Word版本，下載可自由編輯競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字(21篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也經(jīng)常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。經(jīng)常用于文秘寫(xiě)作的參考，也能夠作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇一

大家好！很榮幸登上這個(gè)講臺(tái)，我是張一鳴，今日我要競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的熬煉，我信任自我是具備這個(gè)能力的！

在以前的四年中曾擔(dān)當(dāng)過(guò)班級(jí)的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說(shuō)到這，還得感謝各位老師同學(xué)的支持和信任，假如沒(méi)有你們的鼓舞，就沒(méi)有我今日的成長(zhǎng)和提升。（鞠躬）

在這些工作的熬煉下，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣動(dòng)員一切能夠團(tuán)結(jié)的力氣，怎樣運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明：我有能力勝任中隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)。

此外我喜愛(ài)寫(xiě)作，在全國(guó)“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在市級(jí)“核心杯”大賽中奪取二等獎(jiǎng)，并且連年被評(píng)為校三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部?？墒俏疑钌畹拿靼鬃晕疫€存在不足，期望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長(zhǎng)避短。

唐太宗說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟。”假如我此次勝利當(dāng)選，必需和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民班長(zhǎng)”。

我信任靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我必需能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情景下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急?！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無(wú)功就是過(guò)。”

我明白，再多絢爛的話(huà)語(yǔ)也只可是是一瞬間的才智與活力，樸實(shí)的行動(dòng)才是勝利之路上的鮮花。

在最終，我不想喊什么口號(hào)，只想請(qǐng)各位在信任我一次，再給我一次服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。

我的演講完了，多謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇二

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

在班里，我是一個(gè)平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，可是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面布滿(mǎn)了很多關(guān)于趣味的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我也會(huì)幫忙很多同學(xué)，幫忙他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的，所以，我這次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)。

假如，這次競(jìng)選勝利，我將會(huì)用滿(mǎn)腔熱忱去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖以往說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵?！苯袢眨艺驹谀抢?，我非常想對(duì)大家說(shuō)：“我不僅僅要做元帥，并且要做一名精彩的、勝利的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥?！?/p>

既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)，我就要做一位精彩的元帥!

我信任，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清楚的頭腦，仔細(xì)精彩的工作。假如我落選了，我不會(huì)懊喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性微小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢

同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的，做一個(gè)大家都鄙視的班長(zhǎng)!

多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇三

尊敬的老師，友愛(ài)的伙伴們：

大家好!

我，叫__，今日我競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我更多的是感動(dòng)，而不是緊急。

班長(zhǎng)這個(gè)職位是很多同學(xué)憧憬的，但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容?；蛟S有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀、綜合力量強(qiáng)的人，因而我確信我有力量當(dāng)好班長(zhǎng)。

第一，我敬重老師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂(lè)于關(guān)心同學(xué)、樂(lè)觀向上、活潑開(kāi)朗，的女孩。我關(guān)懷班級(jí)，喜愛(ài)班級(jí)，以班級(jí)的榮譽(yù)為已任。

其次，我喜愛(ài)學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽(tīng)老師講課，大膽舉手發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，單獨(dú)完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在__村學(xué)校里仔細(xì)學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育等各項(xiàng)本事，還充分利用課余的時(shí)間參與鋼琴、英語(yǔ)、美術(shù)、合唱、跳舞、語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種愛(ài)好培訓(xùn)班。

第三，我關(guān)懷國(guó)家大事、看書(shū)、旅游，開(kāi)拓自己的視野，我認(rèn)為看得多懂得多。

第四，我樂(lè)觀參與學(xué)校組織的活動(dòng)。今年還參與了學(xué)校組織的舞蹈表演。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提升大家的閱讀力量，將與同學(xué)們探討提升數(shù)學(xué)成果的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)好老師的得力助手，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，讓咱們的班更加優(yōu)秀!

假如我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將連續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng)，為大家服務(wù)。我有這個(gè)自信!

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激活每一位同學(xué)的斗志，需要班長(zhǎng)的活潑讓歡樂(lè)布滿(mǎn)整個(gè)班級(jí)，需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步。我自信、我樂(lè)觀、我開(kāi)朗、我努力，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎?同學(xué)們，有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請(qǐng)擦亮你們的眼睛，把你們的偏見(jiàn)拋掉，請(qǐng)給我投公正的一票吧!

感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇四

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。由于我很愿意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)仔細(xì)真的管理好這個(gè)班級(jí)。

媽媽曾經(jīng)教育我說(shuō)：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。假如說(shuō)社會(huì)是需要關(guān)懷和愛(ài)惜的，那沒(méi)對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)責(zé)任的人?！?/p>

拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵!

我不僅喜愛(ài)學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成果優(yōu)異。我信任我肯定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任!我堅(jiān)信我能做到!

假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我肯定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課用心聽(tīng)講，樂(lè)觀發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要關(guān)心差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好同學(xué)，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴!

假如這次我能夠當(dāng)選，我肯定不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六班級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班集體!”

毛澤東說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”假如我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)連續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇五

各位老師同學(xué)們：

大家上午好，我叫王婧，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。

銳利的劍得經(jīng)過(guò)磨練，好同學(xué)也得經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)。都說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，所以不當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)就不是好同學(xué)，今日，我站在講臺(tái)上，只有一個(gè)目的，想把成果不好的同學(xué)的成果給提上來(lái)，成為老師的好助手。

我從一班級(jí)到現(xiàn)在依舊擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)這個(gè)位子，所以我積累了足夠的閱歷來(lái)當(dāng)好老師的助手，信任能在老師和同學(xué)之間架起一座橋梁。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我保證做到以下幾點(diǎn)：

1.做好老師的助手，常常告知老師同學(xué)們心里的想法。

2.把學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的成果給提上來(lái)，學(xué)習(xí)一般的同學(xué)成果更好。

3.老師不在時(shí)候肯定能幫老師管好同學(xué)，讓老師放心。

4.我上課時(shí)肯定樂(lè)觀發(fā)言，做好同學(xué)們的榜樣。

既然我是波浪，我就要查找我的方向;既然我是陽(yáng)光，我就要普照大地;既然我是班長(zhǎng)，我就要在老師和同學(xué)之間架起一座橋梁……盼望大家投我一票吧。

感謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇六

各位敬重的老師和友愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己，我叫__，來(lái)自__，本人自認(rèn)為我是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛(ài)心，我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具備得天獨(dú)厚的肯定優(yōu)勢(shì)，具備競(jìng)選的條件，全部就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，盼望能獲得大家的支持。

其次我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來(lái)看的，假如真是這樣我會(huì)棄權(quán)，我認(rèn)為這就是一次熬煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鍛造自己人生閱歷的平臺(tái)，是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個(gè)服務(wù)員，我情愿為大家服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心，愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

假如讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)象經(jīng)營(yíng)我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，領(lǐng)先垂范外，大公無(wú)私，我會(huì)以我的人格魅力和我的才智努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具分散力的家，要讓來(lái)自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有抱負(fù)、有信念、有素養(yǎng)、守紀(jì)律的軍營(yíng)，激活大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長(zhǎng)放心，讓我們?nèi)瓿蔀槟簧谰脫]之不去的值得珍藏的美妙回憶，更會(huì)讓學(xué)校以有我們這樣的班級(jí)而驕傲。

我會(huì)利用我的特長(zhǎng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)造施展各自?xún)?yōu)勢(shì)的平臺(tái)，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，在學(xué)校期間除學(xué)好學(xué)問(wèn)外，提前學(xué)會(huì)除課本學(xué)問(wèn)以外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本事，使大家在畢業(yè)前就能具備鎮(zhèn)靜自信，直面社會(huì)的士氣和信念，讓我們的家人為我們驕傲，讓我們的學(xué)校為我們驕傲。

既然是競(jìng)選，我就有落選的思想預(yù)備，有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)打算命運(yùn)，即使我不能勝任班長(zhǎng)之職，說(shuō)明當(dāng)選的同學(xué)肯定比自己更勝任，我會(huì)心服口服，虛心向他學(xué)習(xí)，我同樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感樂(lè)觀幫助勝任的班長(zhǎng)，全力以赴地搞好我們班級(jí)的事情，為我們的班級(jí)能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的樂(lè)觀向上的有為好同學(xué)好青年，我的競(jìng)選演講到此結(jié)束，盼望大家能給力。

再次老師和同學(xué)，感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇七

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！承蒙領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)與諸位的支持，讓我能有幸站在這里。也借此良機(jī)，能與大家相互溝通與溝通，從而更好地提升自己。

平日的我，共性活潑，說(shuō)話(huà)不著邊際，信任這是大家對(duì)我的全都評(píng)價(jià)。而這也正是我做人豁達(dá)、開(kāi)朗的一面，時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài)。說(shuō)起此次競(jìng)聘，我也是躊躇一再。既有自信的驅(qū)使，又有顧慮的阻撓。擔(dān)憂(yōu)是自己的一廂情愿，擔(dān)憂(yōu)自己仍缺乏歷練，擔(dān)憂(yōu)自己仍不夠優(yōu)秀，一時(shí)遲疑不決，不知如何選擇。正在舉棋未定之時(shí)，由于別人的開(kāi)導(dǎo)，而由此有了這次上臺(tái)的決心。鑒于此，我的思路也有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)知。

首先，我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)受，雖然曾一度表現(xiàn)不佳，但只要稍加改正，定能事半功倍。即使退一萬(wàn)步講，我也有失敗的閱歷可取。

其次，雖然我的管理水平欠佳，但我能身先士卒，同時(shí)也是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

再次，雖然我的上進(jìn)心不強(qiáng)，但我卻是個(gè)扎實(shí)肯干的人，更不會(huì)由于小小的挫折而就此頹廢。

最終，是我對(duì)待此次的競(jìng)聘，能從思想上正視，也是本著真心誠(chéng)意來(lái)參與的，即便作為陪襯，也證明白我的士氣可嘉。

正是由于以上的種種緣由，才令我能夠一往無(wú)前，堅(jiān)決信念。人處事是要謹(jǐn)慎當(dāng)心，但若太過(guò)，必將畏首畏尾，難以前進(jìn)。

我也很清晰，站里不乏有很多優(yōu)秀的同志，今日能立于此，已是難得，若能僥幸當(dāng)選，必勤勉不怠以謀其政。

第一，從自身來(lái)說(shuō)，要正其心、誠(chéng)其意。端正自己的思想態(tài)度，集中精力，快速地進(jìn)入到角色當(dāng)中。

其次，必當(dāng)心到、身到，竭全力以為之。班長(zhǎng)作為中樞紐帶，不僅僅只是簡(jiǎn)潔的上傳下達(dá)而已，更重要的，是要融會(huì)貫穿。

第三，不僅自身要嚴(yán)格遵守崗位職責(zé)，更要帶動(dòng)全班人。與上緊跟步調(diào)，與班做好表率，與它班守望相助。維護(hù)我站的文明窗口形象，一切以大局為重。

當(dāng)然，無(wú)論此次是何去向，我都仍將不遺余力地干好本職。

競(jìng)聘人:

__年_月_日

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇八

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我是崔智杰，我特別想競(jìng)選班長(zhǎng)，由于是初次競(jìng)選班長(zhǎng)，我的心情既感動(dòng)，又驕傲。

我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作，常常多嘴，老師講課我常常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成果一路下滑，從原來(lái)的九非常以上變成了八十來(lái)分，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流淌紅旗，最終獲得五星班級(jí)的稱(chēng)號(hào)。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我好讓好同學(xué)和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好同學(xué)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的同學(xué)。

當(dāng)老師批判同學(xué)時(shí)，同學(xué)的心理睬產(chǎn)生一些陰影，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁，讓同學(xué)的心理不會(huì)患病陰影。

要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，下屆再選好好努力.把你寶貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇九

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很開(kāi)心能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟識(shí)的臉龐，參與班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到特別的感動(dòng)，并且布滿(mǎn)感慨。感到感動(dòng)是由于我能有機(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);布滿(mǎn)感慨是由于我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，勝利的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我健壯成長(zhǎng)。信任，不管今日我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到開(kāi)心。

今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的關(guān)心下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信念百倍。

或許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有的人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不信任，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難勝利!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，力量也很重要，由于一個(gè)人的信念和力量永久是成正比的。

在參與班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參與競(jìng)選后，我明白了很多道理：做任何事都要有劇烈的責(zé)任感，要仔細(xì)履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，由于自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，假如連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)肯定要有急躁，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)很多困難。即使有困難，也應(yīng)英勇面對(duì)。

聞名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先信任了自己，然后別人才會(huì)信任你。我想有足夠的信念來(lái)信任自己。我有力量更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完善的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量削減自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也盼望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確熟悉自己，完善自己。

成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我自信我有力量擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱忱，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。

我的演講完畢，感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇十

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今日我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話(huà)，感到非常的驕傲，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)懷和鼓舞!

班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)們都憧憬的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最相宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我信任我有能力擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)。

首先，我有信念當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成果不算差，在團(tuán)體中有必需威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我必需會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，讓我們的班級(jí)成為全班級(jí)的佼佼者。并且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，肯定能夠滿(mǎn)意班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱忱開(kāi)朗、喜愛(ài)團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自我，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，使我們的整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、進(jìn)取進(jìn)取的團(tuán)體。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展現(xiàn)特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在團(tuán)體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好伴侶，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自我的實(shí)際行動(dòng)證明自我的能力。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍寶的燦爛來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些漂亮的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我將連續(xù)自我完善。

班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理提議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我必需會(huì)積極為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次熬煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，我們的班務(wù)工作必需能非常精彩，我們的班級(jí)必需能更上一層樓!

請(qǐng)老師、同學(xué)們信任我，支持我，投我一票，我必需行。

多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇十一

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是五班級(jí)二班的唐曉藝，這次我能參與班長(zhǎng)競(jìng)選，我感到特別的開(kāi)心和驕傲。

這次我參與班長(zhǎng)競(jìng)選的緣由有兩個(gè)。首先能利用管理班級(jí)，鍛練自己，讓自己自信起來(lái)。其次還能成為老師的小助手和同學(xué)一起努力，把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

假如我當(dāng)選成班長(zhǎng)，我會(huì)把自己的缺點(diǎn)改正。我會(huì)大膽的帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)出積壓在心里的困難，做好師生溝通的橋梁。假如我當(dāng)選成了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律，讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個(gè)個(gè)聰慧、好學(xué)的好同學(xué)。假如我當(dāng)選成班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)全班同學(xué)、樂(lè)觀參與校內(nèi)活動(dòng)，做有集體榮譽(yù)感的班級(jí)。假如我當(dāng)選成班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，讓老師輕松歡樂(lè)的為我們教學(xué)。

最終我想說(shuō)，我肯定會(huì)和大家共同把班級(jí)建設(shè)成為最優(yōu)秀的班級(jí)，請(qǐng)大家信任我，投我一票吧!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇十二

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是五(3)班的沈鋇琪。我是個(gè)陽(yáng)光、樂(lè)觀、健康的男孩。我可能不是個(gè)最優(yōu)秀的男孩，但人無(wú)完人，一顆樂(lè)觀向上的心是做好任何事的開(kāi)端。

在爸爸媽媽的鼓舞與老師的教育下，五班級(jí)的學(xué)習(xí)生活使我過(guò)得歡樂(lè)而充實(shí)。我的愛(ài)好廣泛，尤其喜愛(ài)下軍旗，雖然沒(méi)有在軍旗中獲獎(jiǎng)過(guò)，現(xiàn)在家里是做厲害的了!我有一顆聰慧的頭腦，我喜愛(ài)數(shù)學(xué)，曾在鄞州區(qū)里的數(shù)學(xué)小論文得過(guò)三等獎(jiǎng)!勝利永久屬于智者，信任我有力量擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職。

我清晰地知道，“榜樣的力氣是無(wú)窮的”這個(gè)道理，凡事自己帶好頭，發(fā)揮榜樣的作用。擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)期間，我會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去完成自己的目標(biāo)，不容自己有半點(diǎn)的拖拉;我會(huì)嚴(yán)格管理班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保大家有良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境;我還會(huì)幫助老師組織開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，大到廣播操競(jìng)賽，才藝表演，小至出黑板報(bào)。俗話(huà)說(shuō)：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛“，我想，我需要一個(gè)更寬闊的空間來(lái)展現(xiàn)自己。我盼望能為同學(xué)們多做一些事情，讓自己的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)。

聞名作家羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)：只有先信任了自己，然后別人才會(huì)信任你。我堅(jiān)信我肯定會(huì)努力使自己成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，成為優(yōu)秀的同學(xué)干部!假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我將發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，盡職盡責(zé)，把班級(jí)打造成一個(gè)暖和的大集體。盼望老師同學(xué)們支持我，為我投上神圣的一票，感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇十三

老師，同學(xué)們：

大家好!

首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里，我感到非常的榮幸，在此表示感謝。

我認(rèn)為我自己有力量擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用，引領(lǐng)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師認(rèn)識(shí)同學(xué)，又能夠讓老師和同學(xué)之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)能夠讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

一、有著很強(qiáng)的組織力量與管理力量

在學(xué)校時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)當(dāng)小組組長(zhǎng)，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展現(xiàn)或其它活動(dòng)，又總是斂來(lái)大部分的道具預(yù)備與材料收集的目標(biāo)，并曾多次因展現(xiàn)為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織力量和管理力量，能夠引領(lǐng)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

二、有較強(qiáng)的責(zé)任心

班長(zhǎng)是老師的左膀右臂，老師所給他安排的事或許是最多的，這就需要班長(zhǎng)既要能干，也必需有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成目標(biāo)。在學(xué)校，我也曾關(guān)心過(guò)老師判過(guò)卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過(guò)，這是由于我所判的卷子很少有錯(cuò)判的情況，而且效率還高，被老師所信任。

三、總是為班級(jí)著想

做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)關(guān)心他人或服務(wù)于班級(jí)體，我有著很多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。

其它，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)非常地榮幸，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

1.以身作則

我會(huì)不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面進(jìn)展，遵守紀(jì)律的好同學(xué)，老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

2.事事為同學(xué)著想

我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的關(guān)心同學(xué)，便利同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

3.為班級(jí)想些“金點(diǎn)子”。

我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜愛(ài)的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng)，以便熬煉同學(xué)們的表述力量并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。

這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若能夠當(dāng)上，這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與熬煉，假如不能，我將會(huì)連續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足之處，提升自身的素養(yǎng)，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，所以，本次競(jìng)選勝利與否，對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì)，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇十四

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫許夢(mèng)，是五(1)班的一名成果一般的同學(xué)。我的愛(ài)好有許多，其中我最喜愛(ài)的是跳繩了。我的性格內(nèi)向，做事缺乏信念，膽子也小，現(xiàn)在我不想做像以前的那個(gè)被人笑話(huà)的膽小鬼了，想利用這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)獲得熬煉，將自己變成一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀樂(lè)觀的同學(xué)，盼望同學(xué)們信任我。

我這次想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。假如同學(xué)們對(duì)學(xué)?；蛐ｉL(zhǎng)有什么建議或積壓在心里的誤會(huì)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)把同學(xué)們的看法匯合起來(lái)，組織班委會(huì)，能自行解決的就自行解決，不能自行解決的就反饋給老師?？傊?，只要你們有什么看法或建議，都能夠跟我講，直接當(dāng)面講和以書(shū)信的形式講也行。只要你們能信任我，我都會(huì)竭盡所能去為同學(xué)辦實(shí)事，解決心中的疑慮。

這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我是為了班里的紀(jì)律著想，也是想借這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)熬煉一下自己。以前的我，膽小如鼠，遇到事情都是依靠別人，現(xiàn)在，我不想再緘默的做一個(gè)膽小如鼠的人了。魯迅說(shuō)過(guò)不在緘默中爆發(fā)，就在緘默中死亡，所以，我必需爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己發(fā)揮自己的潛能，為你們辦更多的實(shí)事。

今日我站在講臺(tái)上，此時(shí)的心情既緊急又興奮。緊急的是一個(gè)膽小如鼠的我竟然站在講臺(tái)上發(fā)言，興奮的是老師和同學(xué)們給我這次難得的機(jī)會(huì)。

假如我被選上班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己。

假如我被選上班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，個(gè)個(gè)成為好同學(xué)。

假如我被選上班長(zhǎng)，我會(huì)讓我們班每個(gè)星期都獲得“流淌紅旗”。

假如我被選上班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)調(diào)各個(gè)班干，做好班級(jí)的事務(wù)和工作。

假如我是花,我就開(kāi)放;假如我是石頭,我就鋪成大路;假如我是小草,我就來(lái)裝飾這漂亮的星球;假如我被選上班長(zhǎng),我就會(huì)做一位精彩的帶頭人!

請(qǐng)大家信任我吧!

請(qǐng)大家投我一票吧!給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)證明自己的實(shí)力，我會(huì)讓你看到一個(gè)不一樣的自己!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇十五

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是，我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。拿破侖說(shuō)過(guò)，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，這句話(huà)大家差不多都知道。所以，今日我就要掙當(dāng)那位“好士兵”!

首先，班長(zhǎng)需要一個(gè)有力量的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。所以，光嘴上說(shuō)說(shuō)可不行，我還要亮出自己的看家本事。我學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，各科平衡進(jìn)展，綜合素養(yǎng)高，尤其是英語(yǔ)和語(yǔ)文更突出。

英語(yǔ)學(xué)科，曾在“亞美歐”杯英語(yǔ)演講大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。語(yǔ)文學(xué)科呢，曾在“葉圣陶杯”全國(guó)第五屆中學(xué)校生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)……，也有多篇文章在各種大小報(bào)刊上發(fā)表過(guò)，各種獎(jiǎng)狀和獲獎(jiǎng)證書(shū)貼滿(mǎn)了半面墻壁。我的語(yǔ)言表述力量也很優(yōu)秀，參與過(guò)多次演講競(jìng)賽，每次都是“載譽(yù)而歸”。

其次，班長(zhǎng)需要一個(gè)有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。所以，我要關(guān)懷同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，一起喜愛(ài)我們這個(gè)班集體。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)用最飽滿(mǎn)的熱忱、最扎實(shí)的態(tài)度幫助老師為全班的同學(xué)們服務(wù)，管理好班級(jí)的一切，讓咱們的班集體成為一個(gè)暖和的大家庭。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，每隔兩個(gè)星期辦一次科普趣味講座，豐富同學(xué)們的課外學(xué)問(wèn)。同時(shí)，我還會(huì)成立一個(gè)班級(jí)“作文角”，把寫(xiě)得好的同學(xué)的作文放在上面展覽，讓大家好好地認(rèn)識(shí)寫(xiě)作文的一些學(xué)問(wèn)，提升同學(xué)們的寫(xiě)作力量。

當(dāng)然，我也有很多小缺點(diǎn)，比如：馬馬虎虎，丟三落四，犯“犟”脾氣等……這些缺點(diǎn)，將來(lái)的日子里我要努力改掉這些毛病，盡早把它們拋到九霄云外去，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)知錯(cuò)能改的好榜樣，做出一個(gè)好的表率。

假如我落選了，說(shuō)明我還有很多需要自我完善的地方，我不會(huì)氣餒，反而會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，下次連續(xù)努力爭(zhēng)取。

友愛(ài)的同學(xué)們，我信任我是最好的!請(qǐng)你們信任我，支持我，請(qǐng)將手中神圣的一票投給我!我的演講完畢，感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇十六

各位敬重的老師、各位友愛(ài)的同學(xué)：

大家上午(下午)好!

今日秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，是一個(gè)好日子，我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上進(jìn)行班長(zhǎng)竟選演講，此時(shí)此刻我感到特別的驕傲和傲慢!

班長(zhǎng)是一個(gè)班的代表，同時(shí)也是老師的好助手、同學(xué)們的好伴侶。我不敢說(shuō)我是最好的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是竭盡全力的，我將會(huì)用我的雙手，和大家的努力與支持，帶領(lǐng)大家走向勝利的將來(lái)!

我上知天文下知地理，政治、物理、哲學(xué)略懂一二，雖算不上科學(xué)天才，但是大家有什么課外問(wèn)題都可問(wèn)我，我會(huì)義不容辭地為你一一解答。我的學(xué)習(xí)成果也不算差，學(xué)習(xí)上有困難也能夠向我請(qǐng)教，急躁的輔道肯定會(huì)讓你突飛猛進(jìn)!

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)幫助老師搞好教育工作，將所在的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向老師反映并盡力處理，以此關(guān)心同學(xué)們解決不足之處。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我情愿做一個(gè)調(diào)解員，化解同學(xué)們的誤會(huì)糾紛，從而使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好榜樣，在學(xué)習(xí)上帶著你們飛向勝利的天空，美妙的明天!

雖然我不是最優(yōu)秀的，但我是努力的。大家都是實(shí)干人，就算我落選了，我也會(huì)為班集體做力所能及的事情，為班集體鞠躬盡瘁，死而后已!

請(qǐng)大家向我投下你明智的一票，感謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇十七

同學(xué)們：

大家好!

今日，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多愿意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的特長(zhǎng)關(guān)心同學(xué)和_班集體共同努力進(jìn)步。我從學(xué)校到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身潔凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些漂亮的詞匯來(lái)修飾。工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我信任，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。

由于本人日常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑虒?dǎo)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生沖突時(shí)，我肯定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特殊是當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于樂(lè)觀為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益假如同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)能夠提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍寶的燦爛來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的關(guān)心下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信念百倍。你們拿著選票的手還會(huì)遲疑嗎?

感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇十八

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)言，感到特別的驕傲和榮幸，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)懷和鼓舞。

班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)都憧憬的職業(yè)，需要一個(gè)有力量，有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我將是最努力的。我有信念當(dāng)好班長(zhǎng)，來(lái)為全部同學(xué)服務(wù)。在集體中我特殊關(guān)懷喜愛(ài)集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有肯定管理班級(jí)的力量，同時(shí)也敢于負(fù)責(zé)任。

假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，我肯定任勞任怨，管理好班級(jí)，提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，肯定能滿(mǎn)意班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱忱開(kāi)朗，活潑，喜愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心，這些都是當(dāng)班長(zhǎng)的有利條件。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)用糊涂的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)帶頭仔細(xì)學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們完成各項(xiàng)目標(biāo)。我會(huì)幫助老師，關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓那些成果不抱負(fù)的同學(xué)成果突飛猛進(jìn)，在課前的時(shí)候，我會(huì)幫助老師，做好課前預(yù)備。

班長(zhǎng)就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次熬煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰慧才智，我們的班級(jí)工作肯定能非常精彩，我們的班級(jí)肯定會(huì)更棒。假如我沒(méi)有競(jìng)選上我也不會(huì)氣餒，我將會(huì)更加完善自己，不斷提升自身素養(yǎng)，爭(zhēng)取下次有機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選勝利。

請(qǐng)您們投給我珍貴的一票，感謝大家的支持!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿20字篇十九

輔導(dǎo)員、同學(xué)們：

你們好，我叫彭，來(lái)自。

今日我很感動(dòng)，懷著一顆感動(dòng)的心情來(lái)競(jìng)選一個(gè)令我感動(dòng)的職務(wù)。

在我心中，班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱(chēng)號(hào)、光環(huán)，而是份責(zé)任與熱心。選擇了它，就選擇了擔(dān)當(dāng)與義務(wù)，但我情愿選擇擔(dān)當(dāng)與義務(wù)。

卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我高中的時(shí)候當(dāng)過(guò)兩年班長(zhǎng)，一年團(tuán)書(shū)，我有我的閱歷與體會(huì)。我敢于站出來(lái)領(lǐng)導(dǎo)大家，在各種活動(dòng)中我也會(huì)樂(lè)觀積極地籌備與開(kāi)展。我曾在高中也曾主持過(guò)班會(huì)，那時(shí)班主任要熬煉同學(xué)們的力量而讓同學(xué)主持班會(huì)，他第一個(gè)選中的人就是我，而我也在興奮之中講了一個(gè)小時(shí)。所以我認(rèn)為在事情面前，我不會(huì)畏首畏尾，而會(huì)鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，我會(huì)在該站出來(lái)的進(jìn)候站出來(lái)。今日假如我在你們的關(guān)心下如愿以?xún)敭?dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中，成為老師們的得力助手，成為同學(xué)們的熱心伙伴，我信任自己的力量。

在我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，我會(huì)以一種謙遜的態(tài)度對(duì)待大家，以一種樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待老師，更以一種盡職的態(tài)度對(duì)待我們的班集體。我會(huì)全心全意地投入到集體的活動(dòng)中。大家需要我?guī)兔?，我?huì)竭盡全力甚至不惜委屈自己來(lái)關(guān)心大家。作為班集體的重要一員，我會(huì)起領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;在思想品德學(xué)習(xí)生活方面，到處領(lǐng)先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)們的盼望。這是一種壓力，但更是一種動(dòng)力。大一的班長(zhǎng)是一種挑戰(zhàn)，我會(huì)在閱歷中查找適應(yīng)，在適應(yīng)中查找提升，在提升中補(bǔ)充閱歷。我會(huì)虛心接納同學(xué)們的看法建議，努力改正自己的錯(cuò)誤，使我做得更好。作為班長(zhǎng)，我將努力提升我班干部的工作樂(lè)觀性，促進(jìn)同學(xué)之間在友情，使我班成為精神抖擻，斗志昂揚(yáng)的優(yōu)秀班集體。

以上是我當(dāng)班長(zhǎng)后能為大家做的，假如不幸沒(méi)能當(dāng)選，雖然我會(huì)有點(diǎn)遺撼，但我照舊會(huì)以百倍的熱忱投入到今后的學(xué)習(xí)生