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文檔簡介

幼兒園小班美術教學設計：手指點畫《小蝌蚪》石家莊市藁城區南營鎮馬莊小學李麗芬活動目標：1、培養幼兒對美術的興趣以及幼兒對美的初步感受能力和理解能力。2、幼兒學會用手指點畫蝌蚪。活動準備：繪有荷葉、青蛙、池塘的背景圖1張。調好的黑色顏料（一組一份）、彩筆（一組一份）、擦手布（一組一塊）。3、《藝術》下P.4-5、小蝌蚪圖片。4、錄音機，歡樂的音樂磁帶。活動過程：1、播放歡樂好聽的音樂，老師帶領幼兒跟著音樂自由做出舞蹈動回位置坐好。2、教師提問引入：“小朋友，有沒有聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事呀？小蝌蚪生活在什么地方？它們的媽媽是誰？出示大圖：青蛙媽媽說：“我的孩子在哪兒呢？誰能幫我把它們找出來？引出小蝌蚪，出示小蝌蚪圖片。“現在要請小朋友仔細的看看，它們長的是什么樣子？請能干的小朋友用好聽的語言表達出來。”等幼兒說完，教師小結：“小蝌蚪長著大大的腦袋，黑黑的身子，甩著長長的大尾巴。”3、教師“青蛙媽媽多傷心呀，咱們幫助青蛙媽媽找孩子，把她的孩子給畫出來吧！”同時啟發幼兒蝌蚪的頭圓圓的像幼兒的小手指頭。教師示范講解蝌蚪的畫法：伸出右手食指，蘸上顏料點在紙上，當小蝌蚪的腦袋。每兩個小黑點之間要留足夠的空隙。用毛巾擦掉小手上的顏料。拿出黑色的彩色筆，給小蝌蚪添畫上尾巴。4、教師發放材料，幼兒自由操作，教師巡回指導。提醒幼兒注意，點畫時顏料不要蘸得太多，將手指在蘸盒上方控出多余顏料。注意保持畫面、衣服的整潔，畫完用抹布擦干凈手。5、展示作品。請個別幼兒講一講自己點畫的小蝌蚪在做什么，啟發幼兒講一講小蝌蚪見到青蛙媽媽會說什么。播放歌曲《小蝌蚪找媽媽》幼兒跟隨老師一起做游戲，學小蝌蚪在水里游來游去的樣子。（結束活動）幼兒園小班科學活動教學設計：《肥皂香皂本領大》藁城市南營學區馬莊小學李麗芬活動目標：1、學習運用各種感官感知多樣的肥皂。2、學習正確使用肥皂洗手的方法。3、通過吹泡泡活動，增添幼兒的樂趣。活動準備：1、形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂等。2、小塊的洗衣皂、臉盆若干。3、吹肥皂泡瓶若干。活動過程：1、“老師今天請了一位好朋友來咱們班做客，請你猜一猜它是誰？”請小朋友聞一聞，猜猜看。“肥皂、香皂……”2、引導幼兒觀察肥皂的特征，學習運用各種感官感知多種多樣的肥皂。

“桌上有許多肥皂，請你們看看、摸摸、聞聞，然后告訴大家你的意見。看完一塊后可以拿另一塊肥皂觀察。”“請你說說肥皂是什么樣的？”（這是肥皂，要求幼兒說出名稱。肥皂有圓、長方、橢圓等各種形狀；有香味、藥味、肥皂味、……有紅、綠、黃、白等顏色。）

3、引導幼兒發現肥皂的用途。

“肥皂可以用來干什么？”洗衣服、洗手…..“哦，那現在你們用肥皂洗手。”結合兒歌“小香皂”教給幼兒正確的洗手方法。（啟發幼兒洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么變化）幼兒洗完手后，教師問：“你們發現有什么變化？”（手洗干凈了，水臟了。肥皂能幫你把手上的臟東西洗掉。）“肥皂還有什么用處呢？”（可以洗衣服、洗澡，藥皂還能消毒……）

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