—感恩節簽條幅策劃書常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、好友、還有我們四周的一切。下面是整理的關于感恩節方案，歡送閱讀.感恩節方案1一、活動背景在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華急躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活到處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步。二、活動目的每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日，但感恩始終是中國的傳統美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應當具有的。通過此次活動，讓同學們專心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，好友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。三、活動意義為豐富校內文化生活，營造主動向上，清爽淡雅，健文明的校內文化氣氛，推動校內文化建設，深厚學術氣氛，提到同學綜合素養，呈現我院同學的風采，體會文學內涵，感受文字魅力，錘煉同學寫作的力量。四、活動主題以“成長二三事”和“感恩”為主題。五、活動主體1、活動時間：征文時間11月X號到X號評審時間11月X號到X號頒獎時間11月X號2、活動對象：X師大全體同學3、主辦單位：新聯學院文學社同學社團管理委員會公益效勞部4、協辦單位：幻想話劇社，相聲小品協會，樂援社，POP音樂協會六、活動內容1、以征文的方式，題材不限，參與者可自由發揮。競賽評出一，二，三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。2、在青年活動中心舉辦“征文競賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。七、活動宣傳1、宣傳方式：制作宣傳板，聯系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。2、征文方式：在新聯樓大廳設值班點。聯系電話：3、后期宣傳：辦板宣傳征文競賽結果八、活動流程征文流程：由我社社員在新聯樓大廳值班，參與者可把征文交到新聯大廳。審稿流程：請專業人士進行讀稿、評審，并有我社的編輯部人員幫助審稿，最終評出一、二、三等獎及優秀獎。頒獎流程：①由主持人介紹此次競賽，并說明競賽評分規章。②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評。③依次向優秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發獎項。④由選手代表上臺發言。⑤頒獎典禮期間，由協辦單位表演節目。九、資源需要1、人力資源：主持人2名七、策劃主辦組織協會贊助單位：網八、活動經費預算孔明燈—10個。（25元）感恩節方案5一、活動目的“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的好友不知賜予了他們多少的愛。然而許多孩子已經習慣于接受，而不明白付出，不明白回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、敬愛師長、關懷他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風氣。二、活動主題“學會感恩，與愛同行”。三、活動時間20年X月X日至X月X日。四、活動步驟（一）宣傳發動階段1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。2、進行“感恩”教育活動啟動儀式。3、主動營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。（二）實施階段1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永久”主題，根據同學特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，詳細內容可自行布置。或商量或演講或講解并描述，結合生活實際談自己的觀點與熟悉，尤其是對父母、對親人、對老師、對好友的感謝之情。提示：用比擬大的美術字在黑板寫上活動主題。2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。尋恩，要讓同學每天學會觀看，不斷查找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，專心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫忙那些需要幫忙的人。3、“獻給母親的愛”征文活動。讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月里，在這個親情融融的日子里，留下對母親的祝愿、對母親的思念和深深的感謝。把我們最真摯的情感，用美，最樸實的文字獻給我們慈祥的母親。通過此次活動使廣闊同學感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校內建設。作品要求：①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、談論文、詩歌和通訊報道等。②作品必需是自我原創，不得抄襲、套改。③字數在以內。④參賽作品必需是電子文稿、信紙手寫板，請注明姓名、班級。⑤評比方法：學校組織老師評委評比出一、二、三等獎，獲獎作品頒發證書及獎品。（三）總結展現階段活動結束時，各班進行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，仔細總結