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文檔簡介
第頁有關小學四年級童話作文匯總8篇小學四年級童話作文篇1
在一個夏夜,池塘里靜靜靜地,只聽到誰在哭泣。一只小螞蟻走啦過來,它驚奇地說:“平常這里不是很喧鬧的嗎?今日怎么這么寧靜?似乎還有誰在哭呢!我得去看看。”
它走過去,看到一只小青蛙在哭泣,于是驚奇地問:“你怎么啦?”小青蛙哭著說:“原來我的家很美麗,荷花姐姐、荷葉哥哥每天和我一起玩,還有美味的蝸牛吃,可現在,我的摯友搬走啦,荷花姐姐、荷葉哥哥也死啦!這一切都是人類不環保造成的呀!他們往我家里亂扔垃圾,還把樹伯伯砍掉,池塘沒啦大樹的遮擋,全部干掉啦。最可怕的,是他們把污水排入草叢,讓蝸牛搬啦家,因為這里的環境已經沒法住啦,所以三天前爸爸出去找尋新的家啦,今日早上我們所以的糧食和水也都吃完啦,所以下午媽媽去給我找食物啦,可是,媽媽到現在還沒有回來……嗚嗚……!”
小螞蟻回家后,把這件事情告知啦蟻后,經過協商,它們想出啦一個方法。蟻后發動幾億只螞蟻在一夜之間,在市民中心門口排出啦大大的一行字:請給我們一個家吧!然后請小青蛙站在前面。
早上,許多人來到市民中心上班,突然看到小螞蟻們排成的大字,都驚奇的走過去想看個原委。當大家看到這些字盡然是小螞蟻和小青蛙排成的,都驚呆啦,問:“發生什么事啦?”“你們沒家啦?”小青蛙說:“你們總是把污水排入草叢,連蟲都受不啦搬家啦,我們的食物都沒有啦,連樹伯伯都不能幸免!現在,我無家可歸,該怎么辦呢?”說著,小青蛙帶著大家來到啦池塘邊,指著池塘說:“看,這兒就是我家,都已經干啦!”
于是,這件事被發布在啦電視上。人們知道啦這件事,馬上行動起來。最終,通過大家的努力,小青蛙的家園復原啦往日的朝氣,已經搬走的摯友又搬啦回來,小青蛙和它的爸爸媽媽華蜜地生活在一起。
小學四年級童話作文篇2
從前,在一間幼兒園里,有一個破舊的木馬……
一天,一位清潔老爺爺路過這個破舊的木馬,老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開口說道。這令老爺爺特別驚訝。可是,老爺爺還是和木馬說了起來。我都一把年紀了,還騎木馬,不笑死人了……老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,那就好吧!老爺爺又說道.這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。
老爺爺剛騎上了木馬,盡然變回了小摯友。這時,老爺爺突發奇想:要是讓我住在老人園里的摯友也變回小摯友的話就太好了。老爺爺想到這里,就立即把木馬搬到老人園里.老爺爺的摯友都玩得樂呵呵。可是,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的摯友商議著要把木馬再油一油紅漆。才一會兒,木馬就變得很新了,可是老爺爺和他的摯友怎么搖,也還是一把白胡子。老爺爺確定把木馬送回幼兒園,小摯友們望見木馬都一窩蜂地涌過去.這時,木馬說話了:“感謝老爺爺,我再也不會孤寂了”。說著,嶄新的木馬變成了一陣風,飛向遠方……
小學四年級童話作文篇3
一天吃飯時,我突然發覺,我咽不下飯菜了!不管怎么樣,飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”,這讓我很困惑。
晚上,我躺在床上總是睡不著,因為白天都沒有好好吃飯。好不簡單快睡著了,卻被一種微小的爭吵的聲音給吵醒了。
“哼,主子也很喜愛我,而且我很耐勞,幫主子吞食飯菜,不然,你以為她怎么樣長這么大?而且,我可以幫助主子說話,明明我的功勞才大呢!”一個聲音憤憤地說道。
“才不是呢,你明明只是在我的限制下活動的,假如沒有我,你才動不了呢!也幫不了主子說話,而且,聲音是從我的身體里發出來的,所以,我的功勞才最大!”另一個聲音也大叫著。
我突然對這種聲音很感愛好,就爬了起來,原來是五官在爭吵著,一個比一個生氣。我最終明白了我怎么咽不下飯菜了,原來是他們在吵架啊,怪不得不協作。
“你們那都算什么,假如沒有我,主子就聽不見聲音,望見了別人在說話,卻聽不見他們在說什么,這樣主子怎么和別人溝通?你們怎么還能派上用場?”耳朵不滿,也加入了爭吵的隊伍。
鼻子哼了一聲,說:“你們能聞到氣味嗎?雖然說能說話,能望見景物,但是你們聞不到氣味,假如聞不到氣味,主子就沒有食欲了,沒有食欲就不會好好吃飯,不好好吃飯就會生病,怎么長身體?”
細致一聽,每個器官都說的挺有道理的。
緘默了許久的眉毛靜靜地說了聲:“你們別吵了,我看……”還沒說完的話被種器官的一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子里去了。眉毛又緘默了。
我實在是看不下去了,大吼一聲:“吵架可以,但是欺壓別的器官我可看不慣,更何況,你們吵架干脆影響了我的生活!”
器官們都被我這一吼給嚇壞了,房間里忽然寧靜下來。
我接著說:“其實啊,每個人都有自己的特長和短處,但是,假如團結一樣,相互協作,各自取長補短,這樣的'話,誰都是作用最大的器官。”我想了想,接著說,“你看,就像舌頭和嘴巴一樣,兩個人在一起協作,我才能吃飯,才能說話,假如舌頭不配和嘴巴的話,我就說不出話來,也吃不了飯,所以啊,缺誰都不行,但要論功勞的話,你們每個器官都有很大的作用,所以沒有誰的功勞大,誰的功勞少這一說法。”
我說完這一番話,四官全都呆住了,除了眉毛正在笑著外,其他四個器官都在低頭反思著自己,許久,眉毛笑著說:“我們五個器官,少了誰都不行,讓我們好好相處,協作吧!”
話音剛落,四個器官異口同聲:“好!”
小學四年級童話作文篇4
有一天,兔子開著車到超市去,在街上遇到啦烏龜,烏龜也開著車打算去超市。兔子就對烏龜說:“嘿,我們比比,誰先到達超市,誰就贏!”烏龜毫不示弱的說:“比就比,誰怕誰?”
然后,兩人就一起的開到大街上,在一個有信號燈的交叉口停啦下來,打算起先競賽。
時間一秒秒的過去,兔子焦急的想:怎么還沒變成綠燈?漸漸的,紅燈起先變啦,變成啦黃燈,兔子“嗚”的一下就開啦出去,把路邊的交警叔叔嚇啦一大跳,帽子也掉啦下來。兔子踩緊油門,汽車像飛啦一樣向前跑去,這時候,黃燈變成啦綠燈,烏龜才起先漸漸的啟動汽車,追啦上來。
兔子心里很焦急,心想,這次我肯定要贏,車子開的很快,兔子不停的按喇叭,“嘀嘀……叭叭……”,汽車發出啦很大的聲音,把站在路邊的一位阿姨嚇啦一跳,一只小狗也很膽怯 的嗚嗚叫啦起來。汽車還差點撞上啦一位想穿公路的小摯友。汽車開呀開,開呀開,兔子回頭看看,烏龜不知道在哪兒呢。兔子很興奮,興奮的唱起啦歌,心想立刻要到超市啦,這回路上沒有睡覺,我確定能贏啦,不過還是不放心,兔子又回頭看啦一眼,烏龜還是沒有追上來,兔子才有點放心。
不好,前面有棵樹,兔子趕忙踩剎車,剎車發出啦尖叫,但是還是沒有剎住,“砰”一聲巨響,汽車裝上啦大樹,兔子還好剎啦車,沒有受傷,這時,警察叔叔也來啦,兔子沒精打采的低著頭。過啦一會兒,烏龜才開著車過來,漸漸的開到啦超市。他對兔子說:“只有留意平安,合理限制車速,才能到達終點。
小學四年級童話作文篇5
在森林王國里,每個居民都很講衛生,很有秩序,可是偏偏有一個人是個列外,他就是小猴子。
小猴子常常亂往樓下丟垃圾,有一次就不當心丟到山羊爺爺的頭上了,塑料袋里流出了巨臭無比的臭水,山羊爺爺回到家里洗了五次澡,才把身上臭味洗掉。
還有一次,小猴子亂踢易拉罐,結果踢中了牛伯伯的頭。因為小猴子太淘氣了,所以沒人跟他一起玩。當小猴子的爸爸知道了這些事,他就跟小猴子說:”你以后不能這么淘氣了,你看,小動物們都不跟你玩了。“小猴子說:”好好好,我以后不會再淘氣了。
可是過了幾天,小猴子又起先淘氣了,小猴子的爸爸試了許多方法,但都沒有用,山羊爺爺想出了一個方法,就是我們學小猴子亂丟垃圾,這樣小猴子就不會丟垃圾了,大家試了一下,小猴子覺得他們非常厭煩,突然,他回想起自己做的那些事,就感到特別內疚,過了一會,小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯致歉了,并對他的爸爸說:“我以后不會再淘氣了。”
當小猴子不再淘氣了之后,大家就和他一起玩了,而且玩的很快樂。
小學四年級童話作文篇6
快樂與哀痛是一對好摯友,它們的情意,有海之廣,有天之高。
可是,有一天,它們的情意破滅了······
“快樂,你就這點本領?我看啊,你根本就沒有給人類快樂的本領!”哀痛冷嘲熱諷地說。“呵!誰有本領,不是你我說了算,明日,我們倆來場競賽,請人類當觀眾,再請一人做裁判咋樣?別告知我你怕了!”快樂大笑,“明日上午9時,我在人民廣場等你!”“誰怕誰呀!明日一決輸贏!”“好,有志氣!”
就這樣,很快,過了一天······
競賽時間到了,隨著裁判的一聲令下,快樂與哀痛相互打了起來,觀眾們看的喧鬧時,人堆里冒出了一個老人,他大聲地說:“住手!你們還要打多久?你們是摯友呀······”快樂聽了這番話,不好意思地說:“真是對不起!我不應當這樣做。”“是我對不起你才對呀。”哀痛說。快樂與哀痛望著對方,笑了起來。
從今,快樂與哀痛又成了一對好摯友。
小學四年級童話作文篇7
大年三十的夜晚,大雪紛飛,房頂上鋪滿啦厚厚的白雪。大樹也被大雪壓彎啦腰。大家都在家里吃年夜飯。
突然,從街腳走出一只紅色小狐貍,穿著白色小褲衩,光著腳,走在冰天雪地里,它就是阿貍。它冷得臉色蒼白,牙齒不停地“打架”。它用雙手抱著身子,無精打采地走著。
阿貍來到一個避風的角落,它的肚子餓地咕咕叫,心想:現在有一根雞肉卷就好啦。突然,阿貍摸到啦一個鼓鼓的塑料袋,拿來一看,上面有很多雪。阿貍拍干凈啦雪,打開一看,發覺里面是一疊百元大鈔。它左看看,右看看,用手摸啦摸,還跑到路燈下照啦照,真的是一疊百元大鈔。阿貍的眉毛彎得像月牙兒,眼睛瞇成啦一條線。它快樂地大叫起來:“我有錢啦……!”
突然,阿貍犯愁啦,心想:我沒有房子,也沒有銀行卡,又沒有衣服,假如拿在手上,肯定會被搶的。它的臉緊繃著,在思索。想著想著,阿貍靈機一動,想到啦一個方法。它飛速地跑到啦一個公園里的一顆大樹下,挖啦一個洞,先拿一張鈔票出來,再把剩下的放到洞里,然后把土鋪好。
阿貍健步如飛地來到一家小店里,焦急地對老板說:“老……老板,快給我……一根……雞肉卷!”老板一轉身拿啦一根雞肉卷扔給阿貍,然后拿過阿貍的錢,放到驗鈔機。突然,驗鈔機發出異樣的叫聲。老板生氣地一把抓過阿貍手中的雞肉卷,大聲地說:“你這個臭乞丐,敢用假錢來騙我。”
阿貍生氣啦,眼睛瞪得有銅鈴一樣大,阿貍不敢和老板說實話,只好撒謊。對老板說:“我才不是臭乞丐,還有,這錢是我媽媽給我的。”老板雙手插腰生氣地對阿貍說:“誰不知道你是一個沒人要的孤兒。”然后叫啦幾個店員,把阿貍拉到后巷暴打啦一頓,打得阿貍鼻青臉腫,還昏啦過去。
過啦好久,它才醒啦過來。它不信任錢是假的。就走到公園,把錢全拿出來,在路燈下一張一張地看,看完之后,發覺錢全是假的。它難過,無望地哭啦。
阿貍擦干啦眼淚,把錢送到啦警察局。沒想到,警察還有一個頭痛的案子,就是一個犯罪團伙印啦很多假鈔,別的都找到啦,就差這一疊啦。警察表揚啦阿貍,還給啦它一筆獎金,從那以后,阿貍過上啦華蜜歡樂的生活。
小學四年級童話作文篇8
大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主子是一位作家,他性格開朗,學問淵博,可是他就是不知道全部生物都有思想,我從前一想告知他這件事,可是我聽得懂他說的話,但他聽不懂我說的話,我從前也練過人話,但是不管我怎樣努力,也只能叫出他所謂的“狗叫”。
有一天,他的摯友送他了一臺高配置的電腦,看著這個生疏的東西,新奇怪哦,我哪里想到,這個東西以后會成為我和主子的溝通工具!
通過幾天的觀看主子對這個“東西”的操作,我終于弄懂了這個叫電腦,因該這樣……,一天晚上,忙了一天的主子把電腦上的作文存上,摸了摸我的頭,便倒頭就睡了,這時,我起先實行我的安排:在電腦上告知主子生物都是有意識的。
我偷偷摸摸的走進主子的房間,打開電腦,在主子的作文底下打上:其實全部的生命都是有思想的,我們應當善待全部生命,可是這可是要付出很多努力的,因為我要打“其”字,摁“q”的時候,我就會把旁邊的摁上去,所以說我整整用了一個晚上的時間打這么短的話很正常。
其次天,主子打開電腦,
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