課時學生的活動安排。(4)在高溫期間做好防暑降溫、安全等知識的教育工作。(二)后勤總務處(1)在高溫來臨之前，組織人員對學校所有降溫設施進行檢查，如有損壞及時報修，確保在高溫季節正常使用，并將情況及時通報各部門。(2)做好防暑降溫的細致工作(購買防暑降溫的必要物品，如綠豆)。(3)做好學校用電、用水(飲用水)、冰塊等防暑降溫必要物品保障工作。(三)校衛生室(1)關注天氣預報情況，發現有高溫天氣情況及時向學校師生通報。(2)與總務一起做好防暑降溫的藥品準備工作。(3)對全校師生做好有關防暑降溫的知識教育。(4)及時處理高溫導致的有關疾病。如:中暑等。-8-(四)班主任(1)各班主任要管理好班級的飲用水，確保學生飲用水的質量,并且不斷學生的飲用水。(2)班級的地面要及時灑水，學生要準備一條干凈的毛巾，必要時用水浸濕伏在頭上或頸上。(3)在炎熱時一定要勤觀察學生的身體反映情況。三、其它工作:防暑降溫是一項全面性工作，全校各部門要相互配合，相互支持，隨叫隨到。各部門要努力做好本職工作，結合防暑降溫工作和本崗位的實際情況，對職責范圍工作進行一次檢查，隨時聽候學校防暑降溫領導小組的調遣，共同努力，通力協作，把今年的防暑降溫工作做好。四、具體措施：一、做好防暑宣傳。利用校園廣播、主題班會等多種宣傳形式向學生宣傳防暑降溫常識，教育學生積極應對高溫天氣。積極引導師生在高溫天氣里保持平和心態，團結和諧，穩定學習工作。二、加強飲食安全管理。學校加強食堂衛生檢查，必須進行紫外線消毒，學生就餐時，