元謀中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整版】1：桑代克認為動物的學習是由于在反復的嘗試錯誤過程中，形成了穩定的（）。

單項選擇題：

A、力量

B、技能

C、愛好

D、刺激一反應聯結

2：遷移的形式訓練說的心理學基礎是（）

單項選擇題：

A、官能心理學

B、人本主義

C、行為主義

D、認知心理學

3：學習遷移也稱訓練遷移，是指一種學習對（）。

單項選擇題：

A、另一種學習的影響

B、對活動的影響

C、對記憶的促進

D、對智力的影響

4：烏申斯基的代表作（），對心理學進展成果進行了總結。

單項選擇題：

A、《大教學論》

B、《人是教育的對象》

C、《教育心理學》

D、《教育心理大綱》

5：人們的生活閱歷證明，人們由于長期進行某一方面的訓練，就可以使腦的某一方面反應力量提高，如印染工人可以比一般人具有較強的顏色鑒別力量，釀酒老工人具有較敏銳的鑒別酒質的力量，這種現象說明（）。

單項選擇題：

A、遺傳是人的身心進展的生理前提

B、遺傳素養的進展過程制約著年青一代身心進展的年齡特征

C、遺傳素養的差異性對人的身心進展有肯定的影響作用

D、遺傳素養具有可塑性

6：依據練習內容的完整性的不同可將練習分為（）。

單項選擇題：

A、集中與分散練習

B、整體與部分練習

C、模擬與實際練習

D、過分與適度練習

7：兒童對道德行為的推斷主要是依據他人設定的外在標準，稱為（）。

單項選擇題：

A、自律道德

B、無道德規章

C、他律道德

D、依存性道德

8：司法愛護是指公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等國家機關通過依法履行職*來自,*責，對未成年人所實施的一種特地愛護措施。下列關于司法愛護的說法不正確的是（）。

單項選擇題：

A、減輕或免予刑事懲罰

B、對未成年人犯罪的案件公開審理，做好教育挽救工作

C、對違法犯罪的未成年人在復學、升學、就業等方面不得卑視

D、對審前羈押及服刑的未成年人與成年人分別關押、看管

9：（）是班級的組織者和領導者，對一個班集體的進展起著主導作用。

單項選擇題：

A、老師

B、班主任

C、班長

D、同學會

10：“建國君民，教學為先”反映了教育與（）的關系。

單項選擇題：

A、政治

B、文化

C、經濟

D、科技

11：現狀討論一般采納試驗法。（）

推斷題

對

錯

12：行為塑造法的優點是可使嘉獎的數量與同學良好行為的數量、質量相適應。（）

推斷題

對

錯

13：構成品德心理結構的基本成分是（）。

多項選擇題

A、知

B、情

C、意

D、行

E、品

14：學習“直角三角形是一種特別的三角形”這種學習屬于（）。

單項選擇題：

A、詞匯學習

B、符號學習

C、概念學習

D、命題學習

15：教育目的評價作用指的是（）。

多項選擇題

A、評價學校的辦學方向

B、指明受教育者的進展方向

C、檢查同學的學習質量

D、教育方法的選擇

E、評價老師的教學質量

16：制度化教育消失的教育標志是（）

單項選擇題：

A、人類教育的產生

B、古代學校的消失

C、近代學校體系的形成

D、終身教育的實現

17：學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關學習過程的（）。

單項選擇題：

A、簡單方案

B、學習方案

C、可行方案

D、思維程序

18：學習的意義表現在（）

單項選擇題：

A、促進心理的成熟與進展

B、獲得好的成果

C、適應社會進展

D、個體生活的需要

19：班級里的小集團屬于（）

單項選擇題：

A、松散群體

B、聯合群體

C、正式群體

D、非正式群體

20：學法指導的最終目標是提高同學的成果。（）

推斷題

對

錯

21：以下不屬于老師的權利的是（）。

單項選擇題：

A、進行教育教學活動，開展教育教學改革和試驗

B、從事科學討論、學術溝通，參與專業的學術團體，在學術活動中充分發表看法

C、指導同學的學習和進展，評定同學的品德和學業成果

D、遵守憲法、法律和職業道德，為人師表

22：下列不屬于義務教育階段同學所專有的權利的是（）。

單項選擇題：

A、免試入學權

B、就近入學權

C、不交學費權

D、人身自由權

23：美育的內容就是藝術教育和“美學”學習相結合。（）

推斷題

對

錯

24：嫻熟地騎車、打毛衣是（）。

單項選擇題：

A、有意留意

B、有意后留意

C、不隨便留意

D、無意留意

25：教育的社會功能是教育的基本功能，是核心功能；教育的個體功能是其衍生功能。（）

推斷題

對

錯

26：使同學能從養分學的角度懂得洋蔥是蔬菜，又能從植物學的角度懂得洋蔥是植物的莖所遵循的教學原則是（）

單項選擇題：

A、漸漸分化原則

B、整合協調原則

C、啟發性原則

D、循序漸進原則

27：從已知的詳細的事實或個別性的前提概括出一般性或普遍性結論的思維方法是（）。

單項選擇題：

A、比較法

B、歸納法

C、類比法

D、演繹法

28：提出最近進展區理論的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、維果茨基

B、布魯納

C、加涅

D、桑代克

29：把習得的動作固定下來，并使各動作成分相互結合，成為定型的一體化的動作成為（）

單項選擇題：

A、操作的定向

B、操作的仿照

C、操作的整合

D、操作的嫻熟

30：中學德育中的勸說教育法要求不包括（）。

單項選擇題：

A、強制性

B、明確目的性

C、學問性、趣味性

D、留意時機

31：先有一個目標(目的)，它與當前的狀態之間存在著差異，人們熟悉到這個差異，就要想出某種方法實行活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是（）

單項選擇題：

A、爬山法

B、逆向工作法

C、手段一目的分析法

D、嘗試錯誤法

32：課堂對話的特點有（）

多項選擇題

A、民主性

B、生成性

C、多邊性

D、開放性

33：性偏差是指少年性發育過程中的不良適應，如過度手淫、沉迷黃色書刊、早戀、不當性嬉戲、輕度性別認同困難等，一般（）。

單項選擇題：

A、不簡單矯正

B、簡單矯正

C、不屬于性心理障礙

D、屬于心理障礙

34：在學習與教學過程中，教育心理學討論的核心內容是（）

單項選擇題：

A、教學過程

B、學習過程

C、評價過程

D、反思過程

35：被稱為“雨巷詩人”的現代派詩人是（）。

單項選擇題：

A、徐志摩

B、戴望舒

C、胡適

D、聞一多

36：教學方法體系中運用最廣的方法是（）

單項選擇題：

A、談話法

B、爭論法

C、講授法

D、讀書指導法

37：小海在學校組織的義務勞動中，不慎造成腿部韌帶拉傷，小海的醫療費用應由誰擔當?（）

單項選擇題：

A、小海本人

B、小海的監護人

C、小海的學校

D、小海的學校和監護人

38：道德教育的認知模式是由柯爾伯格創立的。（）

推斷題

對

錯

39：最近，王華為了通過下個月的出國考試而刻苦學習外語，這種學習動機是（）。

單項選擇題：

A、外在遠景動機

B、內在遠景動機

C、外在近景動機

D、內在近景動機

40：教育心理學的討論應當多層次、多側面，不能孤立、片面、割裂地看問題。這句話強調了教育心理學討論的（）

單項選擇題：

A、客觀性原則

B、系統性原則

C、聯系實際的原則

D、教育性原則

41：某一測驗在多次施測后所得的分數的穩定、全都程度稱為（）。

單項選擇題：

A、信度

B、效度

C、難度

D、區分度

42：不再向同學系統講授教材，而是為同學指定自學參考書、布置作業，并由同學自學和獨立作業的教學組織形式是（）

單項選擇題：

A、個別教學制

B、道爾頓制

C、分組教學制

D、設汁教學制

43：同學利用頭腦中已經把握的“筆”的概念來學習“鋼筆”的概念，這種同化模式屬于（）

單項選擇題：

A、派生類學習

B、相關類屬學習

C、上位學習

D、并列結合學習

44：苗族的傳統樂器是（）。

單項選擇題：

A、笙

B、笛

C、簫

D、蘆笙

45：教育可以超越生產力的進展和政治經濟制度的要求而引起社會變革。（）

推斷題

對

錯

46：操作性條件作用的基本規律有（）。

多項選擇題

A、強化

B、躲避條件作用與回避條件作用

C、消退

D、懲處

E、分化與泛化

47：在我國教育史上，最早試圖用馬克思主義觀點討論教育問題的是（）。

單項選擇題：

A、楊賢江

B、蔡元培

C、李大釗

D、王道俊

48：古代社會教育的特點有（）

多項選擇題

A、官學和私學并行的教育體制

B、鮮亮的階級性和嚴格的等級性

C、教育方法崇尚書本，呆讀死記

D、教育與生產勞動的分別和對立

49：“教育者應先受教育”說明轉化后進生的（）

單項選擇題：

A、揚長原則

B、對事不對人原則

C、潛移默化原則

D、可接受性原則

50：教育心理學討論的核心內容是（）

單項選擇題：

A、教育過程

B、學習過程

C、評價過程

D、反思過程

51：在自我意識進展中，表現出自我意識的肯定的主動性和獨立性。強調自我的價值與抱負階段，屬于（）階段。

單項選擇題：

A、生理自我

B、心理自我

C、社會自我

D、完善自我

52：依據課程任務，可將課程分為基礎型、拓展型和討論型三類。（）

推斷題

對

錯

53：德育與青少年的成長無關。（）

推斷題

對

錯

54：班級建設設計以（）最為重要。

單項選擇題：

A、實現目標的途徑

B、實現目標的詳細方法

C、實現目標的工作程序

D、班級建設目標的制定

55：“產婆術”這一啟發式教學方式的制造者是（）

單項選擇題：

A、孔子

B、柏拉圖

C、蘇格拉底

D、亞里士多德

56：壓力反應的表現主要有生理反應和__________、心理反應。

單項選擇題：

A、感覺反應

B、行為反應

C、知覺反應

D、直接反應

57：實現人的全面進展的唯一的方法是（）

單項選擇題：

A、學校教育與社會教育相結合

B、教育與生產勞動相結合

C、個別教育與集體教育相結合

D、傳統教育與素養教育相結合

58：一般平行四邊形有關內容的把握影響菱形的學習，屬于自上而下的垂直遷移。（）

推斷題

對

錯

59：我國唐代有“詩仙”李白、“詩圣”杜甫，人稱“李杜”。人稱“小李杜”的兩位詩人分別是（）。

單項選擇題：

A、李商隱、杜牧

B、李清照、杜甫

C、李鴻章、杜娟

D、李世民、杜如晦

60：學習者為了提高學習的效果和效率，有目的有意識地制定的有關學習過程的簡單方案是（）

單項選擇題：

A、教學目標

B、教學策略

C、認知策略

D、學習策略

查看答案

1：答案D

解析桑代克認為，初次進入一只新的迷箱時，動物的活動都是依照某種一般的沖動行事，隨著錯誤反應的漸漸淘汰，正確反應的得到鞏固，動物的學習是由于在反復的嘗試錯誤過程中，最終形成了穩定的刺激一反應聯結。

2：答案A

解析：

3：答案A

解析學習遷移也稱訓練遷移，是指一種學習對另一種學習的影響，或習得的閱歷對完成其他活動的影響。

4：答案B

解析1868年，俄國教育家烏申斯基出版了《人是教育的對象》，對當時的心理學進展成果進行了總結，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。

5：答案D

解析：

6：答案B

解析：

7：答案C

解析：

8：答案B

解析司法愛護中對未成年人犯罪的案件一般不公開審理。

9：答案B

解析班主任是班集體的組織者和領導者，是學校貫徹國家教育方針，促進同學全面健康成長的骨干力氣，對一個班集體的進展起著主導作用。

10：答案A

解析：

11：答案錯誤

解析：

12：答案錯誤

解析題干闡述的是代幣嘉獎法的優點。

13：答案A,B,C,D

解析品德包含道德熟悉、道德情感、道德意志、道德行為等心理成分，這些成分既相互獨立，又相互聯系、相互影響，構成一個完整的品德結構，簡稱為品德的知、情、意、行結構。所以答案應選ABCD。

14：答案D

解析略。

15：答案A,C,E

解析教育目的是衡量和評價教育實施效果的根本依據和標準。評價學校的辦學狀況、老師的教學質量、同學的學習質量和進展程度等都要依據教育目的。

16：答案C

解析：

17：答案A

解析學習策略是學習者為了提高學習的效果和效率、有目的有意識地制定的有關學習過程的簡單的方案。

18：答案A

解析學習的意義包括：是有機體適應環境的必要條件、促進心理的成熟與進展。

19：答案D

解析：

20：答案錯誤

解析：

21：答案D

解析依據《中華人民共和國老師法》第七條的規定：“老師享有下列權利：進行教育教學活動，開展教育教學改革和試驗；從事科學討論、學士溝通、參與專業的學術團體，在學術活動中充分發表看法；指導同學的學習和進展，評定同學的品德和學業成果；按時獵取工資酬勞，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出看法和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參加學校的民主管理；參與進修或者其他方式的培訓?！?/p>

22：答案D

解析義務教育階段同學所專有的權利包括免試入學權、就近入學權和不交學費權。

23：答案錯誤

解析：

24：答案B

解析嫻熟地騎車、打毛衣是有自覺目的，但是不需要意志的努力，因此是有意后留意。

25：答案錯誤

解析：

26：答案B

解析：

27：答案B

解析略

28：答案A

解析略。

29：答案C

解析：

30：答案A

解析中學德育的勸說教育法要求勸說要有目的性、要富有學問性和趣味性、要留意時機、要以誠待人。

31：答案C

解析：

32：答案A,B,C,D

解析課堂對話的特點有：民主性、生成性、多變性、開放性和傾聽性。（資料來源《教學技能理論與實踐》）(本解析由張恩凱供應)

33：答案C

解析對于青少年來說，他們的生理早已成熟，但心理的社會化遠沒有完成，要等到能夠結婚的年齡，往往有八九年甚至十來年的煎熬期，因此不行避開地會消失手淫、早戀等性偏差。這是正常的，不屬于性心理障礙。

34：答案B

解析學習過程，它指同學在教學情境中，通過與老師、同學以及教學信息的相互作用獲得學問、技能和態度的過程。學習過程是教育心理學討論的核心內容，如學習的實質、條件、動機、遷移以及不同種類學習的特點等。

35：答案B

解析戴望舒，中國現代派象征主義詩人，代表作有《雨巷》，并因此作被稱為“雨巷詩人”。

36：答案C

解析講授法是老師通過口頭語言系統連貫地向同學傳授文化科學學問的方法。講授法是世界上最悠久，教學方法體系中運用最廣的方法，它能在較短時間內讓同學獲得大量的系統學問。因此，本題選擇C選項。(本解析由何龍供應)

37：答案C

解析義務勞動屬于社會實踐活動，組織義務勞動屬于教育機構履行教育職能的一部分，同學在義務勞動中受傷，應由學校來擔當醫療費用。

38：答案錯誤

解析：

39：答案C

解析：

40：答案B

解析從“多層次、多側面”、“不孤立、片面、割裂地看問題”可以看出要求討論的時候要留意討論的系統性。(本解析由張恩凱供應)

41：答案A

解析【解析】略。

42：答案B

解