第8頁(yè)共8頁(yè)學(xué)習(xí)委?員上半?年工作?總結(jié)范?文總?是喜歡?在文章?的開頭?感嘆一?下時(shí)間?流逝的?是多么?讓人后?知后覺(jué)?，半年?，大一?的第一?個(gè)學(xué)期?就這么?地悄悄?過(guò)去了?。在這?半年里?，我們?經(jīng)歷了?很多，?也成長(zhǎng)?了很多?。當(dāng)我?們以一?名大學(xué)?生的身?份開始?了為期?___?_年的?學(xué)習(xí)生?活時(shí)，?我知道?，我們?剛剛踏?上人生?有一段?美麗的?征程。?對(duì)于?學(xué)習(xí)委?員這一?職務(wù)的?工作任?務(wù)以及?工作方?法，我?曾經(jīng)很?認(rèn)真的?思考過(guò)?，并且?在工作?生活中?也體現(xiàn)?出來(lái)了?這一職?務(wù)的工?作特點(diǎn)?。以下?就是我?的工作?總結(jié)以?及心得?。一?、我眼?中學(xué)習(xí)?委員的?工作任?務(wù)1?、認(rèn)真?做好班?級(jí)的考?勤工作?，對(duì)遲?到、早?退、曠?課、請(qǐng)?假等情?況進(jìn)行?詳細(xì)記?錄。?2、協(xié)?助眾班?委進(jìn)行?班級(jí)建?設(shè)工作?。3?、嚴(yán)格?遵守時(shí)?間。?二、工?作中遇?到的那?點(diǎn)兒事?兒1?、在公?共課上?課之前?都會(huì)進(jìn)?行全班?點(diǎn)名。?因?yàn)榻o?大家的?要求是?在上課?前__?__分?鐘就要?到教室?，所以?點(diǎn)名工?作就從?距上課?十分鐘?開始。?剛開始?的時(shí)候?大家還?是不適?應(yīng)，覺(jué)?得都上?了大學(xué)?了沒(méi)必?要了。?但是大?家越來(lái)?越發(fā)現(xiàn)?培養(yǎng)“?守時(shí)”?這一習(xí)?慣對(duì)自?己將來(lái)?的工作?是多么?的重要?。2?、因?yàn)?大一在?周日到?周四有?晚自習(xí)?，但是?大家同?時(shí)也會(huì)?有社團(tuán)?活動(dòng)的?進(jìn)行，?大部分?的同學(xué)?都能協(xié)?調(diào)好自?己的時(shí)?間，在?教室里?上自習(xí)?的時(shí)候?能夠認(rèn)?真學(xué)習(xí)?，在社?團(tuán)有活?動(dòng)的時(shí)?候能夠?積極參?加，因?為參加?活動(dòng)不?能進(jìn)行?正常的?晚自習(xí)?活動(dòng)，?也會(huì)主?動(dòng)給學(xué)?委打電?話，通?知一聲?，如此?配合工?作，作?為學(xué)委?，很感?動(dòng)。?3、每?個(gè)人都?可能有?突發(fā)事?件，例?如，周?五回家?了，但?是周日?因?yàn)橘I?不到票?回不來(lái)?了。剛?開始的?時(shí)候大?家對(duì)請(qǐng)?假制度?、請(qǐng)假?程序不?了解，?但是在?大家了?解了請(qǐng)?假制度?之后，?能夠正?確對(duì)待?請(qǐng)假，?避免正?常課程?上老師?的曠課?處置。?三、?依舊需?要處理?的問(wèn)題?1、?遲到問(wèn)?題。希?望大家?在新的?學(xué)期，?繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)“守?時(shí)”精?神，減?少遲到?次數(shù)，?安排好?時(shí)間。?2、?晚自習(xí)?。只有?大一有?的特權(quán)?，專門?為學(xué)習(xí)?安排的?時(shí)間。?好好珍?惜吧，?不想說(shuō)?啥了。?四、?對(duì)這半?年的感?言以及?對(duì)未來(lái)?的展望?看著?考勤表?上那些?能夠脫?口而出?的名字?，每個(gè)?人后面?的記號(hào)?，滿滿?一大頁(yè)?，寫滿?了的是?這半年?的生活?中的各?種感情?。很高?興能夠?認(rèn)識(shí)你?們，很?感謝你?們對(duì)我?工作的?支持，?很幸運(yùn)?能夠一?起成長(zhǎng)?。未?來(lái)，我?們共同?學(xué)習(xí)，?一起加?油。?學(xué)習(xí)委?員上半?年工作?總結(jié)范?文（二?）來(lái)?到__?__開?始大學(xué)?生活已?經(jīng)近一?個(gè)學(xué)期?了。本?學(xué)期，?很榮幸?能夠擔(dān)?任班級(jí)?學(xué)習(xí)委?員這一?職位，?這對(duì)于?我來(lái)說(shuō)?，是一?種鍛煉?更是一?個(gè)機(jī)會(huì)?。我?很樂(lè)意?能夠通?過(guò)自己?的工作?，為同?學(xué)們服?務(wù)，提?高大家?的學(xué)習(xí)?。也希?望能夠?通過(guò)自?己的努?力，得?到同學(xué)?們的認(rèn)?可。?學(xué)習(xí)委?員是班?委成員?之一，?主要負(fù)?責(zé)班級(jí)?學(xué)習(xí)方?面的工?作。李?老師說(shuō)?過(guò)，班?委中，?班長(zhǎng)就?相當(dāng)與?部隊(duì)中?的司令?，團(tuán)支?書相當(dāng)?于政委?。戰(zhàn)?士的職?責(zé)是打?仗，學(xué)?生的職?責(zé)就是?學(xué)習(xí)。?因此學(xué)?習(xí)委員?，就相?當(dāng)于部?隊(duì)中的?參謀，?參謀長(zhǎng)?負(fù)責(zé)部?隊(duì)?wèi)?zhàn)略?部署，?學(xué)習(xí)委?員負(fù)責(zé)?班級(jí)的?學(xué)習(xí)部?署。?作為學(xué)?習(xí)委員?，首先?我應(yīng)該?清楚自?己的職?責(zé)。因?此，關(guān)?于工作?總結(jié)，?我想從?學(xué)習(xí)委?員的職?責(zé)方面?，總結(jié)?并向輔?導(dǎo)員匯?報(bào)本學(xué)?期的工?作情況?，工作?內(nèi)容，?以及存?在的問(wèn)?題與不?足，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，在下?學(xué)期能?夠更好?的完成?工作目?標(biāo)。?現(xiàn)將本?學(xué)期的?工作總?結(jié)匯報(bào)?于李老?師。?很多情?況下，?同學(xué)們?與老師?很難直?接溝通?，老師?無(wú)法顧?及到每?一位同?學(xué)。學(xué)?習(xí)委員?就是同?學(xué)與老?師之間?溝通的?橋梁，?因此我?應(yīng)該及?時(shí)、定?期的向?老師反?應(yīng)同學(xué)?們?cè)趯W(xué)?習(xí)方面?遇到的?問(wèn)題，?向同學(xué)?們通知?老師的?教學(xué)安?排以及?要求。?本學(xué)?期是同?學(xué)們大?一的第?一學(xué)期?，在學(xué)?習(xí)方面?也需要?時(shí)間去?適應(yīng)。?為了方?便與老?師還有?同學(xué)們?之間的?溝通，?我及時(shí)?的加了?同學(xué)們?還有老?師的飛?信，方?便及時(shí)?準(zhǔn)確傳?達(dá)老師?布置的?作業(yè)以?及學(xué)校?的教學(xué)?安排。?在給?同學(xué)們?傳達(dá)老?師的信?息方面?，我做?的比較?不錯(cuò)，?每次都?能夠及?時(shí)的將?信息傳?達(dá)給同?學(xué)們。?老師?布置的?作業(yè)，?我每次?都用記?事本記?下來(lái)，?然后通?知提醒?大家，?作業(yè)內(nèi)?容以及?交作業(yè)?的時(shí)間?。期?中考試?時(shí)間、?地點(diǎn)、?測(cè)試內(nèi)?容，以?及需要?帶什么?東西，?考試注?意事項(xiàng)?這些細(xì)?節(jié)信息?也能夠?即使傳?達(dá)給同?學(xué)們。?極大的?方便了?老師，?與同學(xué)?們之間?的溝通?。然?而，在?給老師?反饋同?學(xué)們學(xué)?習(xí)情況?的方面?，還存?在不足?，這是?我的工?作漏洞?。通過(guò)?工作總?結(jié)，也?讓我及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?了自己?平時(shí)工?作時(shí)存?在的不?足。?在平時(shí)?的學(xué)習(xí)?生活中?，我沒(méi)?有能夠?深入了?解同學(xué)?們的學(xué)?習(xí)情況?以及在?學(xué)習(xí)中?存在的?問(wèn)題。?因此，?也就沒(méi)?有能夠?發(fā)現(xiàn)這?些問(wèn)題?并解決?問(wèn)題。?通過(guò)?認(rèn)真的?反思與?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，我?找到了?解決這?方面工?作漏洞?的辦法?。在?今后的?工作中?，我會(huì)?及時(shí)的?去與同?學(xué)們溝?通，交?流，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?，及時(shí)?解決問(wèn)?題，提?高班級(jí)?的學(xué)習(xí)?成績(jī)。?具體?辦法就?是，在?今后的?班會(huì)上?，我會(huì)?充分利?用這個(gè)?與同學(xué)?們溝通?的機(jī)會(huì)?，而不?是只是?向同學(xué)?們，總?結(jié)近段?時(shí)間學(xué)?習(xí)方面?的情況?。班?會(huì)是一?個(gè)非常?好的溝?通平臺(tái)?，我需?要好好?利用這?個(gè)平臺(tái)?，與同?學(xué)們溝?通，交?流。然?后，及?時(shí)向各?科老師?反應(yīng)情?況，尋?求最好?的解決?問(wèn)題的?辦法。?在學(xué)?習(xí)工作?中，總?結(jié)有效?，高效?的學(xué)習(xí)?方法，?經(jīng)驗(yàn)，?心得。?然后組?織交流?，提高?同學(xué)們?的成績(jī)?，以此?促進(jìn)同?學(xué)們之?間的聯(lián)?系，激?發(fā)同學(xué)?們的學(xué)?習(xí)積極?性。?本學(xué)期?，通過(guò)?平時(shí)的?觀察，?我發(fā)現(xiàn)?同學(xué)們?在學(xué)習(xí)?方面，?通常存?在的問(wèn)?題是，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題以后?，不知?道如何?解決，?因此就?把解決?問(wèn)題推?遲到明?天，而?明天又?會(huì)推到?后天。?老師?不可能?給每位?同學(xué)一?一解答?問(wèn)題，?因此在?這方面?，每次?作業(yè)我?都會(huì)統(tǒng)?計(jì)一下?，哪道?題大多?數(shù)同學(xué)?都存在?問(wèn)題，?然后總?結(jié)并及?時(shí)向老?師反饋?，老師?會(huì)在課?堂上統(tǒng)?一講解?。盡?管這樣?，還是?會(huì)存在?一些沒(méi)?有解決?的學(xué)習(xí)?方面的?問(wèn)題。?通過(guò)?總結(jié)，?我找到?了解決?問(wèn)題的?方法，?再今后?的工作?中，我?會(huì)組織?同學(xué)們?之間互?幫互助?，共同?學(xué)習(xí)，?有不會(huì)?的題就?找其他?同學(xué)問(wèn)?，爭(zhēng)取?做到不?把現(xiàn)在?的問(wèn)題?放到明?天解決?。關(guān)?于考試?方面，?我已經(jīng)?著手準(zhǔn)?備復(fù)習(xí)?方案，?并且及?時(shí)的與?工管2?班學(xué)習(xí)?委員王?一涵取?得聯(lián)系?，因?yàn)?我們工?管1班?和工管?2班的?課程，?一起上?的比較?多，也?基本都?是同一?個(gè)老師?。我及?時(shí)與工?管2班?學(xué)習(xí)委?員交流?工作經(jīng)?驗(yàn)，共?同總結(jié)?復(fù)習(xí)方?案，以?及期末?考試的?復(fù)習(xí)工?作。?同時(shí)，?我也及?時(shí)與各?科老師?進(jìn)行溝?通，詢?問(wèn)期末?考試的?范圍，?重點(diǎn)，?題型，?答題技?巧等等?，以便?同學(xué)們?能夠更?有針對(duì)?性的復(fù)?習(xí)，在?即將到?來(lái)的期?末考試?中，能?夠取得?一個(gè)比?較滿意?的成績(jī)?。具?體工作?內(nèi)容是?，將與?老師溝?通交流?得知的?信息及?時(shí)通知?給大家?，同時(shí)?抓緊時(shí)?間總結(jié)?歸納，?將一些?會(huì)考到?的知識(shí)?點(diǎn)，題?目，內(nèi)?容，需?要掌握?的內(nèi)容?，考試?能用到?的內(nèi)容?整理到?一起，?聯(lián)系生?活委員?，利用?同學(xué)們?的班費(fèi)?，把這?些知識(shí)?點(diǎn)打印?出來(lái)，?發(fā)給班?里的每?一位同?學(xué)。?這樣能?使每一?位同學(xué)?能夠有?效，有?針對(duì)性?的復(fù)習(xí)?，而不?會(huì)感覺(jué)?到很茫?然，對(duì)?復(fù)習(xí)無(wú)?從下手?。關(guān)?于激發(fā)?同學(xué)們?學(xué)習(xí)積?極性這?方面，?我沒(méi)有?能夠做?到有效?提高同?學(xué)們對(duì)?學(xué)習(xí)的?興趣。?很多工?作還未?完善，?我在工?作中，?在尋求?著最好?的方法?。近?期，我?會(huì)與其?他班委?成員商?量，制?定一個(gè)?獎(jiǎng)勵(lì)方?案與措?施。比?如，在?本次期?末考試?中，對(duì)?成績(jī)優(yōu)?異的同?學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)?一個(gè)筆?記本，?一支筆?。這?些方案?我會(huì)在?工作中?去落實(shí)?。第?三點(diǎn)，?是關(guān)于?學(xué)習(xí)委?員自身?的。作?為學(xué)習(xí)?委員，?應(yīng)該有?一個(gè)相?對(duì)比較?好的成?績(jī)，正?如李老?師說(shuō)的?一樣，?作為班?委，首?先是不?能掛科?，工作?學(xué)習(xí)兩?不誤。?只有這?樣，接?下來(lái)才?能完成?工作任?務(wù)。?學(xué)習(xí)委?員應(yīng)該?給同學(xué)?們一個(gè)?表率作?用，帶?動(dòng)同學(xué)?們上課?的積極?性，調(diào)?整班風(fēng)?。具?體的說(shuō)?，就是?平時(shí)以?身作則?，上課?認(rèn)真聽(tīng)?講，積?極配合?老師的?教學(xué)，?踴躍回?答問(wèn)題?，認(rèn)真?按時(shí)完?成作業(yè)?，端正?學(xué)習(xí)態(tài)?度，等?等……?這方?面很籠?統(tǒng)，不?容易很?好的做?到每一?點(diǎn)，更?不容易?堅(jiān)持。?比如在?積極回?答問(wèn)題?方面，?我應(yīng)該?向我們?的班長(zhǎng)?學(xué)習(xí)，?在上課?做課堂?講義方?面，我?應(yīng)該向?其他的?一些班?委成員?學(xué)習(xí)…?…班?委成員?，在班?級(jí)里面?應(yīng)該是?先進(jìn)分?子，好?的榜樣?。本?學(xué)期，?在嚴(yán)格?要求自?己，平?時(shí)學(xué)習(xí)?上做表?率這些?方面，?總體上?做得不?錯(cuò)，上?課能夠?認(rèn)真聽(tīng)?講，積?極配合?老師的?教學(xué)，?有一個(gè)?積極的?學(xué)習(xí)態(tài)?度，但?也存在?著一些?問(wèn)題，?以及不?足。?首先我?認(rèn)為應(yīng)?該自我?檢討，?在一些?方面我?沒(méi)有能?夠很好?的做到?位，有?時(shí)候沒(méi)?有能夠?很好的?安排好?自己的?事業(yè)和?學(xué)業(yè)，?不能徹?底的克?服自己?，沒(méi)有?能夠始?終以身?作則，?做到好?的表率?。通?過(guò)工作?總結(jié)，?我發(fā)現(xiàn)?并且意?識(shí)到了?這方面?的不足?，在今?后的工?作中，?我會(huì)及?時(shí)的改?善這些?不足。?只有?這樣，?才能夠?帶動(dòng)班?級(jí)里面?其他同?學(xué)上課?的積極?性，調(diào)?整班風(fēng)?。作?為班級(jí)?的學(xué)習(xí)?委員，?在學(xué)習(xí)?工作方?面給我?的感觸?最多了?：收集?教學(xué)動(dòng)?態(tài)。在?很多情?況下，?老師無(wú)?法和那?么多學(xué)?生直接?打交道?，學(xué)習(xí)?委員是?老師與?學(xué)生之?間溝通?的一個(gè)?橋梁，?學(xué)委要?及時(shí)切?實(shí)地向?專業(yè)老?師提出?同學(xué)們?的建議?、疑問(wèn)?;向?qū)W?院反映?考勤情?況、了?解專業(yè)?設(shè)置課?程設(shè)置?、并且?匯報(bào)同?學(xué)們對(duì)?各課程?的教學(xué)?質(zhì)量評(píng)?估等等?，讓導(dǎo)?師解答?同學(xué)們?的疑問(wèn)?。總?之，回?望近一?個(gè)學(xué)期?的學(xué)習(xí)?生活，?有收獲?，有失?落，有?喜悅，?有嘆惋?。而不?論現(xiàn)在?如何，?我無(wú)悔?，我以?為進(jìn)取?是真。?在一學(xué)?年的班?級(jí)工作?中，我?懂得如?何落實(shí)?各項(xiàng)工?作，如?何和班?委有效?地分工?合作，?如何和?同學(xué)溝?通交流?并且提?高大家?的學(xué)習(xí)?積極性?，開展?豐富的?班級(jí)活?動(dòng)。當(dāng)?然，我?的工作?還存在?著很多?的不足?之處，?有的時(shí)?候得不?到大家?的響應(yīng)?，大家?不積極?主動(dòng)支?持。我?想在以?后的班?級(jí)工作?中，我?會(huì)進(jìn)一?步改正?的。即?便以后?不再是?一名班?委，但?我仍然?可以作?為一名?普通學(xué)?生的身?份和大?家進(jìn)一?步溝通?交流等?等，和?所有的?班成員?為把我?班建設(shè)?成為具?有良好?的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)的?班級(jí)體?而努力?奮斗。?感謝?老師和?同學(xué)給?我這個(gè)?展示自?我、鍛?煉自我?、提高?自我的?平臺(tái)。?在此，?我衷心?的希望?我們可?以攜手?共進(jìn)，?建設(shè)良?好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)?，同時(shí)?，我也?希望每?個(gè)同學(xué)?都可以?從這個(gè)?開始，?最終找?到屬于?自己的?天空，?展翅高?飛!最?后，祝?大家都?可以在?期末考?試中考?出一個(gè)?好成績(jī)?!!?經(jīng)驗(yàn)：?本學(xué)?期，在?擔(dān)任學(xué)?習(xí)委員?期間，?讓我受?益匪淺?，獲得?很多經(jīng)?驗(yàn)。首?先，應(yīng)?該感謝?同學(xué)們?對(duì)我的?信任、?支持以?及對(duì)我?展開工?作的配?合。?同時(shí)我?也積累?了許多?工作方?法，工?作態(tài)度?方面的?經(jīng)驗(yàn)。?不管?做什么?事情，?都要有?不拋棄?不放棄?的精神?，踏踏?實(shí)實(shí)的?態(tài)度，?注重細(xì)?節(jié)方面?，從整?體