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小歌德是個頑皮的孩子，但好思考，好（）。有一次，歌德捉到一只小麻雀，將麻雀關在小盒里細心打量。麻雀的羽毛被小歌德弄得殘缺不全，但是他仍沒有找到留在腦海中問題的答案：“這柔和的肌肉里，怎么會長出羽毛呢？人的皮肉一樣是柔和的，為什么卻不長一根羽毛？〞

一個一個的問題在小歌德的腦海中騰躍，雖然沒有答案，他仍覺得十分好玩兒。小歌德真是一個愛思考的孩子。

父親約翰發現兒子愛思考的特點，覺得他懂事了，應當讓他學習了。父親親自做小歌德的家庭老師，教他基礎知識、作文和修辭。小歌德領悟很快，對語言有一種特別的偏愛，幾乎一學就會。

10歲的某一天，父親把兒子領進自己的藏書室。對兒子說：“從今天開始，只要你需要，這個藏書室隨時對你開放。〞小歌德沖動得跳了起來，問爸爸：“這是真的嗎？〞

“爸爸怎么會騙你呢？不過，不過你得先完成你的功課。〞

從那以后，小歌德一有空就躲進藏書室。貪婪地閱讀各種書籍，在知識的海洋里翱游。書籍，在他面前展開了一個嶄新的世界，也引起他的大量（）。他摸著書本想：“假如我也能寫出那么多動人的詩歌、小說，就會給大量人帶來美好的感受。我將來一定要成為一個宏偉的作家。〞

他經常一個人躲在藏書室，閱讀、朗讀，并醞釀著寫詩。純真的詩句從腦海里（）到紙上，他將這些詩獻給外祖父外祖母。

外祖父讀了，很愉快，親了親他的前額：“孩子，努力吧，你會成為一個宏偉的詩人的。〞

1、依次填入文中括號里的詞語是[]

A、追問奇思妙想騰躍

B、刨根問底奇思妙想流淌

C、刨根問底想法騰躍

D、追問想法流淌

2、將文中加黑的詞“貪婪〞換成“聚精會神〞好嗎？為什么？

3、第一二自然段寫出了小歌德的什么性格特點？

4、橫線上的話透露了歌德當時的什么心情？表現了他的什么品質？

5、小歌德最終成了世界有名的大詩人，他的成功，就他個人來說取決于他的哪些優良品質？

6、從客觀上說，小歌德的成功，哪些條件對他起了很大作用？

7、小歌德的成長經歷，給了你什么啟示？

參考答案

1、B

2、不好。由于“聚精會神〞只能表現出小歌德讀書一心致志的樣子，而不能表現他如饑似渴地讀書，追求知識的情形。

3、愛思考。

4、能進“爸爸〞藏書室學習的愉快、沖動的心情。好學樂學的品質。

5、愛思考、偏好語言、以學為樂，刻苦勤奮。

6、父親的教育引導、外

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