部編人教版四年級上冊語文口語交際：安慰教學課件科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版人教部編版語文四年級上冊課件口語交際：安慰同學們，《一只窩囊的大老虎》中，“我”上臺演老虎砸鍋了，心里特別難過。生活中總是避免不了遇到這樣的煩心事，你遇到過令自己感到委屈或傷心的事嗎？聯系舊知，感受安慰（1）當你遇到不順心的事情時，想必心里會很難過。有誰接受過別人的安慰？說一說別人是怎么安慰你的。聯系舊知，感受安慰為什么安慰能使人的心情變得好起來？別人的安慰使自己不再擔心了，使自己感到了溫暖，使自己感到被人理解了。因此，安慰能給人溫暖和力量。聯系舊知，感受安慰①小峰此時的心情是什么樣的？②為什么會有這樣的心情？自責因為在接力賽上摔倒，導致班級沒有在這個項目上取得名次。了解情境，明確安慰基礎①小麗此時的心情是什么樣的？②為什么會有這樣的心情？難過因為她要搬家了，馬上要離開自己的好朋友了。了解情境，明確安慰基礎①小冰此時的心情是什么樣的？②為什么會有這樣的心情？難過、心疼因為他在玩耍中弄丟了媽媽送給自己的生日禮物——手表。了解情境，明確安慰基礎四人一小組選擇其中一個情境演一演。一人扮演小麗或小冰，其他三人扮演安慰者。明確任務模擬情境，嘗試安慰如果小峰就在你身邊，你想怎么安慰他？①小峰是故意摔倒的嗎？他為什么摔倒了？②從這里看出他什么樣的精神？③你認為是比賽結果重要還是這種精神重要？那如何安慰小峰才合適呢？為了給班級爭奪名次，跑得太快了。為班級榮譽而努力拼搏的精神。交際提示可以嘗試擁抱他，可以輕拍他的肩膀，可以真誠地說些鼓勵的話，可以說自己感同身受的話，可以用友善的眼神關切對方，可以說幽默的話逗他開心，還可以和他一起想辦法解決……交際提示如果小麗就在你身邊，你想怎么安慰他？①小麗因為搬家而對朋友戀戀不舍，心里很難過，她可以不搬家嗎？②為什么？③既然沒辦法改變這個事情，那小麗的問題怎么解決呢？又該如何安慰呢？不可以。這是她不能改變的。交際提示如果小冰就在你身邊，你想怎么安慰他？小冰因在玩耍中弄丟了媽媽送給自己的生日禮物——手表，他的心情很難過。針對他的問題，你認為如何處理更好？你打算怎么安慰他？交際提示你的安慰，讓小麗（小冰）的心情好起來了。說說你安慰他人的秘訣是什么吧。先了解對方不順心的原因，再設身處地地想他的心情，最后考慮怎樣安慰。模擬采訪同學們，你們認為剛才的安慰值得學習的地方有哪些？語言上：能用上“不要擔心、不要自責”等詞語，安慰時能設身處地地想，態度真誠。動作、神態上：動作得體，神態能表達關切。方式上：鼓勵、建議、提供幫助……模擬采訪通過剛才的模擬，我們知道了安慰前，要先了解對方不順心的原因，要設身處地的體會對方心情，根據對方的具體情況說一些鼓勵的話、建議的話安慰。而且安慰別人的方式有很多，不論哪一種，都要能站在對方的角度考慮，語言得體，真誠的安慰就是最好、最美的方式。課堂小結你注意到你周圍有人心情不好嗎？請你簡要說說將怎么安慰身邊心情不好的人吧。選擇合適的方式進行安慰。借助語調、手勢等恰當地表達自己的情感。引導注意，強化意識在我們周圍，常常有心情不好的人，如果了解到別人心情不好時，你可以用合適的方式安慰他，讓他的心情盡快好起來。這樣，你也能感受到關心他人的美好。小結安慰了解不順心的原因設身處地地想對方的心情選擇合適的方式：鼓勵、建議、提供幫助語調輕柔，手勢能表達情感板書設計部編人教版四年級上冊語文口語交際：安慰重點習題課件科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版口語交際：安慰課后練習一、交際方法如何安慰別人呢？下列說法正確的是(

)(多選)A.首先要了解對方因什么而難過，再想出勸對方不要難過的理由。B.開頭可以用上“不要難過、不要傷心”等語句。C.一個手勢，一個擁抱，一張小小的紙巾，都能給難過的人帶來安慰。D.還可以借用名言警句、人物故事等來開導對方。ABCD二、交際活動1.莉莉因為考試沒考好而趴在桌子上哭泣，下列哪些話可以用來安慰她？打“√”。(1)莉莉，沒關系，只要你認真聽講、認真做作業，就一定能考出好成績。(

)(2)失敗是成功之母，只要你繼續努力，下次一定會考好的。(

)(3)誰讓你平常一直玩，不好好聽講呢？(

)√√2.針對下面的情景，請你來安慰安慰張明吧。張明是四(3)班的班長。這次參加優秀班長競選，他僅以三票之差落選了。此時，他獨自一人在教室里發呆……你會這樣安慰他：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：張明，不要難過了。這次競選失敗了，還有下次呢。不是說“失敗是成功之母”嗎？三票的差距并不大，我相信只要你再接再厲，下次一定會競選成功的！3.請把下面的人物對話補充完整。圓圓的媽媽又為她報了一個興趣班。就這樣，雙休日，一節接一節的課，圓圓連做作業的時間都沒有。到了星期天的晚上，老師布置的作業還沒做完，圓圓不想回家，第二天也不敢去上學了。圓圓傷心地哭了。我：圓圓，你怎么啦？怎么還不回家呢？圓圓：雙休日要上這么多課，我累得連喘氣的時間都沒有了。__________________________________________________________________________________________________我：你明天還是應該去上學，作業沒做完，可以向老師解釋解釋，相信老師不會怪你的。沒事的，趕緊回家吧。示例：老師布置的作業到現在我都還沒做完，我不想回家，明天也不敢去學校了。