PAGEPAGE22016年2016年“國培計劃”山西省長治縣初中數學四班簡報第一期主編：李偉兵201卷首語：沒有地域的阻隔，沒有年齡的代溝。我們眾志成誠、團結一心，共同走在繼續教育的道路上。在這個平臺上，滾動著的是大家如火的熱情，流淌著的是專家深邃的思想，碰撞出的是朵朵智慧的火花。學習只有起點，研修沒有盡頭。讓我們抖擻精神，整裝待發，去迎接明天的挑戰！想信我們付出就有收獲，努力就能成功！“國培計劃”山西長治縣初中數學四班有學員94人，截止10月11日，開班僅17天，全部學員在工作之余參與網上學習，值得表揚！我們班39人按照進度安排不但白天進行了網上學習，而且還積極撰寫學習日志、發帖子、評論等。其中我班平均學時587.6小時，校本作業提交率2.56，學習回顧率17.95，總結率2.56，答疑率43，活動參與度41.03，人均帖子數1.74，學習力20.03，輔導力24.33。很多學員能夠發表自己的日志，可借鑒性很強，在此，向你們致敬！我們班級能夠取得這樣的成績與班主任老師的輔導以及創辦這個平臺的專家的辛苦是分不開的，在此道一聲：“你們辛苦了!”我僅代表全班同學表達我們此次繼續教育的決心：我們一定在此次繼續教育中提升自我，充實自我，拓展自我！家庭簡介誕生地：2016年國培山西能力提升工程培訓誕生時間：2016年10月10日名稱:“國培計劃”山西長治縣初中數學四班家庭成員介紹：94位來自長治縣各校的初中數學教師（二）家庭成員簡介一家之主：班主任——李偉兵老師李偉兵老師畢業于雁北師范學院，2000年開始從事初中教學工作。在長期的教學過程中一直在教學一線，成績突出。中學二級教師，發表論文十余篇。相信在李老師的帶領下會涌現一批優秀的學員，在以后的教育崗位中有所作為。班長——楊延萍楊延萍老師是甘城子中心學校的一員，今年在青銅峽市第四小學交流學習。楊老師只有兩年教學經驗，期待與各位同仁在此平臺上探討我們教學中的苦與樂。“我們為了共同的目標來到了這里，我相信這是一種緣分。”愿我們在這里創造屬于我們的輝煌。學習委員——張文娟2013年秋季參加國培計劃，她現任宣傳委員，初次擔當這個職務，心中還是有點緊張呢，但她覺得更多的是一種責任，相信在這次培訓學習中，一定會成長自己，同時也很真心的希望和學員們能夠友好相處，在交流中建立友誼！宣傳委員——樊孝菊2013年秋季參加國培計劃，現任宣傳委員，在此次國培中發言積極，在平臺上表現踴躍。期望我們的宣傳委員能夠帶動更多學員在此平臺展現自我。王寧

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發表于2013-10-3015:12:07我所學專業是小學教育，現在任教語文和數學，但做一名數學老師比較難，因為數學課本身就是比較難而且枯燥的課程。首先要基本功過硬，有不少學生的問題可能會比較有深度的。有時間的多閱讀，面廣點，能跟數學有聯系的多擴展一些。無關的也看看，偶爾跑題一下不要緊（時間控制在1分鐘內樊孝菊

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發表于2013-10-2808:32:43就像各位老師說的那樣，新課程的一個重要理念就是為學生提供“做”數學的機會，讓學生在學習過程中去經歷數學、發現數學、理解數學、體驗數學。也就是說在數學教學中不僅要講數學知識而且還要讓學生經歷數學知識的形成過程。那如何在教學過程中“注重知識的形成過程呢？”厚娟

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發表于2013-10-3014:16:40一·創造學習條件，激發學習興趣二·教學方式靈活多樣，教學活動課內外結合三·展開競賽活動，促進學生主動性陶琴

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發表于2013-10-2711:23:38自古以來，人們都說嚴師出高徒，可是在當今的教育體制下“嚴師”真的能出高徒嗎？曲秀娟

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發表于2013-10-2514:37:23做為一名教師，怎樣去教書育人，這是我們一直在討論、研究的課題。尤其是班主任，更是要有這方面的能力。我聽了程老師講的結合自己的實際，我覺得教師與學生的關系，是教師最關心的，也是最重要的。師生關系是教育過程中最基本、最主要的人際關系。因此，作為一名教師，能否處理好師生關系就成為教育教學成敗的關鍵。那么什么樣的師生關系才是最好的師生關系呢？我就這方面闡述一下我個人的看法。我認為，師生之間處得象朋友一樣，那才是最好的師生關系。那么如何與學生建立朋友關系呢？楊延萍

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發表于2013-10-2518:59:101、讓學生明白兩端物體與中間物體的關系。2、清楚直線型與圓形的區別。3、空當是中間還是兩邊物體。4、長度只與空當的大小有關。樊孝菊

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發表于2013-10-2619:42:26自己的主課教學是高端組，在此也被安排教低端組的孩子，在教學中，二年級還好，對于一年級的小朋友，課堂紀律最讓我頭疼，現在孩子在家都是寶，再家長不是班主任或者主課任教老師，孩子對于自我管理和約束方面有時候會很差，面對五十多個孩子，有時候一節課下來真的好累。有幾次自己還出現了不停看手表下課的現象，我希望能在如何和低年級小朋友，尤其是一年級孩子的交流中得到點經驗，謝謝同仁的幫助。

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