部編人教版五年級下冊語文第10課青山處處埋忠骨重點習題課件科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版人教版語文五年級下冊課件10.青山處處埋忠骨課后練習第1課時語基素養專訓一、下列加點字的注音都正確的一項是(

) A.擬定(nǐ)

躊躇(zhú)

黯然(àn) B.彭司令(pén) 損失(sǔn) 革命(ɡé) C.朝鮮(xiǎn) 參謀(móu) 眷戀(juàn) .........C二、讀拼音，寫詞語。 毛岸英回國后被父親送去農村duàn

liàn(

)，他積極勞動，從不ɡǎo

tè

shū(

)，后來他bēn

fù(

)朝鮮參加戰斗，不幸英勇犧牲。毛主席zūn

zhònɡ(

)朝鮮人民的意愿，在電報記錄稿上qiān

zì(

)，同意把毛岸英安葬在朝鮮。鍛煉搞特殊奔赴尊重簽字三、給下列漢字加偏旁，組成恰當的新字，再填入括號內。 耑1.她(

)詳著窗外的大雪，感嘆道：“(

)雪兆豐年啊！” 僉2.在認真(

)查了合同上的相關事項后，他(

)上了名字，與甲方達成合作。 端瑞檢簽以3.冰墩墩模(

)著他的動作，在跟外國運動員打招呼，(

)乎在說：“歡迎您！” 高4.他舉起(

)紙，高興地說：“這次任務終于(

)完了。” 擬似稿搞四、下列句中加點的四字詞語，使用有誤的一項是(

) A.看到我們，他露出了若有所思的笑臉，光彩照人。 B.這首歌曲旋律優美，姐姐情不自禁地跟著唱了起來。C.聽到洞里傳來了聲音，他不由自主地放慢了腳步。 D.消防官兵用自己的血肉之軀開辟了保障人民群眾生命安全的通道。 ................A五、按要求完成句子練習。 1.那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？(改為陳述句) ______________________________________________________________________________________ 那一次次的分離，岸英都平平安安回到自己的身邊來了。2.已經很晚了，媽媽還沒有回來，我在屋里不停地走來走去，不時地抬頭看看鐘表。(仿照句子，體會人物的內心，寫一寫自己焦急的心情) ____________________________________________________________________________________________示例：要宣布比賽結果了，此刻我滿臉通紅，汗珠直往下掉，連說話都有些結巴了。六、毛澤東詩詞知多少。 A.引無數英雄競折腰B.人間正道是滄桑 C.不到長城非好漢D.天塹變通途 E.她在叢中笑 1.待到山花爛漫時，(

)。2.(

)，屈指行程二萬。3.一橋飛架南北，(

)。4.江山如此多嬌，(

)。 5.天若有情天亦老，(

)。 ECDAB第2課時主題素養特訓1.從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經熱了幾次。

上面句子中的數量詞“___________”“___________”“___________”細致地刻畫出了毛主席收到電報后的一舉一動，表現出了毛主席__________之后__________的心情。 聞噩耗——悲痛 一天一句一支失去愛子無比悲痛毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時，他因為工作繁忙，未能見上一面，誰知竟成了永別！“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了這種念頭。做抉擇——艱難他若有所思地說道：“哪個戰士的血肉之軀不是父母所生？不能因為我是主席，就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧。”

2.畫“____”的句子是對毛主席的__________描寫和________描寫。毛主席仰起頭望著天花板，是在想著__________________。 動作神態他的愛子3.想象毛主席強忍悲痛的畫面，試著寫下來： __________________________________________________________________________________。 示例：毛主席用手捂住自己的眼睛，強忍著悲痛，整個身體都在顫抖4.畫“

”的句子是對毛主席的________描寫，這是一位__________________的心聲。畫“

”的句子是對毛主席的___________描寫，這是一位__________________的思量。這樣復雜的心理，用文中的一個詞概括就是“__________”。 心理普通父親語言國家領導人躊躇5.畫“

”的這段話中的第一句是________句，意思是：_________________________________________。反問每個戰士的血肉之軀都是父母所生6.從“毛主席下意識地躊躇了一會兒”這個細節中，我體會到了(

) A.毛主席復雜的內心世界和難以言表的愛子之情。 B.他想把愛子安葬在朝鮮。 寫批示——忍痛A7.對“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”理解不正確的一項是(

) A.這句話的意思是革命者既然把整個身心都獻給了祖國，那么即使長眠于異國的土地上又有何妨，充分顯示了毛主席作為無產階級革命家的博大胸懷。 B.這句話既是對毛岸英烈士的高度評價，又表明了毛主席對兒子遺骨安葬問題的態度，他是無可奈何之下才做出這個決定的。 B8.通過“簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾”，你仿佛看到了什么？請想象毛主席的動作、神態、語言等。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________小練筆示例：毛主席輾轉反側，徹夜難眠，眼淚像斷了線的珠子。他失聲痛哭，嘴里不停地叫著：“岸英，我的兒子，你怎么會離我而去呢？”部編人教版五年級下冊語文第10課青山處處埋忠骨初讀感知課件科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版初讀感知10青山處處埋忠骨人教版語文五年級下冊毛岸英（1922—1950），本名遠仁，字岸英，湖南湘潭人，毛主席的長子。八歲時，毛岸英和母親楊開慧被一同抓進監獄。楊開慧犧牲后，黨組織安排毛岸英和兩個弟弟來到上海。他當過學徒，撿過破爛，賣過報紙，推過人力車。1936年，毛岸英和弟弟毛岸青被安排到蘇聯學習。1946年，毛岸英回到延安。1950年抗美援朝戰爭爆發，新婚不久的毛岸英主動請求入朝參戰，任中國人民志愿軍司令部的秘書。1950年11月25日，毛岸英在美軍飛機的轟炸下犧牲，后來安葬于朝鮮。走近作者1950年6月，美國公然發動了朝鮮戰爭，并把戰火燒到了我國東北邊境，嚴重威脅我國的安全。隨后，黨中央做出“抗美援朝，保家衛國”的決定。1950年10月19日，中國人民志愿軍在彭德懷的率領下，跨過鴨綠江，趕赴朝鮮戰場。中國人民志愿軍與朝鮮人民并肩作戰，1953年7月取得戰爭勝利。抗美援朝戰爭的勝利維護了亞洲和世界和平，使中國的國際威望空前提高，為國內經濟建設和社會改革贏得了相對穩定的和平環境。但是在戰爭中，中國人民志愿軍付出了巨大的犧牲，十多萬志愿軍長眠在異國的土地上。抗美援朝1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標注的地方，看自己哪些地方讀的不準確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻我會讀彭德懷擬定躊躇奔赴péngnǐfùchóu

黯然chú

特殊皮革計謀shū

àn

gémóu易錯音在紅色字的正確讀音下面畫“√”瑞（rùnruì）雪

眷（juānjuàn）戀擬（nǐnì）定

簽（qiānjiān）字躊躇（zhùchú）

特殊（zhūshū）√√√√√√擬識字飄云彭躊躇黯赴運用：在暗無天日的日子里，我們的生活非常黯淡。同音易混字黯àn

暗字義：昏黑。組詞：（黯然）（黯淡）（黯然失色）字義：不亮，沒有光，跟“明”相對。組詞：（暗殺）（陰暗）（暗無天日）鮮xiān（鮮花）xiǎn

（鮮為人知）讀一讀下面的句子，看看你有什么發現？寫字臺上，放著那封從朝鮮前線志愿軍司令部發來的，由司令員彭德懷擬定的電報。.讀一讀：小芳暑假到一個鮮（

xiǎn

）為人知的鄉村渡假

去了，那里鮮（xiān）花盛開，美麗極了。..多音字注意加點字的讀音！加點的字是多音字！整體感知默讀課文，說說課文的兩個部分分別寫了什么內容。第一部分主要寫了志愿軍司令部發來的關于____________________的電報，以及毛主席看到電報后的_________。第二部分主要寫了毛主席面臨______________問題，艱難抉擇，最終作出___________________的決定。毛岸英同志犧牲消息悲痛之狀兒子遺體的安葬將兒子安葬在朝鮮我會寫彭擬瑞鍛煉眷赴搞殊簽

謀損尊革觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。he半包圍結構左右結構搞上下結構謀殊鍛獨體結構瑞損擬赴煉彭眷尊簽革彭péng結構：左右組詞：姓彭彭澤縣音序：P部首：彡筆畫：十二

左上邊是“士”、下橫要短。

“口”扁窄，左邊最后一筆是提；右邊三撇中下撇要長。易錯提示：左邊最后一筆是提哦！擬nǐ結構：左右組詞：擬人無可比擬音序：N部首：扌筆畫：七

“扌”要窄長。

中間豎提的豎要短、提要輕，點稍靠上，“人”的撇稍直、末筆點要重。易錯提示：右邊的“人”捺變成了點哦！謀móu結構：左右組詞：計謀陰謀音序：M部首：讠筆畫：十一

左邊“讠”窄。

右邊上半部是“甘”方框里面只有一橫。瑞ruì結構：左右組詞：祥瑞瑞氣音序：R部首：王筆畫：十三

“王”要窄短。

“山”中豎稍高，“而”上橫和撇要短、下框扁寬、橫折鉤的橫長、折要有力。易錯提示：左邊的“王”當偏旁時，最后一橫變成了提哦！損sǔn結構：左右組詞：損壞虧損音序：S部首：扌筆畫：十

左窄右寬

“口”要小；“貝”最后一點，不是捺。易錯提示：最后一筆是點，不是捺哦！鍛duàn結構：左右組詞：鍛造鍛壓音序：D部首：钅筆畫：十四

左窄右寬。

中間首筆是短撇、一豎稍長、上邊兩短橫、下邊一提與豎交叉。易錯提示：中間的最后一筆是提不是撇哦！煉liàn結構：左右組詞：煉鋼千錘百煉音序：L部首：火筆畫：九

左窄右寬，“火”中間豎撇要長、其他三筆要小。

右邊第三筆是橫折鉤、橫與左邊撇交叉。易錯提示：右邊是橫折鉤，不是豎鉤哦！眷juàn結構：上下組詞：眷屬三親六眷音序：J部首：目筆畫：十一

上邊點和撇要小，兩橫中下橫要長。

一長撇貫穿兩橫，一捺在下橫處起筆，撇和捺舒展。易錯提示：下面是“目”，不要漏寫一橫哦！赴fù結構：半包圍組詞：赴任全力以赴音序：F部首：走筆畫：九

“土”下橫要長、下邊一豎與上邊一豎是兩筆。“人”撇短捺要長。

“卜”的點在右邊。易錯提示：“走”上面是“卜”不是“干”哦！搞gǎo結構：左右組詞：搞笑搞清楚音序：G部首：扌筆畫：十三

左窄右寬。

“高”上橫要長、“口”扁窄、下框要扁寬、里邊“口”要窄小。易錯提示：左邊的提手旁，最后一筆是提哦！殊shū結構：左右組詞：懸殊殊途同歸音序：S部首：歹筆畫：十

“歹”窄小、橫