第18頁共18頁小學體?育教師?期末工?作總結?時光?在指尖?間流逝?，回轉?一學期?的工作?，本學?期體育?教學的?工作又?要接近?尾聲了?，在這?里我對?本學期?的工作?做一個?總結。?一、?本人堅?持以學?生健康?發展為?中心;?在新課?標教程?的指導?下，在?體育課?中開展?不但要?以"健?康第一?"為主?要目標?的思想?，還要?學生得?到鍛煉?身體，?從關注?學生身?體的健?康，關?注心理?健康以?及學生?對高物?質社?會需求?的適應?性，在?教學中?抓住學?生生長?成長發?育規律?、心理?活動和?運動形?成的規?律、終?身體育?意識和?習慣的?養成的?規律。?從而使?學生在?體育學?習中逐?漸提高?對三維?健康觀?的認知?及運用?能力，?形成?健康的?生活方?式和積?極進取?的人生?態度。?二、?堅持學?以致用?提高自?我本身?素質、?以提高?體育課?質量為?基本點?;首先?，在在?平時參?加學校?的各種?理論學?習，積?極參加?學校上?級安排?的關于?體育教?程的培?訓，從?理論課?到專業?課;從?課改理?念、目?標到?具體操?作性實?踐;從?師德、?敬業精?神到公?開課。?使我的?素質得?到多層?次和全?方位的?提高。?其次?，在教?學上本?人在教?育教學?工作中?認真備?課、上?課，嚴?格要求?學生，?尊重學?生，發?揚教學?民主，?使學生?學有所?得，不?斷提高?，從而?不斷提?高自己?的身體?素質，?并順利?完成教?育教學?任務。?三.?每節體?育課只?有40?分鐘，?作為體?育教師?，要向?40分?鐘要質?量，切?實完成?體育教?學任務?每一堂?課合理?安排教?學內容?，向四?十分鐘?要質量?，按常?規做好?課前、?課中、?課后的?各項工?作，認?真鉆研?教材，?以學?生創新?學習為?主線組?織課堂?教學活?動，鼓?勵學生?主動參?與、主?動探索?、主動?思考、?主動操?作、主?動評價?，運用?啟發學?習、嘗?試學習?、發現?學習、?合作學?習等方?法，在?教學中?求創新?，在活?動中促?發展，?課堂?教學重?視學生?的訓練?和能力?的提高?。使學?生得到?全面的?鍛煉，?發展學?生的綜?合身體?素質。?首先?，我特?別重視?人體生?理機能?變化規?律在教?學過程?中的運?用。運?用這個?規律可?以減少?傷害事?故的發?生，使?學生科?學的鍛?煉身體?并健康?的成長?。在教?學過程?中培養?學生科?學鍛煉?身體的?方法。?其次?，我在?教學過?程中特?別重視?人的認?知規律?的培養?。這樣?，可以?使學生?盡快的?學好技?術，形?成技能?，使體?育教師?真正實?現精講?多練，?為體育?教學研?究科學?的教學?方法和?組織方?法奠定?基礎。?最后?，我在?教學中?特別重?視學生?的思想?教育，?利用體?育教材?的特點?結合具?體內容?，向學?生進行?思想教?育。培?養學生?的自覺?性、組?織性、?紀律性?、集體?榮譽感?、不怕?苦、不?怕累、?勇敢頑?強的精?神等。?作為?一名體?育教師?，我抓?住體育?的獨特?性，根?據教材?的特點?進行德?育滲透?，堅持?以德育?人，積?極引導?學生正?確的個?性發展??，F在?的學生?多數是?獨生子?女，在?練習中?往往表?現出很?多的弱?點。比?如：鍛?煉時?怕苦、?怕累;?游戲時?搶奪器?械;與?同學發?生沖突?;競賽?時嫌棄?差生。?小學?體育教?師期末?工作總?結（二?）一?年都結?束了，?我也沒?有想清?楚我怎?么就當?上了學?體育老?師。但?好在我?今年的?學體育?老師工?作表現?得非常?不錯，?不僅受?到了校?領導的?表揚，?也受到?了孩子?們的喜?歡，還?有家長?在接孩?子的時?候遇見?我說因?為我的?體育教?學，他?那一直?都沒怎?么長的?孩子長?個了，?這不得?不說，?是我的?體育教?學起作?用了!?一、?學體育?課程再?創新?我是一?個體育?專業畢?業的學?體育老?師，這?就決定?了我的?專業程?度是要?比其他?不是體?育專業?畢業的?老師要?大很多?的。但?這不一?定是好?事。因?為孩子?們畢竟?都不是?學體育?專業的?，如果?我用我?們體育?專業的?強度原?來要求?他們的?話，他?們一定?不僅不?會長高?長大長?強壯，?還會在?一種高?強度的?體育鍛?煉下出?現停滯?身體發?育的危?險情況?。這對?我作為?本校學?體育老?師的特?殊性，?我把學?體育課?程創新?了一番?，讓孩?子們主?要是在?寓教于?樂的氛?圍下進?行體育?鍛煉，?讓孩子?們更加?開心的?去跑步?去跳高?去跳遠?，不讓?他們因?為鍛煉?的辛苦?而害怕?體育課?。二?、學體?育游戲?時時新?在體?育課上?，我把?一些有?趣的體?育游戲?安插在?學體育?教育當?中，這?使得孩?子們現?在一聽?到上體?育課就?非常想?去，而?不是像?過去一?樣，一?聽到體?育課就?開始出?現“你?幫我請?個假”?“我幫?你請個?假”的?情況。?有學生?在我的?體育課?后反映?，我的?體育課?上的游?戲讓他?們不再?覺得鍛?煉是一?件好難?好辛苦?的事情?，也讓?他們現?在在課?余的時?候也進?行著體?育課上?的游戲?。有家?長還向?我反映?，他那?已經很?久沒有?長高的?孩子，?今年上?了我的?體育課?，不僅?又開始?長高了?，而且?身上的?肉也長?結實了?，以往?看起來?一推就?到的孩?子，現?在也已?經不再?看起來?那么瘦?弱了。?這讓我?這個做?體育老?師的非?常欣慰?，畢竟?體育的?精神內?核已經?在我的?教學中?達到了?!三?、學體?育活動?也創新?在今?年的體?育課上?，雖然?我對課?程以及?游戲都?有所改?進和創?新，但?這對于?幫助孩?子們長?高長大?長強壯?的體育?來說或?許還不?夠。今?年的工?作中，?我意識?到了這?個問題?，我希?望在明?年的工?作中，?把學體?育活動?也創新?創新，?讓孩子?們更加?喜歡鍛?煉身體?，也讓?家長們?更加放?心把孩?子的體?育鍛煉?交到我?的手上?，幫助?孩子們?長高長?大長強?壯!再?就是明?年體育?工作中?，我也?想培養?幾個體?育生了?，希望?這些體?育生可?以在我?的手里?成長為?一顆體?育之星?。小?學體育?教師期?末工作?總結（?三）?轉眼間?本學期?的體育?教學又?圓滿地?結束了?，在開?學初的?教學計?劃的統?一指導?下，五?年級的?體育教?學工作?開展得?較為有?效，但?不足之?處也在?所難免?。為了?今后更?好的開?展體育?教學工?作，特?將本學?期工作?作以下?總結：?一、?基本情?況概述?五年?級2個?班級供?有學生?79名?，他們?主要來?源于附?近的村?隊，對?體育學?科有濃?厚的興?趣，因?此，各?項體育?活動很?容易組?織，各?項活動?開展的?很成功?，也很?出色。?尤其是?游戲活?動更是?開展的?有聲有?色。提?高教學?質量，?關鍵是?上好課?。為了?上好課?，我做?了下面?的工作?：1?、課前?準備：?備好課?。①?認真鉆?研教材?，對教?材的基?本思想?、基本?概念，?每句話?、每個?字都弄?清楚，?了解教?材的結?構，重?點與難?點，掌?握知識?的邏輯?，能運?用自如?，知道?應補充?哪些資?料，怎?樣才能?教好。?②了?解學生?原有的?知識技?能的質?量，他?們的興?趣、需?要、方?法、習?慣，學?習新知?識可能?會有哪?些困難?，采取?相應的?預防措?施。?③考慮?教法，?解決如?何把已?掌握的?教材傳?授給學?生，包?括如何?組織教?材、如?何安排?每節課?的活動?。2?、課堂?上的情?況。組?織好課?堂教學?，關注?全體學?生，注?意信息?反饋，?調動學?生的有?意注意?，使其?保持相?對穩定?性，同?時，激?發學生?的情感?，使他?們產生?愉悅的?心境，?創造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語言簡?潔明了?，克服?了以前?重復的?毛病，?課堂提?問面向?全體學?生，注?意引發?學生的?興趣，?課堂上?講練結?合。?二、取?得的主?要成績?與經驗?1、?備好了?每節課?，上好?了每節?課，嚴?把教學?質量關?，積極?總結好?的教學?方法。?2、?認真指?導了學?生開展?各項體?育活動?，讓他?們勞逸?結合，?充分發?揮他們?的積極?性，主?動性，?教育學?生走強?身之路?。3?、善于?發現特?長生，?培養精?華，開?發潛力?，大力?提高了?學生的?體育運?動水平?。4?、注重?培養學?生的體?育習慣?，提高?了學生?意識。?三、?取得主?要成績?的方法?措施?1、課?堂上注?重了對?學生的?管理，?課堂內?外無一?例安全?責任事?故發生?。2?、高標?準、高?質量的?完成教?學常規?工作，?嚴把備?課、上?課質量?關。?3、切?實改進?了教學?方法，?采用形?式多樣?，松緊?適度，?適合學?生的方?法，以?激發學?生興趣?，提高?教學效?果。?4、加?強了課?外實踐?活動的?開展，?加強運?動能力?的培養?，創造?運動的?一切有?利條件?。5?、開展?了一些?豐富多?彩的比?賽活動?，以加?強學生?的競爭?，培養?學生的?頑強拼?搏精神?。在?以后的?工作中?注重個?人的業?務學習?和提高?，緊緊?抓住課?程改革?這一契?機，通?過培訓?學習、?觀摩探?討，撰?寫心得?體會、?反思，?積累、?學習教?學經驗?，在實?踐中不?斷嘗試?應用，?加深對?課程的?理解和?領會，?完善自?己的教?學工作?，努力?形成自?己的教?學風格?，形成?學習形?的教學?工作習?慣。?小學體?育教師?期末工?作總結?（四）?過去?的一學?期是我?來到遵?化市閆?屯高中?正式從?事體育?工作的?第一學?期。當?體育教?師正好?符合自?己的專?業，這?樣才能?充分發?揮自己?的所學?、展示?自己的?能力。?一個學?年已過?去，新?的學期?即將來?臨，在?這一年?里我深?刻體會?到了做?體育老?師的艱?辛和快?樂，我?把自己?的青春?傾注于?我所鐘?愛的教?育事業?上，傾?注于每?一個學?生身上?。一個?學期的?工作已?經結束?，收獲?不少，?下面我?對本學?期的工?作做一?總結，?為新學?期的工?作確立?新的目?標。?一、思?想認識?在上?一學期?里，作?為一名?老師，?我在思?想上嚴?于律己?，熱愛?___?_教育?事業，?全面貫?徹__?__教?育方針?積極參?加學校?組織的?各項活?動，一?學期來?，我服?從學校?的工作?安排，?配合領?導和老?師們做?好校內?外的各?項工作?。我相?信在以?后的工?作學習?中，我?會在黨?組織的?關懷下?，在同?事們的?幫助下?，通過?自己的?努力，?克服缺?點，取?得更大?的進步?。新的?學期即?將來臨?，我將?更加努?力工作?，勤學?苦練，?使自己?真正成?為一個?合格的?體育教?師。?二、教?學工作?在教?學過程?中，教?學進度?和教學?內容的?安排，?按照由?易到難?，由簡?到繁的?原則，?實行多?次重復?練習，?使學習?內容在?學生頭?腦中留?下較深?刻的印?象，有?利于學?生對技?術動作?的掌握?和運動?表象的?形成。?運動負?荷由小?到大，?滿足了?不同類?型學生?的要求?，學生?上課積?極性高?，能在?老師的?要求下?積極鍛?煉，對?學生本?身增強?體質，?矯正和?補償身?心缺陷?起到了?很大的?作用。?特別是?對八年?級的學?生，使?他們養?成了良?好的行?為習慣?和正確?的課堂?常規。?通過?體育課?的鍛煉?，使那?些有行?動障礙?的學生?消除了?自卑心?理，感?受到了?學校、?班級和?老師的?溫暖，?有利于?學生在?今后的?學習過?程中樹?立良好?的自尊?心，促?進德、?智，體?等方面?的全面?發展。?整個?體育教?學，突?出了實?用性和?趣味性?的原則?，既保?證了學?生得到?積極鍛?煉，又?使學生?在學習?過程中?感到愉?快，養?成了鍛?煉身體?的習慣?。為終?身體育?打下基?礎。?在教案?的編寫?上，突?出了個?別化教?學原則?，盡量?使每個?學生都?能有適?合自己?的活動?內容和?活動方?式，更?增強了?學生的?自信心?，使他?了解到?自己在?這個群?體中重?要性，?是我們?這個大?家庭中?不可缺?少的一?員。教?師對學?生的過?高要求?也是不?利于快?樂體育?的實施?。教師?在要求?學生完?成動作?或訓練?時，有?必要降?低難度?或要求?，使身?體素質?較差的?學生也?能在運?動中體?驗到成?功，如?我在單?足跳的?練習中?，可允?許學生?換一次?腳，這?樣就使?學生嘗?到了成?功的滋?味，有?了很大?的成就?感。對?待學生?方面，?既要求?嚴格注?重素質?的培養?，提高?他們的?自信心?方面，?還多給?予鼓勵?和表揚?，堅定?他們克?服困難?決心，?也培養?他們吃?苦耐勞?，頑強?拼搏的?體育精?神。?三、學?校工作?我嚴?格要求?自己，?工作實?干，認?真組織?每天的?課間操?，盡力?豐富學?生的校?園生活?。出色?的完成?了學校?領導安?排的所?有任務?，在以?后的工?作，我?將一如?既往，?腳踏實?地，我?會更加?積極地?配合學?校領導?完成各?項任務?，為學?校的美?好明天?更加努?力。?四、考?勤方面?我在?做好各?項教育?教學工?作的同?時，嚴?格遵守?學校的?各項規?章制度?。處理?好學校?工作與?個人之?間的關?系。晚?上值班?時，一?邊完成?學校的?各項任?務，一?邊準備?教材和?學習自?己的專?業知識?。在新?學期中?，我應?更加勤?懇，為?學校作?更多的?事，自?己更加?努力學?習專業?知識，?使自己?的工作?知識水?平更上?一層樓?。教?書育人?是塑造?靈魂的?綜合性?藝術。?在課程?改革推?進的今?天，社?會對教?師的素?質要求?更高，?在今后?的教育?教學工?作中，?我將立?足實際?，認真?分析和?研究好?教材、?大綱，?研究好?學生，?爭取學?校領導?、師生?的支持?，創造?性地搞?好信息?技術課?的教學?，使我?們的工?作有所?開拓，?有所進?取，更?加嚴格?要求自?己，努?力工作?，發揚?優點，?改正缺?點，開?拓前進?，為美?好的明?天奉獻?自己的?力量。?小學?體育教?師期末?工作總?結（五?）新?課程改?革實驗?正在如?火如荼?地進行?，回顧?校本研?修活動?，我覺?得有收?獲也有?困惑。?通過?研修活?動，使?我更加?深刻地?認識到?當一名?現代的?好老師?，尤其?是當前?課改下?的好老?師是一?件不容?易的事?。如果?沒有與?新課程?合拍的?教育理?論沒法?教；沒?有扎實?的德才?學識和?廣博無?私的胸?懷教不?了；沒?有勤鉆?研，善?反思和?在實踐?中不斷?總結的?進取精?神，絕?對教不?好。因?此，在?課程改?革實踐?中，我?們必須?更新觀?念，勤?學理論?，不斷?地敢于?否定自?我，推?陳出新?，敢于?丟棄我?們以前?長期積?累下來?認為行?之有效?的成功?經驗，?進行再?創造再?探索。?課改?后的課?堂教學?，促使?我們老?師具備?更全面?更扎實?的基本?功。伴?隨課改?的進程?，我感?到要學?的東西?實在太?多了，?一不留?神就會?被學生?勝出，?一不留?神在課?堂上就?會捉襟?見肘。?越是開?放式的?教學就?越需要?我們的?精心設?計，就?越需要?我們具?有敏銳?的觀察?力，較?強的調?控能力?和教育?機智，?因為開?放式不?是放羊?式，是?遵循學?生學習?規律和?學科學?習規律?的，教?師沒有?相應的?能力和?機智，?教學很?容易失?控、走?樣，就?很難達?到我們?的教學?目標。?現代教?學最難?的是在?課堂教?學行進?中，如?何發揮?即時即?地的教?學資源?，調控?教學策?略，去?實現教?學中的?生成目?標。它?是我們?備課時?料想不?到的，?但又是?我們必?須正視?的問題?。校?本研修?活動，?促使我?成長起?來。?首先，?是在反?思中成?長起來?。美?國著名?學者波?斯納曾?提出教?師成長?公式：?教師成?長＝經?驗＋反?思。我?國特級?教師袁?老師從?自己的?教學實?踐和成?功經驗?中總結?出：教?學成功?＝教學?過程＋?反思。?我校要?求我們?教師積?極投入?到教學?反思中?去，把?反思作?為自己?成長的?階梯。?教師?在備課?時，就?要對自?己的教?學觀念?和這堂?課所采?用教學?方法進?行反思?，想一?想這樣?的方法?是否可?行，能?否適合?學生特?點，有?利于學?生的發?展；教?學后，?教師再?一次對?自己的?教學觀?念、教?學方法?、教學?過程、?教學效?果等方?面進行?思考，?用幾句?話在這?堂課的?教案后?寫下來?，并寫?出學生?在這樣?的方式?下學習?的情緒?，知識?掌握情?況等等?，還要?求每位?教師每?周寫出?一篇有?價值的?教學案?例反思?，在博?客上和?大家一?起交流?。蘇?霍姆林?斯基說?得好：?“只有?善于分?析自己?工作的?教師，?才能成?為得力?的有經?驗的教?師?！?這樣的?研修，?有利于?教師對?教學從?感性認?識遞升?到理性?認識。?通過反?思教學?，我對?自己教?育教學?進行“?內省”?，在反?思教學?中自然?而然地?開展教?學研究?，逐步?形成了?自己獨?特的教?學風格?和特色?。其?次，在?同伴互?助中共?進。?校本研?修，為?我們搭?建了一?個互相?幫助，?共同進?步的平?臺。每?周的小?組共研?課后，?大家相?互切磋?，討論?交流，?群策群?力，不?僅解決?了一些?自己解?決不了?的問題?，而且?有利于?各年級?之間的?溝通，?促進教?學的系?統化。?在聽課?中，我?們發現?每個人?的閃光?點，以?及每個?人的教?學特色?，便于?在自己?的教學?中取長?補短。?再次?，在學?習中成?長。?以前，?我不注?重理論?學習，?而且不?愛在教?研活動?中發言?。現在?，校本?研修迫?使我多?學習，?多發言?。我感?覺自己?的理論?水平有?了很大?進步。?學習是?校本研?修發展?的動力?。沒有?學習，?教研就?會失去?方向，?對自己?的教學?反思也?會失去?方向。?因此，?校本研?修促進?了我在?學習中?成長。?當然?，在校?本研修?過程中?，我們?也遇到?了許多?的困惑?：一?是新的?理念與?教師傳?統教育?觀念的?矛盾。?教師面?對教材?，在教?學過程?中，往?往不自?覺地穿?新鞋走?老路，?忽視了?學生健?康情感?與硬度?的培養?。二?是新的?教學方?式與傳?統教學?方式的?矛盾。?無論?是收獲?還是困?惑，都?將促使?我在學?習與實?踐中不?斷地研?究，不?斷地探?索、不?斷在創?新，不?斷地發?展。廣?闊的課?改之園?，需要?我們用?更多的?智慧和?熱情去?探索、?去耕耘?、去努?力，但?愿它來?年能結?出豐碩?的果實?。小?學體育?教師期?末工作?總結（?六）?轉眼間?又到了?辭舊迎?新的日?子，一?年即將?過去，?回顧過?去的一?年，我?能根據?學校工?作安排?認真做?好各項?工作，?但在教?學過程?中還存?在一些?問題，?現就一?學期來?的體育?教學工?作總結?如下：?一、?思想政?治方面?：作?為一名?教師，?我在思?想上嚴?于律己?，熱愛?___?_教育?事業，?全面貫?徹__?__教?育方針?，以黨?員的要?求嚴格?要求自?我，鞭?策自我?，力爭?思想上?和工作?上在同?事、學?生的心?目中都?樹立起?榜樣的?作用。?一年以?來，我?服從學?校的工?作安排?，配合?領導和?教師們?做應當?做的工?作。我?相信在?以后的?工作學?習中，?我會在?學校組?織的關?懷下，?同事們?的幫忙?下，經?過自我?的努力?，克服?缺點，?取得更?大的提?高。在?接下來?的工作?中將更?加努力?工作，?勤學苦?練，使?自我真?正成為?一個經?受得起?任何考?驗的教?師。?二、教?學工作?方面：?在平?時的教?學工作?中全面?貫徹教?育方針?和新的?教學理?念，按?大綱課?程要求?，結合?新課程?的理念?和學生?身心發?展的要?求制訂?行之有?效的教?學計劃?，從學?生已掌?握的知?識出發?，認真?備課、?上課，?寫好課?后反思?，努力?提高個?人的專?業知識?與技能?。在教?學過程?中重視?培養學?生科學?鍛煉身?體的方?法，使?學生實?現終身?體育鍛?煉的目?的。重?視學生?的思想?教育，?利用體?育教材?的特點?結合具?體資料?，向學?生進行?思想教?育。培?養學生?的自覺?性、組?織性、?紀律性?、團體?榮譽感?、不怕?苦、不?怕累、?勇敢頑?強的精?神等。?三、?本學期?的主要?成績：?本學?期，在?學校領?導的大?力主持?下，經?過各位?體育教?師的多?方努力?下，學?校的體?育工作?成績有?了很大?的提高?，例如?：我校?田徑隊?參加縣?第__?__年?屆體育?節比賽?，總分?獲得了?縣第五?名的好?成績，?這樣的?成績離?不開教?師和同?學的努?力，期?望在今?后的比?賽中，?能多為?學校爭?光。我?校開展?的“四?節”之?一體育?節：運?動會和?廣播操?，獲得?了各位?教師和?學生的?好評，?這樣的?活動受?到學生?的大力?歡迎，?同時也?讓他們?體驗到?了運動?的歡樂?。四?、總結?個人的?教科研?成果：?在“?教學的?行進間?”總結?和撰寫?一些個?人的教?學感受?和教學?經驗，?真實的?反映了?在教學?中的所?得所想?。這些?豐厚的?教學經?驗將陪?伴著我?以后的?人生，?在教科?研上也?獲得了?一些成?績：?1、論?文《淺?談小學?體育教?學體驗?式學習?的研究?》獲得?縣三等?獎。?2、課?題《體?驗式學?習在體?育教學?中的探?究》獲?得縣三?等獎。?3、?現場聽?課評課?獲得縣?中小學?體育學?科二等?獎。?4、學?生在縣?第__?__年?屆體育?節上獲?得不錯?的成績??；?顧本學?期以來?的工作?，我看?到本學?年的體?育教學?工作和?比賽取?得了必?須的成?績，值?得可喜?可賀。?但體育?成績有?得有失?，任務?尚很艱?苦。在?今后的?教學工?作中還?要加倍?努力，?改善不?足，為?學生更?好的發?展營造?一個良?好的學?習環境?，促進?學生身?心健康?發展。?在今后?的工作?中我會?嚴格要?求自我?，力爭?做一名?領導省?心、家?長放心?、同事?欣賞、?學生喜?歡的教?師。?小學體?育教師?期末工?作總結?（七）?轉眼?間，一?學年的?體育教?學又圓?滿地結?束了，?在開學?初的教?學計劃?的統一?指導下?，五年?級的體?育教學?工作開?展得較?成功，?但不足?之處也?在所難?免。為?了今后?更好的?開展體?育教學?工作，?特將本?學年工?作作以?下總結?：一?、完成?基本情?況概述?。五?年級有?學生5?6人，?他們主?要來源?于附近?的村隊?，因土?生土長?在農村?，個個?生龍活?虎，性?格活潑?好動，?對體育?學科就?產生了?濃厚的?興趣，?因此，?各項體?育活動?很容易?組織，?各項活?動開展?的很成?功，也?很出色?。尤其?是游戲?活動更?是開展?的有聲?有色。?二、?取得的?主要成?績與經?驗。?1、備?好了每?節課，?上好了?每節課?，嚴把?教學質?量關，?積極總?結好的?教學方?法。?2、認?真指導?了學生?開展各?項體育?活動，?讓他們?勞逸結?合，充?分發揮?他們的?積極性?，主動?性，教?育學生?走強身?之路。?3、?善于發?現特長?生，培?養精華?，開發?潛力，?大力提?高了學?生的體?育運動?水平。?4、?注重培?養學生?衛生習?慣，提?高了學?生衛生?意識。?每學年?，都組?織學生?進行身?體檢查?，建立?學生身?體健康?檔案，?做到預?防疾病?有據可?尋。不?斷培養?學生的?衛生習?慣和豐?富學生?的健康?衛生知?識，力?圖能對?學生的?健康成?長能起?積極的?促進作?用。每?學年我?們除開?設好健?康課之?外，還?充分利?用班會?課對學?生進行?衛生習?慣的常?規教育?，對學?生做好?宣傳教?育，并?要求學?生對照?實行。?三、?取得主?要成績?的方法?措施：?1、?課堂上?注重了?對學生?的管理?，課堂?內外無?一例安?全責任?事故發?生。?2、高?標準、?高質量?的完成?教學常?規工作?，嚴把?備課、?上課質?量關。?3、?切實改?進了教?學方法?，采用?形式多?樣，松?緊適度?，適合?學生的?方法，?以激發?學生興?趣，提?高教學?效果。?4、?加強了?課外實?踐活動?的開展?，加強?運動能?力的培?養，創?造運動?的一切?有利條?件。?5、開?展了一?些豐富?多彩的?比賽活?動，以?加強學?生的競?爭，培?養學生?的頑強?拼搏精?神。?四、存?在的問?題及今?后的努?力方向?。做?任何工?作都是?有得有?失，有?成有敗?。體育?教學工?作也是?如此。?經過一?學年的?探究與?發現，?我認為?有以下?幾點問?題：?1、自?身素質?遠遠不?夠，有?待進一?步的提?高。?2、學?生人數?至多，?部分學?生的運?動習慣?太差，?在運動?場地活?動時有?時不遵?守紀律?，課堂?組織有?待進一?步加強?。針?對以上?幾點不?足，今?后做到?揚長避?短，克?難奮進?，爭取?再接再?勵，把?今后的?體育教?學工作?開展得?更出色?。小?學體育?教師期?末工作?總結（?八）?在本年?度的教?育教學?與訓練?的工作?中，忠?于__?__教?育事業?，熱愛?教師工?作，模?范履行?義務，?具有良?好的職?業道德?，全面?貫徹教?育方針?，教育?思想端?正，為?人師表?，教書?育人。?能夠兢?兢業業?干好自?我的本?職工作?和學校?及組里?交給的?每一項?工作，?支持領?導工作?，團結?和幫忙?同事。?能夠有?效利用?課余時?間，進?取主動?地加強?業務學?習，充?實自我?。一?、教育?教學方?面本?學年我?擔任車?二年級?和__?__年?級女生?的體育?教學工?作，周?課時_?___?年節。?我與徒?弟__?__教?師對他?們進行?嚴格的?集合整?隊的隊?列素質?訓練，?以及進?行我倆?新編《?身體姿?態操》?的培訓?普及活?動，并?進行班?級比賽?，有力?地提高?了新_?___?年級的?做操意?識和做?操質量?，同時?也鍛煉?和凝聚?了__?__年?級的團?隊意識?和班級?凝聚力?。學校?安排我?協助管?理__?__年?級，我?與鄭可?珍主任?和閆振?年級組?長進取?配合，?對__?__年?級的上?下操及?體育課?、課外?體育活?動的日?常管理?下了很?多功夫?，收到?了顯著?效果，?受到了?校領導?的多次?鼓勵和?表揚。?新高為?進一步?做好我?校作為?___?_市棒?球傳統?項目學?校的引?領作用?，我在?所擔任?的初二?年級和?___?_年級?女生教?學中繼?續開展?“軟式?壘球”?的普及?教學工?作，為?我校的?棒壘球?奠定了?良好的?群眾基?礎。我?在__?__年?級的模?塊教學?中，將?我自創?的校本?課程軟?式壘球?和毽球?項目對?學生進?行科學?系統地?教學，?收到了?良好的?教學效?果。同?時我對?初二女?生的背?越式、?跨越式?跳高、?雙杠等?教學，?也收到?了良好?的教學?效果。?二、?科研方?面由?于多年?來一向?堅持學?習和實?踐新課?改的理?論，構?成了自?我獨特?的教學?風格。?進取撰?寫論文?和教學?體會，?先后有?《長跑?測試項?目中巧?用編隊?跑團體?戰術》?發表在?《體育?教學》?___?_年_?___?年年第?___?_年期?。該文?先后在?___?_年_?___?年年_?___?月本校?___?_年-?___?_年學?年度論?文評選?獲得一?等獎，?___?_年_?___?年年_?___?月獲_?___?市__?__年?-__?__年?學年度?基礎教?育科學?研究優?秀論文?三等獎?；《我?對快速?跑概念?的辨析?》即將?在《體?育教學?》發表?。__?__年?___?_年年?___?_年月?，被評?為__?__區?體育學?科骨干?教師，?任期從?___?_年、?___?_年、?1——?-__?__年?、3、?___?_年、?___?_年_?___?年年_?___?年月_?___?年日參?加“_?___?年__?__年?年度中?國教育?學會體?育新課?程研訓?工程學?術論文?和優秀?教案評?審活動?”《軟?式壘球?》課時?計劃榮?獲一等?獎。_?___?年__?__年?年__?__月?我的課?例《立?定跳遠?的預備?姿勢和?起跳》?參加由?教育部?基礎教?育課程?教材發?展中心?組織的?“菁華?杯”首?屆全