湖北省荊州市事業單位《職業能力測驗》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.根據柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（

）。A、“好孩子”取向階段B、懲罰和服從取向階段C、良心或原則取向階段D、權威和社會秩序取向階段【參考答案】C2.協調整個出版市場體系的運轉，目的在于實現出版資源的有效配置，并最終表現為為社會提供更多更好的出版物；同時，出版資源價格受制于出版物市場價格。因此，出版市場建設必須以出版物市場為中心。最能準確復述這段話主要意思的是（

）。A．協調整個出版市場體系的運轉必須以出版物市場為中心B．協調整個出版市場體系的運轉，為社會提供更多更好的出版物C．出版資源價格受制于出版物市場價格D．出版市場建設能有效地配置出版資源【參考答案】A3.（

）在

1994年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結了教育心理學

80年代以來的研究成果。A、布魯納B、皮亞杰C、維果斯基D、烏申斯基【參考答案】A4.人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料，這種記憶方法是（

）。A、特征法B、韻律法C、地點法D、聯想法【參考答案】B5.教師由“教書匠”轉變為“教育家”的主要條件是（

）。A、堅持學習課程理論和教學理論B、認真備課，認真上課C、以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題，D、對自身的行為進行反思【參考答案】C6.教師的地位一般是指教師的（

）。A、社會地位B、經濟地位C、文化地位D、政治地位【參考答案】A7.最自覺、清醒地論證了直接經驗在個人成長中的意義，并以極大的魅力將兒童個體的直接經驗加以規范和具體化為課程，并且付諸實踐的教育家是（

）。A、桑代克B、杜威C、赫爾巴特D、夸美紐斯【參考答案】B8.近年來，多部科幻電影在各大影院熱播，黑洞、白洞、蟲洞等都是人們

的天文學前沿概念，人類似乎在不久的將來就可以通過蟲洞快速抵達太陽系外的宜居星球。但實際上，近年來星際飛行理論并沒有突破性進展，深空探測在可以預見的將來還只能________于對太陽系內天體的探測。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（

）。A．如數家珍

滿足B．了如指掌

傾向C．津津樂道

局限D．念念不忘

受制【參考答案】C9.教育具有政治功能、經濟功能、（

）和科學技術發展功能。A、精神功能B、意識功能

"/>C、理性功能D、文化功能【參考答案】D10.以下不屬于正式群體的是（

）。A、同鄉會B、班級C、共青團組織和少先隊組織D、學生會【參考答案】A11.在情境教學中，教學環境是一種人為設計的問題情境，它與現實問題情境（

）。A、有所不同B、相類似C、有一定聯系D、沒有必然聯系【參考答案】B12.人力資本理論說明了（

）。A、教育對經濟發展的促進作用B、經濟發展水平對教育的制約作用C、政治對教育的制約作用D、教育對科學技術的促進作用【參考答案】A13.《新教育大綱》是哪位教育家纂寫的？（

）A、楊賢江B、陶行知C、魯迅D、蔡元培【參考答案】A14.1新興城市也有雜亂的居民大院，但那不是嚴格意義上的雜院2居住著不是高官顯貴，便是富商大賈3大雜院是城市的“特產”4產大雜院的城市得有一把年紀5大雜院是什么時候出現的，沒看過有關的考證，猜想大約在晚清之后6晚晴之前這些原子就都存在了，但那時不叫大雜院，叫府邸第或大宅門將以上6個句子的順序重新排列，語序正確的是（

）。A、341562B、354621C、562314

"/>D、534261【參考答案】A15.教師對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通

過（

）參與學校的民主管理。A、學校行政部門B、教職工代表大會或者其他形式C、學校工會D、學校黨組織【參考答案】B16.評價教學結果最客觀和可靠的標準是（

）。A、教學目標B、教學目的C、教學計劃D、教學策略【參考答案】A17.（

）的經驗類化理論強調概括化的經驗或原理在遷移中的作用。A、奧蘇伯爾B、桑代克C、賈德D、格式塔心理學【參考答案】C18.（

）。是指個體逐步接受現實社會的生活方式、道德規范和行為準則的過程。A、社會適應B、環境適應C、人際適應D、學習適應【參考答案】A19.顏回說：“夫子循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”這反映了德育的（

）。A、導向性原則B、疏導原則C、因材施教原則D、教育影響的一致性原則

【參考答案】B20.在下列各句中的橫線處依次填入詞語，最恰當的一組是（

）。①這里曾一度

泥石流，致使公路堵塞，橋梁沖垮，交通癱瘓。②車爾尼雪夫斯基對托爾斯泰

表現人物心理變化的藝術特色極為稱道。A．暴發

擅長B．爆發

擅長C．暴發

善于D．爆發

善于【參考答案】A21.智力是指人們的認識能力，其核心是（

）。A、注意力B、觀察力C、思維力D、想象力【參考答案】C22.學校進行全面發展教育的基本途徑是（

）。A、教育與生產勞動相結合B、思想政治教育C、課外活動D、教學【參考答案】A23.適合系列學習研究范型的例子是（

）。

"/>A、兒童背詩詞；B、記住中國個省份名稱；C、記電話號碼；D、記數學公式。【參考答案】C24.小學教育的出發點和歸宿是（

）。A、小學教育培養目標B、小學教育內容C、小學教育方法D、小學教育目的【參考答案】D25.普通教育學的研究對象主要是（

）。A、幼兒教育B、中、小學教育C、高等教育D、職業技術教育【參考答案】B26.古人行文簡略，優秀的作品常常“字不虛設”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時不宜有所偏，應該像作家寫作這些文章時那樣“________”。填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）。A．孜孜不倦B．精益求精C．字斟句酌D．心無旁騖【參考答案】C27.兒童易模仿影片中反面人物行為，導致不良品德。根據班杜拉社會學習理論適當做法是（

）。A、避免學生看這種影片B、對有誤行為說服教育C、減少描寫反面人物D、影片應使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報”【參考答案】C28.洛克主張紳士教育，在進行紳士教育過程中，應把什么放在首位（

）。A、智慧B、禮儀C、學問D、德行【參考答案】D29.形成良好班集體的關鍵是（

）。A、領導核心B、行為規范C、共同的目標D、人際關系【參考答案】B30.維果斯基在兒童心理發展觀上提出了（

）。A、階段發展理論B、最近發展區理論C、文化歷史發展理論D、人格發展理論【參考答案】B31.教育學研究的對象是（

）。A、教育現象B、教育方針C、教育政策D、教育理論【參考答案】A32.解決當今人類遭遇的各種難題和危機，單靠一種文明價值的智慧和能量，常常顯得_____。只有充分挖掘和利用各種不同稟性的文明價值資源，才能幫助人類破解難題、走出危機。填入畫橫線部分最恰當的一項是（

）。A．捉襟見肘B．格格不入C．于事無補D．顧此失彼【參考答案】A33.下列說法中不正確的是（

）。A、定類指標是反映研究變量的性質和類別的指標B、定序指標是反映研究變量所具有的不同等級或順序程度的指標C、定距指標是反應研究變量在數量上的差別和大小的指標D、定比指標是反映變量的比例或比率關系的指標【參考答案】C34.教師應具備的課堂管理能力包括：課堂秩序管理能力、對個別問題的處理能力、及時調整教學秩序的能力和（

）。A、體態語言能力B、利用教學反饋信息組織教學的能力C、教學反思能力D、交往能力【參考答案】B35.于

20

世紀

60

年代初創立了“發生認識論”的瑞士著名心理學家和哲學家是（

）。A、皮亞杰B、維果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【參考答案】A36.下列關于復式教學敘述正確的是（

）。A、復式教學就是對兩個以上年級的學生進行教學的一種教學組織形式B、復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學C、復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業同時進行D、復式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱【參考答案】C37.（

）因為對“八年研究”的評價工作及先進、系統的現代教育評價思想的提出，被稱為“教育評價之父”。A、桑代克B、拉爾夫泰勒C、艾里克森D、斯金納【參考答案】B38.海洋學家揭開了珊瑚礁顏色絢麗多變的秘密。原來，珊瑚蟲體內負責控制色素生成的基因存在多種變異，激活的基因越多，珊瑚顏色就越明亮鮮艷。這些色素對與珊瑚共生并為之提供食物的海藻有保護作用。在日照強烈的地方，為了避免海藻被陽光殺死，珊瑚蟲便會生成更多色素，珊瑚的顏色就會更鮮艷。最適合做這段文字標題的是（

）。A．保衛海藻B．多彩珊瑚之謎C．陽光與珊瑚

D．樂于奉獻的珊瑚蟲【參考答案】B39.《學記》要求“學不躐等”、“不凌節而施”；提出“雜施而不孫，則壞亂而不修”，屬于（

）教學原則。A、循序漸進原則B、鞏固性原則C、因材施教原則

"/>D、直觀性原則【參考答案】A40.布魯納認為學習的實質是（

）。A、形成條件反射B、形成整體完形C、同化D、主動形成認知結構【參考答案】D41.根據經典條件作用論，食物引發的狗的唾液分泌反應是（

）。A、中性反應B、條件反應C、無條件反應D、操作反應【參考答案】C42.學生已有了“四邊形”的知識，現在讓學生學習“梯形”的相關知識，這種學習屬于（

）。A、上位學習B、下位學習

"/>C、概念學習D、并列學習【參考答案】B43.關于學習動機的激發，美國心理學家耶克斯和多德森認為，（

）程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高。A、低等B、一般C、中等D、高等【參考答案】C44.在現實社會生活中，一個人的價值的實現以及他的價值的大小，主要是從他的活動同社會發展方向的關系中，從他對于社會的責任和貢獻方向來考查。講人的價值，不能不強調對他人、對社會進步的貢獻，不能不提倡為他人、為社會、為人民的事業獻身的精神，但也不能忽視社會為人的價值創造活動和人的價值實現提供良好的條件。偏廢任何一方，都是和馬克思主義的人生價值觀背道而馳的。這段話主要支持了這樣一種論點，即（

）。A．在社會主義條件下，一個人的價值的實現以及他的價值的大小主要看他對于社會的責任和貢獻的大小B．馬克思主義的人生價值觀是全面的C．人的自我價值和社會價值是人的價值的兩個不可分割的側面D．人的自我價值體現在社會價值中【參考答案】C45.整合了所有具體的教育評價標準，也是教育評價最高準則的是（

）。A、教育方針B、教育法規C、評價目的D、教育目的【參考答案】B46.教師帶領學生觀察標本，參觀工廠屬于（

）。A、實物直觀

"/>B、模像直觀C、言語直觀D、現場直觀【參考答案】A47.人的發展是指人類身心的生長和（

）。A、增強B、變化C、成熟D、死亡【參考答案】B48.學生建立時間表、設置學習目標等，這在學習策略上是一種（

）。A、精細加工策略B、組織策略C、資源管理策略D、調節策略【參考答案】C49.教師在教學中最首要的角色是（

）。A、知識的傳授者B、學者和學習者C、集體的領導者D、學生的榜樣【參考答案】A50.研究表明，把在電動跑步機上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1公斤的二氧化碳排放量；不用洗衣機甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2.3公斤的二氧化碳排放量；在午餐休息時間和下班后關掉電腦及其顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改為節水型沐浴噴頭，不僅可以節水，還可以使熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。作者通過這段文字最可能想表達的意思是（

）。A．自然的生活方式能夠節能B．節能意識十分重要C．普通民眾可以對節能做出貢獻D．節能必須從一點一滴做起【參考答案】C二、多選題51.以下正確表達我國教育目的的基本特征的是（

）。A、我國學生都可以獲得全面發展B、我國具備了所有全面發展的基本要求C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發展學說為指導思想D、我國教育目的有鮮明的政治方向

E、堅持全面發展與個性發展的統一【參考答案】CDE52.國內外學者對如何評價一所學校的績效有著不同的看法，主要包括（

）。A、目標模式B、投入一產出模式C、需求滿足模式

"/>D、環境適應模式E、學校內質優化模式【參考答案】ABCDE53.在蘇聯教育心理學的發展階段中，貢獻較大的有（

）。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE54.20

世紀

80

年代以來美國教育心理學的研究成果主要表現在哪幾方面？（

）A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE55.小班教學體現教育公平，保證教學質量，在實施中注意（

）。

"/>A、學生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責任明確E、分層管理【參考答案】AC56.青年期的生理發展特征有（

）。A、身體發育基本成熟B、性機能的發育基本成熟C、神經系統已經發育完善D、認識能力有了深入的發展E、自我意識發展逐步趨于成熟【參考答案】ABC57.教育目的有哪些作用（

）。A、導向作用B、激勵作用C、評價作用D、選擇作用E、協調作用【參考答案】ABC58.教學過程的結構所包含的因素有（

）。A、組織教學的構成部分B、認知活動C、行為操作D、方法因素E、內容因素【參考答案】ABCDE59.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的（

）等活動。A、獨立作業B、復習C、預習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC60.說服法運用時應注意的要求有：（

）。A、明確目的性B、富有知識性、趣味性C、注意時機D、以誠待人E、調動學生主動性【參考答案】ABCD61.現代認知心理學把人的記憶分為三個子系統，即（

）。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE62.學生受教育權主要有（

）。A、人身權B、受完法定年限教育權C、身心健康權D、學習權E、公正評價權【參考答案】BDE63.教學實踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達成？（

）A、將課程分成小單元，即時激勵B、擴展評價范圍，各顯長項C、重視對學習過程的檢測D、記錄學生學業之外的突出表現，增加學生成就感E、注重學生發展過程中的縱向評價【參考答案】ABDE64.根據目標的性質及其與課程的關系，課程目標可以進行垂直分類，以下屬于這種分類方法的是（

）。A、教育目的B、認知領域C、學科的（領域的）課程目標D、課程目標E、情感領域【參考答案】ACD65.社會生產力的發展影響著（

）。A、教育內容B、學科的設置C、教學方法的改革D、教學設備的改革E、教學組織形式的改革【參考答案】ABCDE66.學校教育個體發展功能正常發揮的重要認識前提是（

）。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE67.教師的勞動特點包括（

）。A、示范性B、創造性C、復雜性D、廣延性

"/>E、連續性【參考答案】ABCDE68.現代課程資源的開發策略有（

）。A、共享策略B、需求導向策略C、增強特性策略

"/>D、因地制宜策略E、全員參與策略【參考答案】BCDE69.按照教師組織教學活動所要實現的不同認識任務，所劃分的教學過程中學生認識的階段有（

）。A、引起學習動機B、領會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識

"/>【參考答案】ABCDE70.按照心理調控的水平可以將心理自我調控分為（

）。A、整體抽象型B、局部具體型

C、任務導向型D、導向型E、自由開放型【參考答案】AB71.教師資格的條件包括（

）。

"/>A、必須具有豐富經驗B、必須具有良好的思想道德品質C、必須具有規定的學歷或者經國家教師資格考試合格D、必須具有教育教學能力E、必須是中國公民【參考答案】BCDE72.下列屬于學生不良行為的原因的是（

）。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學校教育不當D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE73.下列對創新精神和創新能力理解正確的有（

）。A、創新精神是素質教育的時代特征B、只有在現代才有創新精神C、創新精神與創新能力相輔相成D、創新能力是現代教育和傳統教育的一般區別E、創新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE74.以下關于品德的理解，正確的是（

）。A、品德是后天形成的B、品德是個體的先天稟賦C、品德具有相對穩定性D、品德是認知和行為的統一E、品德是道德品質的簡稱，它等同于道德【參考答案】ACD75.學校體育所具有的獨特功能表現在（

）。A、競技功能B、健體功能C、防衛功能D、教育功能E、娛樂功能【參考答案】BDE76.古代社會教育的特點有（

）。A、官學和私學并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產勞動的分離和對立E、專門的教育機構和執教人員【參考答案】ABCDE77.我國憲法和法律規定少年兒童享有（

）。A、生存的權利B、受教育的權利C、安全的權利D、完全的政治權利E、受尊重的權利【參考答案】ABCE78.影響教育發展的規模和速度的因素有（

）。A、生產力水平B、自然環境C、政治經濟制度D、科技進步E、人口狀況【參考答案】ABCE79.教師的人格特征是指（

）。A、個性B、情緒C、健康D、處理人際關系的品質E、衣著打扮【參考答案】AC80.條件反射的形成過程包括（

）。A、無條件反射B、無條件反應C、條件刺激D、條件反應E、中性刺激【參考答案】ABCDE81.教育學形成時期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE82.教育民主化的內容包括（

）。A、實行機會均等的教育B、均衡教育資源C、追求教育自由化D、取消教育的等級制，特權制E、反對在教育的內容中宣揚法西斯主義【參考答案】ABCD83.教育目的的調控功能主要體現在（

）。A、教育目的是教育制度建立、教育內容確定和教育方法選擇的最高準則B、教育目的對具體教育內容的安排、教育手段的選擇等有支配、協調的作用C、教育目的對國家的教育規劃及教育結構的確立與調整具有指導、協調的作用D、教育目的是檢驗教育活動成果與否的最根本標準E、教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內涵，也是教育評估最高準則【參考答案】BC84.德育過程的結構要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育內容D、德育目標E、德育方法【參考答案】ABCE85.蘇格拉底的問答法包括以下哪幾個步驟（

）。A、助產術B、定義C、啟發D、蘇格拉底諷刺E、誘導【參考答案】ABD86.在有結構的問題的解決過程中，為找到解法，可以采用的策略是（

）。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思

"/>【參考答案】ABCD87.定型的學校教育組織形式包括了古代與近代（

）。A、社會教育機構B、學校

"/>C、高等學校D、前社會教育機構E、前學校【參考答案】ABDE88.下面對道德結構中“知、情、意、行”論述正確的有（

）。A、知是基礎

"/>B、行是關鍵C、德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序，不能變更D、“情”對“知”和“行”起著激勵和調節作用E、“意”是“行”的自覺努力，“行”是“知”和“情”的外部表現【參考答案】ABDE89.教育目的的功能有（

）。A、導向功能B、強制功能C、調控功能

"/>D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE90.在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價值取向問題是（

）。A、人的全面發展問題B、教育與文化的問題C、人本位的價值取向問題D、教育目的與教育方針的問題E、社會本位論的價值取向問題【參考答案】CE91.文化的人的心理、行為形態，具體指：（

）A、學術活動B、社會生活方式C、學術機構D、精神風貌E、大眾娛樂機構【參考答案】BD92.學校教育的目的比一般教育的目的更具有（

）。A、科學性B、預見性C、有效性D、主體性E、階級性【參考答案】ABC93.智力的群體差異包括（

）。A、性別差異B、年齡差異C、種族差異D、智商分數差異E、同齡團體差異【參考答案】ABC94.學生文化的成因有（

）。A、學生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經濟地位E、社區的影響【參考答案】ABCDE95.單一課是指在一節課中主要完成一項教學任務的課。下列屬于單一課的有（

）。A、新授課B、復習課C、測驗課D、練習課E、實驗課【參考答案】ABCDE96.下列反映了現階段我國教育目的的基本精神的是(

)A、培養的人是社會主義事業的建設者和接班人B、要求學生在德、智、體等方面全面發展C、公民責任的目標D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發展E、強調學生個性的發展【參考答案】ABDE97.以下哪些是杜威的兒童發展觀（

）A、教育即生長B、兒童的發展是一個不斷演變的建構過程C、教育即生活D、從做中學E、教育即經驗的改造【參考答案】ACDE98.根據遷移內容的不同將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE99.個體主觀能動性的層次有（

）。A、生理活動B、心理活動C、認知活動D、交往活動E、社會實踐活動【參考答案】ABE100.文藝復興后出現了很多人文主義思想家，他們都很重視教育問題。請問下列選項中哪些是他們的教育主張（

）。A、關心兒童，強調教師要尊重兒童的個性B、重視體育和美育C、主張擴大教學內容的范圍，增加新的學科內容D、主張通過教育使人類的身心得到和諧發展E、注重希臘文、文法及修辭的教學【參考答案】ABCDE判斷題101.深入實際、了解學生，是教師寫好學生操行評定的基本前提。（

）【參考答案】正確102.學生的思想品德是在社會交往中形成的，沒有社會交往，就沒有社會道德。（

）【參考答案】正確103.蘇格拉底把道德修養作為教育的最高目的，認為“知識就是道德”。（

）【參考答案】正確104.課程目標的依據有三個方面：對學生的研究、對社會的研究；對學科的研究。（

）【參考答案】正確105.世界觀、人生觀、理想是人的精神內核。（

）【參考答案】正確106.遺傳決定論認為遺傳是決定人的發展的惟一的因素。（

）【參考答案】正確107.教育受政治經濟制度的制約，因此對政治經濟制度不起任何影響。（

）【參考答案】錯誤108.目前，我國的師資培養模式是開放型的。（

）【參考答案】錯誤109.教學中，學生的認識既是目的，也是手段。（

）【參考答案】正確110.成熟是指個體生活其中，影響個體身心發展的一切外部因素。（

）【參考答案】錯誤111.課程標準和教學大綱基本上是一樣的，只是提法更具有時代性。（

）【參考答案】錯誤112.在教育實踐中，潛在課程的具體形式并不存在。（

）【參考答案】正確113.學校教育產生以后，學校教育（狹義的教育）與廣義的教育的相同點在于它們都有目的性，不同點則在于學校教育具有的目的性更強。（

）【參考答案】正確114.中國古代最早專門論述教育、教學的論著《學記》是《禮記》中的一篇。（

）【參考答案】正確115.班級通常由老師、一群學生及環境組成。（

）【參考答案】正確116.班主任是班級的組織者、領導者和教育者。（

）【參考答案】正確117.教學原則是根據一定的教學目的，反映教學過程規律而制定的對教學工作的基本準則和要求。（

）【參考答案】正確118.教育目的包括三個層次：國家的教育目的、各級各類學校的教學目標和教師的培養目標。（

）【參考答案】錯誤119.孔子是我國最早的教育家，他的思想主要記載在《學記》中。（

）【參考答案】錯誤120.對學生進行教育，僅僅是任課老師和班主任的事情。（

）【參考答案】錯誤121.學生是獨立的人是學生質的規范性。（

）【參考答案】錯誤122.教育作為社會大系統中的一部分，受社會政治經濟制度、生產力水平、科學技術和文化背景，文化傳統的影響。（

）【參考答案】正確123.教學任務的決定受教育目的、學生的年齡特征、學科的特性以及教學的時空條件等因素制約。（

）【參考答案】正確124.創造美的能力既包括藝術美的創造也包括生活美的創造。（

）【參考答案】正確125.開設哪些科目是教學計劃的中心問題。（

）【參考答案】正確