2021-2022年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學能力提升試卷A卷附答案單選題（共80題）1、根據《中華人民共和國建筑法》規定，總承包單位將建筑工程分包給其他單位的，對分包工程的質量承擔（）。分包單位應當接受總承包單位的質量管理。A.主要責任B.次要責任C.連帶責任D.有限責任【答案】C2、鋼筋混凝土樓板根據施工方法的不同，可以分為（）。A.現澆整體式B.預制裝配式C.裝配整體式D.整體構架式E.壓板組合式【答案】A3、教育影響在形式上的表現不包含下面選項中的（）A.教育手段B.教育方法C.教育組織D.教育材料【答案】D4、學生已有的發展水平與通過教育可以達到的發展水平之間的距離稱（）A.順序性B.階段性C.最近發展區D.互補性【答案】C5、電子文件與電子檔案形成保管單位應從制度上采取與（）相符的網絡設備安全保證、數據安全保證、操作安全保證、身份識別方法等防范對策。A.數據安全和保密等級B.系統安全和保密等級C.設備安全和身份識別D.數據安全和身份識別【答案】B6、我國建設部建筑業司在（）組織起草了《建筑業從業人員職業道德規范【試行】》A.1996年B.1997年C.1998年D.1999年【答案】B7、下列不屬于施工員職業道德要求的有（）A.愛崗敬業B.謀取私利C.遵紀守法D.違規指揮E.玩忽職守【答案】B8、背景材料：word文檔輸出打印是建筑工程資料形成的重要部分，打印的文檔如果不全或不符合規定，將無法進行歸檔，同時也會給資料員工作帶來不便，所以在應用word軟件打印設置時，應確保頁面設置完整，文檔打印準確。A.打印機B.頁面范圍C.紙張方向D.打印內容E.打印份數【答案】A9、有關教育本質的問題最早是由（）在20世紀50年代提出的A.美國教育學者B.英國教育學者C.前蘇聯教育學者D.我國教育學者【答案】C10、以下不屬于教育學形成時期的著作是（）A.洛克的《教育漫話》B.盧梭的《愛彌兒》C.裴斯泰洛齊的《林哈德與葛篤德》D.凱洛夫的《教育學》【答案】D11、生產準備機構應在()適時組建。A.項目實施階段的前期B.項目決策階段的前期C.項目實施階段的中、后期D.項目決策階段的后期【答案】C12、下列()不屬于家庭資產負債表中投資性資產的內容。A.住房公積金B.股票C.活期存款D.基金【答案】C13、在現代歐美教育史上，重視通過教育建設“理想社會”、教學以社會問題為中心、培養學生“社會一致”精神的教育思潮是A.要素主義教育B.改造主義教育C.永恒主義教育D.存在主義教育【答案】B14、根據《中華人民共和國安全生產法》規定，生產經營單位從業人員訂立的勞動合同，應當載明的事項有（）A.保障從業人員勞動安全的事項B.保障從業人員安全生產的事項C.防止職業危害的事項D.依法為從業人員辦理工傷保險的事項E.依法為從業人員辦理勞動保險的事項【答案】A15、根據《中華人民共和國安全生產法》規定，發現生產經營單位違章指揮、強令冒險作業或者發現事故隱患時，有權提出解決建議的單位是（）A.勘察院B.工會C.安全生產監督部門D.建設單位【答案】B16、某廠區由若干幢多層廠組成，工程文件應按（）立卷。A.某廠區B.一幢多層廠房C.某廠區內同階段施工的多幢多層廠房D.一幢多層廠房的地基基礎與主體結構工程【答案】B17、“唯上智與下愚難移”說明（）A.遺傳決定論B.環境決定論C.先天決定論D.經濟決定論【答案】A18、塑料地板按表面裝飾效果可分為（）。A.印花地板和壓花地板B.單層地板和雙層復合地板C.軟質地板和硬質地板D.單設地板和復色地板【答案】A19、“教，上所施，下所效也；育，養子使作善也?！币徽Z出自（）A.《學記》B.五經四書C.《論語》D.《說文解字》【答案】D20、違約責任的承擔形式有（）。A.違約金責任B.賠償損失C.強制履行D.定金責任E.采取補救措施【答案】A21、采用分項委托管理模式的作用是()。A.有利于發揮市場機制B.有利于充分發揮專業管理機構的能力和經驗C.有利于提高項目管理水平D.有利于對項目建設活動進行全面管理E.有利于各參與方之間的權、責、利的相互制衡，提高投資效益【答案】A22、下列教育家中，明確提出“使人類教育心理化”的口號，對推動教育活動的科學化產生了巨大影響的是（）A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.培根【答案】A23、房地產經紀公司與委托人簽訂房地產經紀服務合同時，不正確的做法應為（）。A.核實委托人身份B.書面告知委托人有關事項C.承諾一個月內實現成交D.洽談服務項目【答案】C24、下列選項中，不屬于清末“百日維新”中的教育改革措施是A.廢除八股考試B.頒布近代學制C.設立京師大學堂D.書院改學堂【答案】B25、某工程施工單位項目部，在編制項目資料管理計劃時，通過建立資料管理流程，明確資料的來源和形成，利于資料收集工作的實施。資料管理人員在項目實施過程中遇到如下問題。A.所含分項工程質量驗收資料B.單位工程質量驗收資料C.該分部工程質量控制資料D.有關安全、節能、環境保護和主要使用功能的抽樣檢測檢驗結果E.觀感質量資料【答案】A26、項目建設主要經驗與教訓應從()四個層面分別進行分析。A.項目、企業、行業、宏觀B.投入、產出、直接目的、宏觀影響C.項目、企業、直接目的、宏觀影響D.投入、產出、行業、宏觀影響【答案】A27、測量項目施工工作進度主要采用的方法包括()。A.開始/結束法B.比值法C.費用比率法D.加權單元法E.監督人員評價法【答案】A28、遺傳素質只為人們提供了發展的可能，人具有未待定化，說明人具有（）A.可塑性B.可改造性C.可超越性D.可摧殘性【答案】A29、總監理工程師應根據暫停工程的()，按照施工合同和委托監理合同的約定簽發工程暫停令。A.影響范圍和程度B.持續時間和程度C.影響事實和程度D.影響原因和持續時間【答案】A30、建筑工程竣工驗收與備案文件《監理單位工程質量評估報告》資料來源是（）A.建設單位B.施工單位C.監理單位D.設計單位【答案】C31、施工單位資料員的職責為（）。A.主持制定施工資料管理計劃B.負責施工資料的往來傳遞C.參與建立施工資料管理系統D.編制勞務隊伍和勞務人員管理資料E.負責編寫施工日志【答案】B32、后評價項目的選取范圍不包括()。A.重大型項目B.復雜型項目C.利用外國政府及其機構貸款的建設項目D.企業或行業內有代表性的項目【答案】C33、投保人最基本的義務是（）。A.預防危險B.出險通知C.交付保費D.索賠舉證【答案】C34、勞動者在同一用人單位連續工作滿（）以上，當事人雙方同意延續勞動合同的，如果勞動者提出訂立無固定期限的勞動合同，應當訂立無固定期限的勞動合同。A.5年B.10年C.12年D.15年【答案】B35、楊某在某網站上發布其一套房屋的出售價格為200萬元，這個價格屬于（）。A.成本價B.成交價C.掛牌價D.申報價【答案】C36、施工單位填寫的分項工程質量驗收記錄應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B37、關于施工縫的說法不正確的是（）。A.在施工縫處繼續澆筑混凝土時，應待澆筑的混凝土抗壓強度不小于1.2MPa方可進行，以抵抗繼續澆筑混凝土的擾動B.施工縫處混凝土應細致搗實，使新舊混凝土緊密結合C.施工縫應留在結構受剪力較大且便于施工的部位D.柱子應留水平縫，梁、板和墻應留垂直縫【答案】C38、在接待賣方客戶時，為了辨別委托人是否有權處置房屋，經紀人需要（）。A.告知委托人必要事項B.識別賣方主體身份C.了解賣房的原因和資金要求D.了解房屋的實物狀況【答案】B39、施工總承包表現在合同管理方面的特點不包括()。A.建設項目業主只需要進行一次招標B.與一家承包商簽約C.業主要負責所有合同的招標、合同談判和簽約工作，招標及合同管理的工作量大D.招標及合同管理工作量大大減小，對建設項目業主有利【答案】C40、普通教育學的研究對象主要是（）A.幼兒教育B.中、小學教育C.高等教育D.職業技術教育【答案】B41、下列建設用地使用權中，使用權出讓的法定最高年限不低于50年的有（）。A.居住用地B.商業用地C.工業用地D.娛樂用地E.綜合用地【答案】A42、對于中度風險而言其控制策略是()。A.當風險降低后才可繼續工作B.在規定期限內實施降低風險的措施C.不增加額外控制措施但需進行監視D.采取應急措施，保證大量資源投入【答案】B43、就風險管理的一般意義而言，()是處理風險最強有力的手段。A.風險回避B.風險控制C.風險轉移D.風險分散【答案】A44、認為教育的本質是社會性、階級性、生產性、科學性、藝術性等各種屬性的統一的觀點屬于教育本質的（）A.上層建筑說B.生產力說C.多質說D.本質規定說【答案】C45、工程資料移交應符合下列（）規定。A.施工單位向監理單位移交B.施工單位向建設單位移交C.專業承包單位向施工總承包單位移交D.專業承包單位向建設單位移交E.專業承包單位向監理單位移交【答案】B46、IP地址設置由那些方法（）。A.手動設置本地IP地址B.網絡共享中復制IP地址C.自動獲得IP地址D.從軟件廠商購買IP地址E.網絡客戶單中復制IP地址【答案】A47、社會影響評價的方法一般是()，在諸要素分析評價的基礎上做綜合評價。A.定性和定量相結合，以定性為主B.定性和定量相結合，以定量為主C.定量和定期相結合，以定量為主D.定量和定期相結合，以定期為主【答案】A48、施工單位填寫的單位（子單位）工程質量控制資料檢查記錄應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】C49、教育與生產勞動相脫離的特點屬于（）A.原始社會的教育B.古代社會的教育C.資本主義社會的教育D.社會主義社會的教育【答案】B50、線性組織結構的指令源是唯一的，其作用包括()，能在國際上廣泛應用。A.有利于管理目標的控制B.有利于項目目標的協調、組織和指揮C.有利于工程的協調、組織和指揮D.有利于項目目標的控制E.有利于工程目標的控制【答案】C51、采用等額本息還款的，各期還款壓力（）。A.是一樣的B.借款初期較大，然后依次遞減C.借款初期較小，然后依次遞增D.借款初期較小，然后增大，到還款后期又減小【答案】A52、根據《工程建設項目自行招標試行辦法》，自行招標的條件包括()。A.具有項目法人資格B.具有與招標項目規模和復雜程度相適應的工程技術、概預算、財務和工程管理等方面專業技術力量C.有從事同類工程建設項目招標的經驗D.熟悉和掌握招標投標法及有關法規規章E.設有專門的招標機構或者擁有2名及以上專職招標業務人員【答案】A53、建設項目安全措施的重點是()。A.防高空墜落B.防放射性照射C.防坍塌D.防危險品污染E.防機械傷害【答案】A54、一磚墻對應的構造尺寸為（）。A.115mmB.178mmC.240mmD.365mm【答案】C55、“教育”概念被正式用來言說教育之事是在（）A.19世紀末20世紀初B.19世紀中期C.18世紀末D.19世紀初【答案】A56、墻的作用主要包括圍護、分隔和（）。A.承重B.阻斷C.通風D.采光【答案】A57、某研究者欲考察教師對學生期望值的高低與師生關系之間的相關性，他每天用一小時的時間去教室隨機觀察師生互動行為，并根據實際情況靈活記錄觀察結果。這種觀察是A.參與式、結構式觀察B.參與式、非結構式觀察C.非參與式、結構式觀察D.非參與式、非結構式觀察【答案】D58、關于建設用地管理規定的表述，正確的是()。A.建設項目在辦理備案后，建設單位應將批準文件向省人民政府國土資源管理部門提出建設用地申請B.建設項目應繳納新增建設用地有償使用費C.建設用地實行預審管理D.需要核準的建設項目，在建設項目申請報告核準前，由建設單位提出建設用地預審申請報告E.建設用地分為單獨選址用地和城市批次建設用地【答案】B59、蒸壓加氣混凝土砌塊根據體積密度分為（）個等級。A.3B.4C.5D.6【答案】D60、在建設項目施工階段，業主方并不負責()。A.完成招標和評標工作B.對承包商進行全面管理C.參加調試，組織裝置性能考核、驗收D.向建設項目業主移交項目全部文件資料【答案】A61、建筑工程資料管理系統中的資料庫的內容用戶不能進行（）操作。A.復制B.粘貼C.標注D.刪除【答案】C62、防水卷材料試驗報告資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監理【答案】C63、以下觀念不需要反對的是（）A.遺傳決定論B.環境決定論C.先天決定論D.經濟決定論【答案】D64、承包商保證擔保是指以承包商為被保證人的擔保，主要包括()。A.保修金擔保B.承包商履約擔保C.分包履約擔保D.業主工程款支付擔保E.投標擔?！敬鸢浮緼65、在項目實施準備階段，投資目標值的比較是()的比較，是定量的數據比較，兩者的內容必須一致。A.進度的統計值B.進度的計劃值C.進度的實際值D.進度的標準值E.項目的計劃值【答案】B66、既平肝，又利尿的是A.羅布麻葉B.赭石C.生牡蠣D.蒺藜E.羚羊角【答案】A67、潛在任職人員的能力和條件中，品德素質包括()。A.觀察力B.思辨力C.對待自己，對待他人和對待社會的態度D.思想和行為的一切特征E.人際協調能力【答案】C68、朱熹把教育分為“小學”和“大學”兩個階段，其中“小學”以A.識字為主B.讀書為主C.學事為主D.窮理為主【答案】C69、加強建設項目資本金的籌措和管理是建設項目籌資管理的()。A.基本保障B.首要任務C.前提條件D.核心內容【答案】B70、監理月報屬于（）。A.進度控制資料B.監理管理資料C.造價控制資料D.合同管理資料【答案】B71、有資格獲得住房公積金貸款的是（）的職工。A.私有企業B.繳存住房公積金C.工齡5年以上D.國有企業【答案】B72、項目生產準備的目的不包括()。A.使工程項目建成后能夠及時完成試車調試B.形成完整的生產能力C.保證建設項目從生產運營階段轉入投產使用階段D.使投資發揮效益【答案】C73、下列關于水泥砂漿的性質，說法錯誤的是（）A.強度較高B.耐久性好C.耐火性好D.保水性好【答案】D74、在公元前8世紀以后出現于古印度的婆羅門學校中，教師被稱為A.“拉比”B.“古儒”C.“書吏”D.“校父”【答案】B75、下列選項中，()是指引起損失的直接原因或外在的原因，是使風險造成損失的可能性轉化為現實性的橋梁。A.風險因素B.風險事件C.風險損失D.風險對策【答案】B76、項目后評價的評價指標主要包括()。A.工程技術評價指標B.財務和經濟評價指標C.項目生態與環境評價主要指標D.管理效能評價指標E.項目績效與影響評價指標【答案】A77、施工單位填寫的單位（子單位）工程質量竣工驗收記錄應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】D78、需要層次論的代表人物是（）A.維果茨基B.皮亞杰C.科爾伯格D.馬斯洛【答案】D79、對殘疾兒童進行教育的重要依據之一是（）A.兒童身心發展具有順序性B.兒童身心發展具有不平衡性C.兒童身心發展具有個別差異性D.兒童身心發展具有分化與互補的協調性【答案】D80、建設項目安全檢查的目的是()。A.評價施工安全計劃的有效性B.避免和減少現場施工對周邊地區環境的不良影響C.保障員工和相關方人員在現場工作的職業健康安全D.防止事故發生E.改善勞動條件以及提高員工的安全生產意識【答案】A大題（共18題）一、某企業從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％乙方案第一年和第二年需繳納的企業所得稅的期望值分別為()。【答案】二、劉先生從事個體餐飲業務，當地的增值稅起征點為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業額為5100元，成本費用為1100元。假設只考慮增值稅、城市維護建設稅和教育費附加。下列關于劉先生的決策的說法，正確的是()。【答案】三、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。接第(3)題，每個員工應繳納的個人所得稅為()元?！敬鸢浮克?、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。接第(3)題，每個員工應繳納的個人所得稅為()元?！敬鸢浮课?、甲公司是一家以生產貨物為主的生產企業，年不含稅銷售收入為170萬元，可抵扣購進貨物的金額為100萬元。甲公司本年應納增值稅額為()萬元?！敬鸢浮苛?、甲公司是一家生產性企業，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，繳納的增值稅為()萬元?！敬鸢浮科?、甲公司是一家生產性企業，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，適用的稅率為()?！敬鸢浮堪恕ⅱ?某鄉鎮中學有100名初一學生，他們先前所在小學均未開設英語?，F擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：如何產生實驗班和控制班？【答案】九、某企業從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％乙方案第一年和第二年需繳納的企業所得稅的期望值分別為()?！敬鸢浮恳皇⒛称髽I從事某項投資活動的年投資收益率為10％。現有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案納稅期望值的現值是()萬元。【答案】一十一、心理學家羅森塔爾曾對小學1～6年級每年級三個班學生進行了一次智力測驗，然后將每班學生分成兩組，并謊稱這是根據智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總人數20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預測表明，這一部分學生“在智力上有很大的發展可能性”，“具有在不久的將來產生學業沖刺的能力”。各班其余80％的學生組成普通組(B組)。實際上，各班學生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內A、B兩組被試智力在統計上是相等的。經過8個月教學后，發現A組學生比8組學生智商有了更大的增長。(1)該實驗設計屬于前實驗設計、準實驗設計還是真實驗設計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設計是真實驗設計。(2)因變量是學生的智商，自變量是老師對學生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設計來抵消“霍桑效應”等負效應。一十二、說出下列情形是缺乏內在效度還是缺乏外在效度?(1)實驗發現對于結果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級的教師發現一個學習實驗的結論不適用于六年級。(4)幾個人