語文百花園五《修病句》教學設教學目標：1.通過復習解小階段常見的病句類型循句修改的原則掌握修改病的方法，會用合適的修改符號修改病句。2.通過練習能正確修常見的病句步提升學生修改病句的能力。教學重難點：通過復習進一步掌握改病句的方法，能根據病句的病因“對癥下藥”，準確修改病句。學情分析：在小學階段改病是句子練習的重要內容語文試卷上常出現的考題，也試卷上出錯誤率較高的類型。學生在四五年級已經接觸一些型的病句修改,一些常見病因有所了解,六年級上冊百花園三故知新已做過修改段落練習年級學下冊又過修改病句這復習主要是對病句的修改方法的病因等,全面系統地整復習了解小學階段常見的幾種病句類型,掌握用符號修改病句方法,能夠正確使用適當的修改符號快速、準確地修改病句不但可以提高學生語言表達能力、分析判斷能力，而且也為培學生自己修改作文打下了良好的基礎。一、情境導入，激發習興趣：同學們，一篇好的文，讀起來會讓我們感覺津津有味，吸引我們讀下去一有毛病的文章不僅影響我們的閱讀且還會鬧出很多笑話呢下面同學們來閱讀一位六年級學生的日

記。出示學生日記導：轉眼間六年的小學時候快結束了住這局限的時間勤勞習早上，同學們連續來到學校，開始閱《草房子作…等書籍大量的閱讀使我們增長了知識和言表達能力的子越來越大了經過六年的鍛煉，不再害了業禮那天將要很僥幸地代表班級發言。這篇日記讀完后，我到同學們在笑，說說你笑什么呢？教師小結：是啊，這同學的日記因為出現了病句以鬧了這么多的笑話。為把意思表達準確，表達清楚必須學會修改病句。這節課我們當一回句子醫生,給句子治治病。現在讓我們一起走進今課《修改病句書題修改病句)二、崗前培訓，學習術1.談話：大家都知道個好醫生可不是容易的事情考慮到病句的嚴重性必須掌握豐富的專業知識和過硬的專業技術成為合格的子專科醫生先們要進行崗前培訓學習專業知識訓績優秀的將直接應聘成為病句醫院的專科醫生。2.播放微課，學習怎修改病句。三、培訓測試，預選評微課學習完了，你學修改病句了嗎？讓老師考考大家。（一）出示病句，知考評。1.提問病句我先怎么做呢？誰來說說修復病句的步驟？2.總結：修改病句的驟

讀——找——改——

（1）讀：讀懂句子明確句子表達的意思。（2）找：找出病因修改病句其實就像醫生給病人看病一樣，關鍵是找出病因才好對癥下藥，解決根本問題。那么，們在平時說話、寫句、寫作文時出現過哪些病句類型呢？①學生回憶交流病句型。②課件出示分殘、用詞不當、搭配不當、詞序顛倒、重復啰嗦、前后矛盾歸類不當、不合事理、表意不明、錯用點、別字等。（齊讀（3）改：對有語病部分對癥下藥，進行修改。（4）查：檢查修改的句子是否改通順，是否正確，是否改變了句子原意。（二）修改病句，能考評。1.修改病句，能力測。（1）自由讀句子。（2）找出病因，交病因。（3）對癥下藥修改句。（學生口頭修改,課件演示。）（4）再讀修改后的子，查查是否正確。2.交流（讀-說病因-改）3.小結修改病句的方:增、刪、調、換件出示修改符號并板書)是我們修病句的四大法寶種修改符號是我們當病句醫生的手術刀我們要了解它，要正確、熟練的使用它4.在修改病句練習清上書寫修改符號。四、上崗實習，實踐作。

（一）過渡學們前培學習很認真，你已經掌握了修改病句的專業知識和能，現在可以上崗實習啦！1.出示病句10練習每做對一道題得十分共分。（1）上課了，都在精會神地聽老師講課。（成分殘缺）（2）指南針、火藥造紙和印刷術一樣，都是我國古代勞動人民的偉大發現。用詞不當）（3）馬強和李斌斌好朋友經幫他復習功課(指代不明）（4）我愛讀的書有安徒生童話》《三國演義》和《中國少年報》等。(歸類當（5）六·一中隊的先隊員們通過并討論了“愛我長城”的紅領巾行動計劃。次序顛倒）（6）走進故宮，我太和殿、中和殿、保和殿這三座大殿基本上都游覽了一遍（前后矛盾）（7）看到這張照片我不禁想起了以前的一件往事。（重復啰嗦）（8）盲姑娘見有人屋，趕緊站起來讓座。（不合事理）（9）同學們穿著校帶著紅領巾，走進學校寫錯別字））戰士們擊落了架敵機和兩輛坦克。（搭配不當））2.學生動筆做題師查指導。3.交流修改課件演。要求學生按照修改的步驟去修改：先讓學生讀句子說因如何改正讀改后句子同改法的要給予肯定。

4.預設第十題的修改總修改病句應遵循的原則必須保留句子原意，改動少。）5.對照講評，給自己分，90以上的舉手示意。五、團隊合作，終極戰1.過渡同學們已經備了修改病句的知識又參加了實踐操作，順利通過實習，喜你們正式成為病句醫院的醫生。單獨一個個病句已經難不你們醫生經常會碰到疑難雜癥,這時我們就需要團隊作會診,下面請接受終極挑戰。2.出示六年級同學的記合作動筆幫助這位同學修改日記，讓他的日記告病句。(修改病句練習清單（轉眼間六年的小學候快結束了住局限的時間勤勞學習。早上，同學連續來到學校，立刻馬上開始閱讀《草子寫作報》……等書籍。大量的閱讀，使我們增長了知識和語言表能力。我的肚子越來越大了，經過六年的鍛煉，不害怕了畢典禮那天，我將要很僥幸地代表班級發言3.學生展示答案,評講練習。4.交流修改一段話時注意什么？5.小結：同學們，一有毛病的日記經我們之手妙手回春，變成優美的語段位學生經我們的幫助變成了抓緊時間學習的