中外歷史綱要(統(tǒng)編)第九單元當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì)論點(diǎn)論題類題目答題策略_第1頁(yè)
中外歷史綱要(統(tǒng)編)第九單元當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì)論點(diǎn)論題類題目答題策略_第2頁(yè)
中外歷史綱要(統(tǒng)編)第九單元當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì)論點(diǎn)論題類題目答題策略_第3頁(yè)
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【知識(shí)回顧:】一.材料信息提取,表述四方面:課堂小練:1.武則天時(shí)期,將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺(tái),通過(guò)加授''同鳳閣鸞臺(tái)平章事''頭銜,使低品階官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長(zhǎng)官共同議政,宰相數(shù)量大增,且更替頻繁。這一做法的目的是A.擴(kuò)大中書、門下二省的職權(quán)B.為官員提供迅速晉升的機(jī)會(huì)C.便于實(shí)現(xiàn)對(duì)朝政的全面控制D.強(qiáng)化宰相參政議政職能I:(宋代宰相祖輩任官情況表)據(jù)學(xué)者研究整理而成,反映出兩宋時(shí)期A.世家大族影響巨大宰相人數(shù)曾祖、祖父或父親任官情況B.社會(huì)階層流動(dòng)加強(qiáng)北宋(71)南宋(62)C.宰相權(quán)力口益下降高級(jí)官員208中級(jí)官員1510D.科舉制度功能弱化低級(jí)官員128無(wú)官職記錄2436二.材料型問(wèn)答題思考四步曲及注意事項(xiàng)1.2.3.4.【本課核心】:論點(diǎn),論題類題目的常規(guī)做法.閱讀表2,完成下列要求。(12分)時(shí)間中國(guó)外國(guó)

-據(jù)李亞凡編《世界歷史年表》等14?15世紀(jì)朱元璋在位期間,與占城、爪哇、暹羅等30余國(guó)進(jìn)行官方貿(mào)易。廢除丞相制度。鄭和七下西洋,是世界航海史和中國(guó)古代對(duì)外交往史上的壯舉。德國(guó)人古登堡發(fā)明了最早的印刷機(jī)。哥倫布到達(dá)美洲大陸。佛羅倫薩200余家紡織工場(chǎng)雇傭3萬(wàn)余名工人。16世紀(jì)張居正進(jìn)行賦役合一、統(tǒng)一征銀的“一條鞭法”改革。李時(shí)珍《本草綱目》刊刻。玉米、番薯、馬鈴薯等高產(chǎn)作物傳入中國(guó).湯顯祖出生,代表作《牡丹亭》表現(xiàn)男女主人公沖破禮教束縛,追求愛情自由。哥白尼提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”。意大利傳教士利瑪竇到中國(guó),傳播了西方自然科學(xué)知識(shí)。莎上比亞出生,代表作《哈姆雷特》。17世紀(jì)朱子學(xué)在日本為官方推崇,成為顯學(xué)。茶葉大量輸往歐洲。宋應(yīng)星《天工開物》刊刻。美洲白銀大量流入中國(guó)。鄭成功收生臺(tái)灣。英國(guó)入侵印度,英屬東印度公司在印度開展殖民活動(dòng)。英國(guó)早期移民乘“五月花號(hào)”到達(dá)北美。表2為14?17世紀(jì)中外歷史事件簡(jiǎn)表。從表中提取相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。(要求:寫明論題,中外關(guān)聯(lián),史論結(jié)合。).閱讀材料,完成表3.東漢史學(xué)家班固所撰《漢書?古今人表》中的部分人物及相應(yīng)等級(jí)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國(guó)古代史知識(shí),對(duì)表3的內(nèi)容提出自己的看法,并予以說(shuō)明。上上(圣人)上中(仁人)上下(智人)中上中中中下下上下中下下(愚人)堯、舜周文王孟子屈原子貢范蠡老子商鞅齊恒公呂不韋秦始皇李斯宋襄公夏桀商紂孔子荀子廉頗韓非荊軻陳勝(要求:看法具體明確,說(shuō)明須史論結(jié)合。)思考:兩道題目設(shè)問(wèn)上有什么差異??jī)深愒O(shè)問(wèn)的區(qū)別是什么?思考:論點(diǎn),論題類題目思考步驟和答題規(guī)范?【課后鞏固工.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料昭君出塞的故事在每個(gè)時(shí)代的再敘述,都體現(xiàn)出不同的時(shí)代特征、價(jià)值觀念與文化心理。(時(shí)間作者及作品主要內(nèi)容)東晉孔衍《琴操》王昭君因“積悲怨”,從被動(dòng)的“待詔掖庭”而演變?yōu)橹鲃?dòng)地“自請(qǐng)出塞”,并借機(jī)對(duì)元帝加以嘲諷。元代馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》昭君“乃天下絕色”,皇宮選美時(shí),她不肯賄賂毛延壽被打入冷宮,偶然得到皇上恩寵,但乂被心懷叵測(cè)的毛延壽將美人圖獻(xiàn)于單于。匈奴壓境,昭君自請(qǐng)出塞和親,避免一戰(zhàn),后來(lái)身處異邦,但她依然眷戀漢朝,義不受辱,縱身投江。晚明陳與郊《昭君M塞》昭君的悲怨充斥于整個(gè)劇本內(nèi),同時(shí)在一定程度上淡化了民族矛盾的背景,突出了紅顏薄命和人生無(wú)常。1924年郭沫若《王昭君》昭君戀人投江而死,母親因其遠(yuǎn)嫁而發(fā)瘋死去,使她看清了統(tǒng)治者的真面目。面對(duì)帝王的求愛她嚴(yán)辭拒絕,對(duì)卑鄙無(wú)恥的畫師她回之?記響亮的耳光。她揭露了元帝荒淫無(wú)恥的丑惡本質(zhì),以人的尊嚴(yán)反對(duì)封建帝王的權(quán)威。1978年曹禺《王昭君》王昭君是絕代傾國(guó)之色,為了國(guó)家利益,為了民族的團(tuán)結(jié),自愿赴蠻荒之地和親。她顧大局,講團(tuán)結(jié),識(shí)全體,處處謹(jǐn)慎,步步設(shè)防,終于完成

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