1/1比賽組織方案（合集9篇）

比賽組織方案第1篇一、活動目的：

(1)為了給全校教師展現一個有活力的姿態，特舉辦一次羽毛球比賽。

(2)促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

二、參賽對象：

本校全體教師。可自帶羽毛球拍。

三、比賽時間：

四、比賽地點：

校

體育館內

羽毛球場

五、比賽規程：

(1)、比賽項目：羽毛球

(2)、獎項及獎品設置：

決出冠，亞，

獎品：，一等一名，二等三名

六、比賽規則：

(1)、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。

(2)競賽隊采取自由配對積分制，五局三勝制。

(3)比賽以積分高為勝。

(4)裁判：彭軍、胡蓉芳

計分員：許經躍、李嵐

七、運動員守則：

(1)、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

(2)、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

(3)、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

比賽組織方案第2篇第一部分、賽程總則

活動主題：激情綻放，“羽”您共享

賽事時間：__年2月21日下午

比賽地點：

比賽項目：1、男子單打

2、女子單打

總比賽規則：預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。

【參賽資格】

1、參賽運動員身體狀況必須適合參加比賽。

【比賽方法】

1、比賽順序：預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽，每組選出2名參賽者進入決賽。決賽抽簽進行淘汰賽。

2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽，決賽冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規則》，比賽用球由承辦單位決定。

6、如果參賽者沒有自備的球拍則使用承辦單位提供的球拍參加比賽。

【裁判員、仲裁委員會】

1、裁判長由主辦單位選派，裁判員由承辦單位聘任。2、仲裁委員會由主辦單位和承辦單位人員組成，職責范圍按

國家體育總局頒布的《仲裁委員會條例》執行。

第二部分、羽毛球預賽

活動時間：__年3月13日至__年3月14日賽程地點：

比賽方法：分組進行單場淘汰制(三局兩勝)

【賽前準備】3月11日—3月12日

【賽事具體活動流程安排】3月13日—3月14日

【預賽后相關事宜】

每場預賽結束當天：各組賽事負責任對賽事資料進行及時統計、整理。

預賽全部結束后：召開賽后會議。及時公布預賽結果，并總結分析本階段賽事對下階段賽事做準備。

第三部分、羽毛球決賽

活動時間：__年3月20日賽程地點：

比賽方法：單場淘汰制(五局三勝)

【賽前準備】3月19日

【賽事具體活動流程安排】3月20日

【頒獎儀式】

頒獎時間：

頒獎地點：

出席領導：

獎項設置：

冠軍

亞軍季軍球員

比賽組織方案第3篇活動名稱：大學生羽毛球比賽

活動目的：

為響應大學生社團文化節的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規程如下:

參加對象：

黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生

活動安排：

報名時間：__-12__-12-

活動地點：搏擊館內

比賽項目：男單、女單

比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進行預賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;

(4)比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準大學生羽毛球比賽策劃書-活動方案大全大學生羽毛球比賽策劃書-活動方案大全。;

(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;

(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權大學生。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球：球員務必站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。

(8)為了持續比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會帶給安排;

單打：

發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;

獎品設置：

比賽取前三名頒發獎品及證書;

獎品待定：

經費預算

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材：球網6/28=148元

球拍60/4=240元

彩色膠帶：30元

總計：

院團委、飛揚羽毛球社

策劃書、負責人：樂庸順

聯系電話：

__年12月日

羽毛球活動方案范文

活動目的：

12年為了向完美的新年展現一個有活力的姿態，特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基礎。

主辦單位：黔東南州德才科技職業學校。

參賽對象：

黔東南州德才科技職業學校08級全體同學。

比賽時間：

12年3月4日——3月10日。

比賽地點：

黔東南州德才科技職業學校羽毛球場。

比賽規程：

比賽項目：男單，女單，混雙;

獎項及獎品設置：

獎項：本次比賽決出冠軍;

獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品;

雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。

運動員守則：

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

2、講禮貌、講禮貌、講衛生、守秩序;

3、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權!

比賽規則：

1、每場比賽采取三局兩勝制;

2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;

3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝;

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘;

7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

8、發球員和接發球員都務必站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線;兩腳務必都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出;

9、發球員的球拍務必先擊中球托，發球務必要過對面的發球線(如沒過重發球);

10、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球;

11、發球開始后，發球員的球拍務必連續向前揮動，直至將球發出;

12、發出的球務必向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內;

13、

一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;

14、發球員須在接發球員準備好后才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備;

15、一旦發球開始，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

16、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

賽事組委會：

顧問：吳勇軍組長：楊靜

副組長：吳小革裁判：楊靜、吳小革

組員：匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能

計分：楊德銀、游世能

報名方式：

各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。

比賽組織方案第4篇一、活動背景

二、舉辦單位，博毅家教社外聯部

三、活動內容

內容：羽毛球比賽

宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團結，同時提供一個展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強我社團的競爭意識。

時間：待定

地點:羽毛球場

參賽對象：所有博毅社成員

評委團：博毅家教社秘書處

嘉賓

支持發言人：王瓊

四：組織流程

，組委會名單

統分

內務

2，活動流程

1)主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手。

2)主持人介紹比賽規則。

3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4)待所有選手比賽結束后，邀請會長，評為代表上臺發言，工作人員進行算分。

5)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果。

6)主席團給獲勝選手頒獎。

7)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念。

8)工作人員負責好后期工作。

五、經費預算

水費：20瓶20元

獎品費：待定

總計

六、可行性分析

1、羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

2、此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化，創造良好的校園氛圍。

3、羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

4、舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發大家的熱情。

5、博毅家教社外聯部有著嚴格的內部組織和管理條例，有實力辦好本次的比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。

七、后期工作

1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2、把圖片，文字等相關資料及時上傳到網絡上面。

3、各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望。

4、定出下次活動的工作計劃。

附件：

1、比賽規則

比賽采取四輪制即每個部門出2人參加比賽，共12人，抽簽為6組，開始比賽，每組的獲勝者繼續抽簽入圍二組比賽獲勝者PK

2、評分細則

3、獎項設置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名。

比賽組織方案第5篇一、比賽方法

(一)團體賽第一階段采用分組單循環賽賽制，第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。

(二)團體賽每個單位可報領隊、教練(不可兼運動員)各1名，男運動員2名，女運動員1名。

(三)團體賽采用3盤2勝制(每盤三局二勝)，每局15分;出場順序為：第一單打、第二單打、第三單打(允許運動員兼項)。為公平起見，各隊均不得外請專業運動員。

(四)單項比賽采用單淘汰賽制(3局2勝)，每局15分;男女單打均采用淘汰賽。

(五)比賽采用每球得分制，每局21分，20平后必須有一方超出對方2分，本局才算結束，超出一方為勝。

(六)比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規則》;

二、計勝和獎勵辦法

錄取名次與獎勵：各項賽事前三名;男雙、女雙、男單、女單第一名600元，第二名400元，第三名200元;團體第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。

三、裁判與申訴

本次杯賽裁判長由組委會指派。

如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴，裁判組24小時內進行答復;裁判組不接受口頭申訴。

四、其它規定

(一)團體賽運動員每場比賽的出場名單，必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。

(二)大會提供比賽用球，運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺，經裁判員確定后可更換。

(三)比賽中，運動員出現傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間，過時按棄權處理。

(四)每局比賽的第一次發球若碰屋頂，允許重發球一次。

(五)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。

(六)本次比賽的解釋權歸組委會。

五、時間

_月_日全天比賽。(上午9：00-11：30，下午2：30—6：00)

六、地點

___羽毛球館。

七、參賽資格

轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

八、競賽項目

團體賽、男單、女單、男雙、女雙。

九、報名方法

本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽，已參加團體賽的機關企事業單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工可報名參加單項比賽，并由各單位統一報名;每人須交1寸近照2張。

十、聯系方法

羽毛球比賽小組

比賽組織方案第6篇為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，數學與信息科學學院研究生分會特舉辦青春健康、運動之美羽毛球大賽活動，為廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。

1、活動目的：豐富同學們的課余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質，增強同學們的身體素質，推動我院羽毛球運動的發展

2、活動時間：_月_日下午2:00_月_日下午

3、活動地點：B18下羽毛球場

4、活動對象：數學學院全體研究生

5、活動主題：青春健康、運動之美

6、活動形式：男單、女單、男女混合雙打(自由組合)

7、器材設備：比賽羽毛球由組織單位提供，球拍自備

8、報名事宜及截止時間：有參賽意向的同學請于_月_號中午十二點前直接向文體部成員報名并于_月_號中午12:30到B18四樓會議室抽簽,逾期不候

9、主辦單位：廣州大學數學與信息科學學院研究生分會文體部

10、比賽賽制：小組賽比賽采用單局淘汰制，前四名進行三局二勝(每局21分)

11、比賽規則：見附錄

12、注意事項：注意場地衛生，保持場地清潔和活動秩序;友誼第一，比賽第二。注意活動中自身安全;需備好相關藥品，以便處理賽中突發事故;需做好賽前準備工作，靈活應對賽中可能出現的各類情況，確保比賽順利進行。

13、獎勵：本次比賽各項目分設一、二、三等獎各一名14、經費支出：

1、羽毛球3筒

2、純凈水2件

3、宣傳海報3張

4、必備藥品(正紅花油、創可貼、云南白藥)

5、小禮品

共計：(待定)

附表(比賽規則)：

1、比賽分為初賽、復賽、決賽，由于時間限制，比賽采用一局定輸贏制，比賽雙方一局即分勝負。

2、每一局為21分，每球得分，先得21分者獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。

3、比賽開始前，雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球，贏得一方有權先選擇首先發球或不首先發球及場地。

4、發球：

①發球使任何一方都不允許非法延誤發球。

②發球員和接發球員都必須站在斜對角線發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界限;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

③發球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球必須低于發球員的腰部。

④擊球瞬間球桿應指向下方，從而使整個球框明顯低于發球員的整個握拍手部。

⑤發球開始后，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

⑥發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區。

5、違例：

①發球不合法違例。

②發球員發球時未擊中球。

③發球時，球過網后掛在網上或停在網頂

④比賽時：

Ⅰ、球落在球場邊線外。

Ⅱ、球從網孔或從網下穿過。

Ⅲ、球不過網。

Ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周墻壁。

Ⅴ、球碰到運動員的身體或衣服。

Ⅵ、球碰到場地外其他人或物體(由于建筑物的結構問題，必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規定，但其國組織有否決權)。

⑤比賽時，球拍或球的最初接觸點不在擊球者網的'這一方(擊球者擊球后，球拍可以隨球過網)。

⑥比賽進行中：

Ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支持物。

Ⅱ、運動員的球拍或身體，以任何程度侵入對方場區。

Ⅲ、妨礙對手，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。

⑦比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態等。

⑧比賽時：

Ⅰ、擊球時，球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。

Ⅱ、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次。

Ⅲ、同一方兩名運動員連續各擊中球一次。

Ⅳ、球碰球拍繼續向后場飛行。

⑨運動員違反比賽連續性的規定。

⑩運動員行為不端。

6、重發球：

①與不能預見或意外的情況，應重發球。

②除發球外，球掛在網上或停在網頂，應重發球。

③發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球。

④發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。

⑤比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應重發球。

⑥司線員未看清球的落點，裁判員也不能做出決定時，應重發球。

⑦重發球時，最后一次發球無效，原發球員重發球。

7、死球：

①球撞網并掛在網上，或停在網頂上。

②球撞網或網柱后開始在擊球這一方落向地面。

③球觸及地面。

④違例或重發球。

8、初賽獲勝者進入復賽階段，復賽獲勝者進入決賽，前三名即可獲得嘉獎。

9、比賽具體規則根據參賽人數靈活制定，最終解釋權歸活動承辦方所有。

比賽組織方案第7篇一、大賽背景

為慶祝、迎接福州大學第二十四屆文化藝術節，活躍校園文化氛圍，構建福州大學公共管理學院人文、藝術氣息，公管學院團委學生會決定舉辦首屆院文化藝術節之“美在公管”攝影大賽。本次活動旨在加強學生的文化藝術修養，提高學生的審美能力，激發學生的拍攝興趣，同時提升同學們愛校、愛院、愛班級的熱情，進一步增強大學生對日常生活的洞察能力，豐富大學生活，培養綜合素質。

二、大賽主題

那些花兒

三、大賽理念

發現美、記錄美、弘揚美

四、大賽指導思想

每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。

在大學里，我們都有著一個青春夢，都有著自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會在這一美好的時光里發生，親情、友情、愛情等等都會在這一時期給我們不同的感覺，不同的滋味。只要我們有一雙發現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的`回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動于興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫卷，那些花兒，那些感動，那些……

五、大賽主辦單位

福州大學公共管理學院團委學生會

六、大賽承辦單位

福州大學公共管理學院記者團

七、大賽時間安排

1、前期策劃時間：3月5日——3月8日

2、前期宣傳時間：3月8日——3月15

3、作品編寫時間：3月15日——3月23日

4、作品整理時間：3月22——3月23日

5、作品評比及展出時間：3月23日——3月25日

6、評比結果揭曉：3月26日

7、后期展出宣傳：3月26日——3月27日

八、大賽地點

20號樓樓下或活動室

九、大賽對象

公管學院全體學生

十、大賽內容

1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以內的照片簡介，題材不限。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

2、比賽照片不能進行加工處理(不接受合成照片，ps過的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康，切合主題，體現班級特色，且為原創作品。

照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標注班級，并附照片100字內的簡要說明，作品上交截止時間為20xx年3月23日。

3、評比方式：采取現場投票為主，同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。

4、獎項設置：參看《關于開展福州大學公共管理學院紀念建黨90周年系列活動之首屆文化藝術節的通知》

比賽組織方案第8篇比賽目的：切磋，交流

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的了解

3、鍛煉同學們的身體

4、增進同學們之間的友誼