第2頁共2頁學校美術教師教研組個人工作總結1、我們聯合黌舍實際環境，訂定了切當可行的工作籌劃，嚴厲按學科講堂安定老例展開了充裕多彩的傳授活動，闡揚組內備課、教研優勢，同科教師彼此聽課、評課，以有經驗教師帶新成員教師;變動美術教師傳授及門生美術進修的自動性，進步美術傳授結果。本學期一入手下手搞好傳授，我們互助商量：如何講?講哪課?為備出佳構課，每位教師主攻一個年級，（以“計劃、利用”、“綜合、摸索”課為主），如許可在平行班講，如許才華備題目、備必要、備知識、備技巧、備風致、備心態、備方法、備時候、備課件等，我們狠下韶光，一人講課，全組互助上陣，籌辦教具。2、我們仍在功課首頁計劃目次，表現門生的本性創意。在教科室的互助下，期末對1、二年級進行面試測驗，三年級以上的門生進行筆試，以根本知識及繪畫技巧為主訂定試卷。加強學科珍視意識，相信這是一筆藝術風景線。3、在校本課程傳授方面，門生作品更上一臺階，告成地亮相在慶六一版面上。三、存在的題目，將美滿功課的發起：1、教師還需加強根本功的操練。如三筆一畫的操練。2、嚴厲要求個別門生帶好學具，并傾慕其功課本。料想定成長冊大小的功課本，如許既省開支，又使功課都雅。有待我們在下學年試用。在校、教科室帶領的關懷下，在寬松的工作環境里，多想多學多看多用多干，把美術傳授工作更上新臺階，闡揚美術傳授特有魅力，使門生進修美術的樂趣日趨高漲，構成根本的美術素養和進修本領，為畢生進修奠定根本。學校美術教師教研組個人工作總結（二）在學校領導的引領下，我們美術教研組以學生生活體驗為載體，以激發學生美術興趣為切入，以美術綜合學科滲透為特征，以發展學生想象力和創造性思維為目標，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術教研組。現本學期工作總結如下：一、加強理論學習，把握教改動向，積極開展教學研究我們美術組成員積極開展教研活動，把握教改動向，認真撰寫教育案例，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業務學習，課余時間經常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養。二、強化集體備課，認真開展各項公開課本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動，實現資源互補，優化組合，及時發現教學中存在的不足，取長補短。王____老師執教的《適合紋樣》，其余組員能夠認真聽課，給予較好的評價和實施性的建議，使教學進一步完美。三、上好每一堂課，切實提高教學質量我們教研組的老師本著“讓美術走進生活”，體現以學生發展為本的精神，課堂教學不僅要從內容上反映生活，更注重“學生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認真備好每一節課，制作教具，充分利用學校的多媒體設備，使美術課更能吸引學生，更好地培養學生的創造性思維。只有貼近生活，生命才有意義;只有貼近生活，美術才能使生命更加高尚和完美。四、開展書畫興趣小組，積極參加各項競賽活動我們美術組利用周五組織興趣小組活動，根據學生的興趣愛好，進行特長生輔導訓練，組織學生探索新知識，提高學生的書寫、繪畫能力、創作能力及欣賞能力。本學年積極組織學生參加區市各級大賽。成績只能代表過去，在今后的工作中，我們組成員將繼續共同合作、和諧發展，以新的姿態、滿腔熱情投入到學校藝術文化的建設中去，使我們的藝術特色不斷創新!學校美術教師教研組個人工作總結（三）通過教學讓孩子們能感知美并創作美。在本學期開展的各項工作中，我們全組努力轉變教育觀念，理清思，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創造和發展空間，在中教師與學生共同進步，共同。現將本學期工作如下。一、加強理論學習，把握教改動向，積極開展研究。我們科組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研，做到認真做好記載，每次學習有和收獲。組織教師認真學習理論知識，進一步提高，把握教改動向，探討敘事研究方式，認真撰寫教育，對教育實踐中的教育行為進行，新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行學習，并征訂了《美術教育》、《少兒美術》等雜志，課余經常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養，積極撰寫教育教學，參加各級教學論文二、強化集體備課，協同攻關。本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現資源互補，優化組合，一改過去單打獨戰、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課制度，及時發現教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，增強教師教學平。其中，葛晶晶老師撰寫的教學案例《觸摸一堂課》獲寧波市中美術教學案例評比一等獎。三、開展美術興趣小組，積極參加各項競賽活動。老師每周組織開展一次興趣小組活動，根據學生的興趣好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創作能力、能力，并將學生作品展示在櫥窗，激起學生欣賞美、美、創造美的學習興趣。在____年省中小學生美術比賽中，____個學生的皺紋紙編織作品《為>獲得省一等獎、葛晶晶老師還獲得省指導教師的稱號;在綠星國際少年美術、書法、攝影大賽中，獲得28金8銀8銅的好成績，葛晶晶老師也獲得全國園丁一等獎稱號。同時，學生作品多彩在《寧海報》中發表。四、建立新的課程理念，探索新型的教學模式，切實提高教學質量。認真抓好課堂教學，通過改進課堂教學方式，注重發展學生的創新能力，強化他們的好奇心，啟發學生敢于和聯想，敢于發表自己的意見，引發學生的創造積極性，指導學生自主學習獨立思考發現問題，變教學過程為學生帶著問題不斷探索的過程。以培養創新和實際能力為目標，使學生學會主動學習，實現創造性的提出問題，解決問題，提高學生的藝術綜合素質。讓美術學習更加貼近學生，鼓勵學生對各種、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質量。五、認真完成布置的各項工作任務。為了協助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務，如學校布置、宣傳欄設計、書寫等等。在美術教學中，美術組的各位老師都能以積極的態度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質。今后，我們將會更加努力的工作，為學校的教學事業作出更大的貢獻。緊張而繁忙的一學期即將結束了，一學期的學習和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲，現對本學期的美術組工作作以下總結。____日常教學工作。隨著二期課改的不斷深入，對于美術教學工作的要求和思維方式有了很大的改革和完善，二期課改對教師自身的要求有了很大的提高，我們堅持認真學習和貫徹二期課改的要求，不斷提高自我的教學水平，對教材的設計和靈活運用，更能有效地提高課堂教學的質量，為新模式下的高質量教學要求作好了很多的積累。美術組按時檢查備課、反思。每月至少____次學校教研活動，提高了老師的工作積極性2.興趣小組教學工作。興趣小組工作是美術教學工作的另一個重點，我們堅持全身心地投入，充分利用課余時間，對學生進行全面地輔導，通過一學期的努力，學生的繪畫水平有了很大的提高。在學校科技活動中美術組教師通力合作，給予學生輔導，學生畫了一批較優秀的科幻畫，得到了校領導的認可。____日常宣傳工作。學校的活動宣傳和美工工作量非常大，但