姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是（）A．迂回（yū）

箕畚（běn）

雍南（yōng）

荷擔（hè）B．一厝（cuò）

太行（xíng）

隴斷（lǒng）

萬仞（rèn）C．始齔（chèn）

智叟（sǒu）

懲罰（chéng）

阻塞（sè）D．冀州（jì）

愚公（yú）

豫南（yù）

匱乏（kuì）2、下列對病句的修改不正確的一項是（

）A．通過漢字聽寫大賽，使人們進一步認識了漢字之美，從而更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。(將“漢字書寫”與“漢字文化傳承”互換位置)B．故宮博物院展出了兩千多年前的新出土的文物。(把“兩千多年前的”調到“新出土的”后面)C．韓國允許美國在韓國建薩德導彈系統，對于具有民族自尊心的中國人民是不能容忍的。(將“對于”調至句首，并在“導彈系統”后加“的事件”)D．未來，人們利用LIFI或許能夠實現只要有燈光的地方就可以上網，甚至能看高清視頻。(在句末加“的夢想”)3、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（

）A．我們班長做事是非分明，為人正直，心胸坦蕩如砥，深受大家好評。B．每年的春晚就好似一部反映當年社會生活的戲劇，演員們表演得無與倫比，讓人們在一個個真實生活場景的回憶中得到美的享受。（八上專題長城）C．聽到這消息，他覺得天在旋，地在旋，頭重腳輕，身子情不自禁地搖晃起來。D．主人的設計別具匠心，使這幢樓既富有民族傳統特色，又有現代氣息。4、下列句子中沒有語病的一項（）A．《語文大辭典》編委會，為了使辭典有較高的質量，在躬耕修典三個春秋的編纂過程中，著重控制了關鍵程序。B．排球是一個集體項目，與其他運動是不一樣的，教練員需要不斷摸索，中國隊的當務之急就是找到理想的配合。C．如同擁有士兵的多寡不是判斷將軍英明與否的尺度一樣，智商也不是衡量聰慧與否的標準。D．“國賓導游”肩負翻譯、導游等多項角色于一身，專門負責接待政府部門外賓和內賓、會展團隊和重點團隊。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據《與朱元思書》的內容，按提示默寫句子。

（1）文中從側面表現水清澈的句子是__________，__________。

（2）《三峽》一文中與“急湍甚箭，猛浪若奔”一句有異曲同工之妙的句子是__________，__________。

（3）文中運用比喻修辭手法描繪富春江水流之急的句子是__________，__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《書楊樸事》和課內鏈接材料，完成下面小題。昔年過洛，見李公簡云：“真宗既東封還①，訪天下隱者，得杞②人楊樸，能詩。及召對③，自言不能。上問：‘臨行有人作詩送卿否？’樸言：‘惟臣妾有一首云：更休落魄耽杯酒，且莫猖狂愛詠詩。今日捉將官里去，這回斷送老頭皮④。’上大笑，放還山。”余在湖州，坐作詩追赴詔獄⑤，妻子送余出門，皆哭。無以語之，顧語妻曰：“子獨不能如楊處士妻作一詩送我乎？”妻子不覺失笑，予乃出。（選自《東坡志林·書楊樸事》）

【注釋】①東封還：封泰山歸來。②杞：地名。③召對：召其應對詩歌。④斷送老頭皮：意為被斬首。⑤坐作詩追赴詔獄：元豐二年蘇軾因“烏臺詩案”入獄，第二年被貶至黃州。

【鏈接材料】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自《東坡志林·記承天寺夜游》）1．解釋下列句中加點的詞。

（1）相與步于中庭(

)

（2）遂至承天寺尋張懷民(

)

（3）及召對(

)

（4）無以語之(

)

2．用現代漢語寫出下面句子的意思。

（1）但少閑人如吾兩人者耳。

（2）顧語妻曰：“子獨不能如楊處士妻作一詩送我乎？”

3．聯系相關語境，推敲加點語言，賞析表達效果。

（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。

（2）上大笑，放還山。

4．《書楊樸事》和《記承天寺夜游》表現出蘇軾相同的人生態度。請結合文章作簡要分析。四、現代文閱讀（共10分）閱讀《中國石拱橋》選段,回答問題。①石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。古代神話里說,雨后彩虹是“人間天上的橋”,通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹,說拱橋是“臥虹”“飛虹”,把水上拱橋形容為“長虹臥波”。②石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。這種橋不但形式優美,而且結構堅固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面發揮作用。③我國的石拱橋有悠久的歷史。《水經注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺區的盧

溝橋。④趙州橋橫跨在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現在已經1300多年了,還保持著原來的雄姿。到解放的時候,橋身有些殘損了,在人民政府的領導下,經過徹底整修,這座古橋又恢復了

青春。

1．第①段主要采用了什么說明方法?作用是什么?

2．結合第②③段內容,說說我國石拱橋有哪些特點?

3．從上面的幾段文字看,說明的順序是()A．由本質到現象B．由具體到概括C．由一般到個別D．由原因到結果4．請說說下列句子中加點詞語的表達作用。

(1)石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。

(2)《水經注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面詩歌，完成下面小題。飲酒（其五）陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1．下列對詩歌的理解，不正確的一項是（

）A．“結廬在人境，而無車馬喧”寫詩人雖然身居鬧市，卻不受塵俗的煩擾。“車馬喧”形象地反映了當時社會車水馬龍的繁華盛世景象。B．“問君何能爾？心遠地自偏”一句，詩人自問自答，“心遠”一詞反映了詩人超塵脫俗，毫無名利之念的精神世界。C．結尾句富有哲理，詩人從大自然的飛鳥、南山、夕陽、秋菊中悟出了人生的意義，給讀者以言已盡而意無窮的想象余地，令人回味無窮。D．詩的前四句為一層，寫詩人擺脫塵俗煩擾后的感受，表現詩人鄙棄官場的思想感情；后六句為一層，寫南山的美好晚景和無限樂趣，表現詩人熱愛田園的性情和高潔人格。2．蘇軾評述這首詩：“因采菊而見山，境與意會，此句最有妙處。近歲俗本皆作‘望南山’，則此一篇神氣都索然矣。”你怎么理解蘇軾的這段話？請談談你的想法。六、語言表達（共10分）解釋下列句子中詞語的不同含義。

⑴母親是個好勞動。

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⑵她直到臨死前不