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第2頁共2頁開展法制教育進校園活動總結今年以來,我校開展了“法律進校園”活動。我們學校既面向全體學生進行了集中法律教育,還開展形式多樣、內容豐富的法制教育活動。經過半年多的法制教育工作,學生學法、知法、守法觀念增強,活動達到了預期效果,現將“法律進校園”活動情況總結如下:一、借助校園文化創造學法、知法、守法的氛圍。前一階段,我校在校園中通過掛有關法制教育的橫幅,張貼法制教育宣傳畫,并邀請學校法制副校長對學生進行了法制教育。我們借助這樣的氛圍,分時段及時地對學生進行法制教育。二、利用每天集會時間開展法制教育活動,我們每天在課間操做完后和放學集中時,值周領導都要提醒學生要注意交通安全,遵守交通規則,要求學生“多做好事,不做壞事”,還要求各班經常性的出一些有關法制教育的黑板報,讓學生時時關注,經常學習,學做知法、守法的小公民。三、開展“法律小衛士進家庭”活動。為了更好地讓小學生學法、知法、守法,提高他們參與活動的積極性,我們要求學生回家要經常跟父母交流,讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題,讓他們充當“家庭法律小衛士”。四、借助《品德與社會》課程這個教學的平臺,對學生進行法律和思想教育,通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育,讓學生從小學會拒絕毒品,珍惜生命。通過上述活動,我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、犯法可恥的觀念,他們愛護學校公物,許多同學作到了拾金不昧。通過開展“法律進校園”活動,我校學生做壞事的大大減少了,做好事的不斷增多了,校園人文氛圍更加濃厚了,校風也良性轉變了。今后,我們學校將繼續加強對學生進行法律教育,使法律教育經常化、規范化、行為化,力爭把每個學生都培養成遵紀守法的好公民。開展法制教育進校園活動總結(二)為了強化校園的法治教育,提高廣大師生的法律素養,維護師生合法權益,預防違法犯罪,創建“零犯罪”法制校園。弓寨小學開展了豐富的法制宣傳教育活動。現總結如下:一、強化領導、健全機制,為做好學校法制教育提供重要保障。我校近年來的法制教育工作在校長領導下,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,歷年來均成立有由校長為組長的學校法制教育工作領導小組。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統一規劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請了法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監督、司法行政部門指導、少先隊組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。二、充分利用好學校主陣地的資源,多渠道宣傳法制教育。以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規得到廣泛普及。近幾年來,我校各班成立了法制宣傳教育小組,先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規以及意見使學生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。同時,充分利用課堂進行法制教育,做到了教學有計劃,學習有教材,任課有教師、上課有教案,課時有保障。政治課穿插法律知識做到理論聯系實際,增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。在普法過程中,我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊,堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內容,政治教師負責上課。另一方面注意協調社會、學校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網絡。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。三、開展各種活動,堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。(1)、緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現階段學生自控能力較差,又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。(2)、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作,這既充分發揮了學生的積極性、創造性。同時受到法制教育,學到法律知識,增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進一步進行普法教育,激發學生守法的自覺性。(3)、舉行普法報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識,提高法制教育水平。學校利用____月____日周一升旗儀式為師生作了一場別開生面的法制教育活動。活動中,學校校長結合學生的年齡特點,向學生講解了小學生學習法律知識的重要性。用一個個具體鮮活的案例,以案講法,使學生深受教育;校長向同學們提出一些常見的法律問題,學生們爭先恐后地回答問題,將活動推向了高潮。(4)、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這

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