本文格式為Word版，下載可任意編輯——商務英語實習周記

最初步入職場生活，或許還有好多不適應，但是相信做好自己就好。下面就隨我看看商務英語實習周記，夢想熱愛哦。

商務英語實習周記篇1

201X年X月X日X天

通過在職的一個多月里，我深感自己的缺乏，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教，并寫下了這篇實習周記相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加卓越!不管是在什么地方任職，都會努力!

我是一名商務英語專業的學生在即將畢業的這幾個月里，我主要負責的工作內容是辦公室文秘在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘工作中的概括業務學識，拓展了所學的專業學識，夢想我的這篇商務英語文員實習周記可以給大家作為參考范例

為以后正常工作的開展奠定了堅實的根基，從個人進展方面說，對我影響最大的理應是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業學識對工作的重要作用，由于這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先陳述我在實習期間積累的這方面的熟悉和閱歷

畢業實習是每個大學生務必擁有的一段體驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了好多在課堂上根本就學不到的學識，受益匪淺，也開啟了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根基

由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處，是一家私企，所以我剛開頭的工作并不忙，沒有感覺到很累只是每天都要守在電話和傳真機旁很耗時間，第一天就由于坐了一天腰酸背痛的但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公學識剛步入工作崗位，才察覺自己有好多都不懂的

現在在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業在此時沒有派上什么用場，但我覺得理應多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我幾個選擇我現在上班近兩個月了，在這短短一個多朋中，曾有幾次想過干完一個月不干了

可能我是剛開頭工作，有時受不了經理給的"氣'，自己心里很不安逸，就想辭職再重新換個工作得了但靜下心來留心想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開頭

就理應踏踏實實的干好自己的工作，終究又沒有工作閱歷，現在有機遇了就要從各方面磨練自己不然，掛念以后干什么都會干不好的我現在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很輕易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事

商務英語實習周記篇2

201X年X月X日X天

實習將近二個月了，時光匆促如流水。雖然在這過程中有苦澀，有怨恨，但也有喜悅，有喜悅，最終在愉悅的心情中舉行著自己的實習生活。這一個多月的時光，給自己留下了好多的斟酌，我真正的感覺到了教導的失衡。

一、就是學生對老師的適應和老師對學生的適應。例如我現在接手兩個班的語文學習。在和學生的交流中我明顯可以感覺的到，學生不熱愛適應教師這種方式，他們怨恨，自己不停的適應新老師，適應新的教學方式，可是但每次當完全適應的時候，連忙就要終止，又要適應新的了。

二、實習現階段對于我們來說是不成熟的，實際上現在我們好多的條件，都不能和實習相配。我們對于學生的思維還有行為無法做到完全的了解，在確定程度上對他們好多的行為方式感到不解和困惑，以至于無從下手地解決，但是另一方面，由于我們是大學生，跟學生的年齡還有心理年齡比本校教師有優勢，學生們樂于向我們尋求扶助，當然我也很情愿扶助他們，從這來說，我們對學生的了解會更細致入微。

三、還有就是實習老師對實習學校人文環境的適應問題。實際上每一個學校，在歷史的前進過程中都逐漸的形成了自己學校的

一些獨特的認為環境，這些環境，讓我們要有一個適應過程，就像學生說的，當我們適應了也就是要離開的時候了。有時，我們會聽到實習學校老師對我們的評價，有好的也有負面的，說句心里話，有幾個人不想把工作做好呢，可是有時候不是你想了就能完成的，由于還有好多現實的因素。例如在問題學生上。和好多的老師交流過，對于問題學生，我們都是無法全身心的投入。現在教導中的各種沖突，一處理不好就會升級，更加是在教導問題學生方面，由于我們是實習老師的身份，在這方面更是更加的敏感，相對于教學勞績，在學生的管理上，我們都是抱著，夢想自己半年的支教生活能平安的終止，不要發生意外，就是告成的了，在這些意外的面前，自保或許是最好的了，平安或許是我們最大的心愿了。所以在這個意義上，對于一些問題學生是不公允的。歲月無痕，但我知道自己到現在為止，一個多月的時光不會是沒有痕跡的。由于它真實的在我生命中，成為了我的記憶。一個多月是自己人生的一段歷程，無論這中間，我有過這樣的心緒，我都想專心的把自己的感受寫下。

商務英語實習周記篇3

201X年X月X日X天

實習的時間過得也真快，在這段時間里，我學到了好多在學校了學不到的東西，也熟悉到了自己好多的缺乏，實習讓我感覺受益匪淺。

首先對于實習的熟悉。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安置。對采納實習生的單位而言，是進展儲蓄人力資源的措施，可以讓其低本金、大范圍的選擇人才，培養和察覺真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念，從而鞏固社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對于我們學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取學識，獲取工作技能，獲取在社會上生存的才能。換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出付出。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

從小學到大學，每個不同的階段，我們所扮演的角色就會不一樣，雖然我們一向都在不斷的成長。工作后不再像在學校里學習

那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機遇還是好多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們人生的那搜船才能順遂的到達告成的對岸。

工作并不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個工程，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的才能以及與人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，合作默契，共赴告成。個人要想告成及獲得好的業績，務必牢記一個規矩：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會展現在自己的輔助下同時也從中受益的處境，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己告成的最重要的因素之一。這次的實習，讓我體會到了其極重要的團隊精神，和一顆好學的心，還有自己的人