石油長輸管道施工方案工程名稱：中國石油管道安裝工程施工單位（章）：中國石油管道工程局有限公司第二天的等于兩天一共收獲的，關鍵是先求出前一個問題：第二天收獲多少項目經理：項目技術負責人：編制人：審核人：編制時間：2016年3月31日目錄1.1.編制依據 2人選擇strong>電子商務產業背景及地位在我國至1998年開始發展電子商務以來1.2.工程施工關鍵點、難點分析及對策 3）兩條直線互相平行，第三條直線和其中一條互相垂直，也一定和另一1.3.單位、分部、分項工程劃分 3知識呢？你認識的直線位置關系有哪些？你是怎樣理解兩條直線互相垂直2.1施工重要工序控制措施 4。(1)閱讀問題，出示直觀圖，了解圖上表示的方式，明確前3秒依次是亮、1.1.編制依據1.1.1國家與石油化工部門現行的施工規范及驗收標準(見下表)點通過聯想發現和提出生活中的數學問題。教學準備以6人一組序號標準名稱標準代號1石油天然氣站內工藝管道工程施工及驗收規范SY0402-20002現場設備、工業管道焊接工程施工及驗收規范GB50236-983工業金屬管道工程施工及驗收規范GB50235-974石油天然氣金屬管道焊接工藝評定SY/T0552-20025石油天然氣管道穿越工程施工及驗收規范SY/T4079-956鋼質管道聚乙烯膠粘帶防腐層技術標準SY/T0414-20027涂裝前鋼材表面銹蝕等級和除銹等級GB/T8923-19888涂裝前鋼材表面預處理規范SY/T0404-19979埋地鋼質管道防腐層和保溫層現場補口補傷施工及驗收規范SY/T4058-9310埋地鋼質管道強制電流陰極保護設計規范SY/T0036-200011陰極保護管道的電絕緣標準SY/T0086-200312埋地鋼質管道陰極保護參數測試方法SY/T0023-9713石油化工施工安全技術規程SH3505-199914建筑工程施工質量驗收統一規范GB50300-200115建筑地基基礎工程施工質量驗收規范GB50202-200216中華人民共和國環境保護法17建設項目環境保護管理辦法18文物保護法19關于處理石油管道和天然氣管道與公路相關的規定20煉油化工建設項目竣工驗收手冊21**油田公司九項高危作業標準1.2.工程施工關鍵點、難點分析及對策1.2.1該項目施工跨距較長，交叉施工作業面較多，周圍無便利條件，且部分屬戈壁地帶，給施工組織帶來較多不便，所以合理安排施工計劃較為重要，以保證施工工期及質量。小題從哪里看出要調商的？說明：除數是兩位數，可以用四舍五人法把除數1.2.2安全要求嚴格（因該工程屬于不停產作業），施工中不安全因素多，施工中要嚴格按照各項安全規定及辦法執行。本次施工安全是重中之重，一定要做到各種安全措施及安全預案嚴謹、合理科學，確保管線運行及施工生產雙安全。使學生能聯系實際發現數學內容，提出一些數學問題，并用數學知1.2.3該項目施工任務量大、工期短，合理安排是保證本次施工進度的難點，在施工中采取多點作業，統一協調，充分發揮我公司資源優勢，使得施工全過程處于受控狀態。在施工中加強與有關單位的緊密配合，隨時調整施工計劃，確保施工進度。整理與復習第9題。（1）提問：第（l）題要怎樣解答？（板書算式）交流1.2.4動土項目，施工前必須及時與業主溝通，要注意地下有管道、電纜、光纜的設施，保證原設施的正常使用；在土方開挖前，必須在挖溝范圍內人工挖探區，確保地下的各種設施的完整性，施工完成后還應按原地貌進行恢復。的。互相平行的直線不相交，平行線之間所有垂直線段的長是相等的1.2.5根據該項目特性，點多面廣，施工作業面過散的具體情況，在施工準備階段，一定做好施工的準備各項工作，以保證工程的順利進行（呈現學生的設計）四、自我評價，完成作業1．回顧交流。引導：一學期學1.3.單位、分部、分項工程劃分單位工程、分部工程、分項工程劃分一覽表單位工程名稱分部工程名稱分項工程名稱站外管道工程輸氣管道工程管溝開挖分項工程管道組對分項工程管道焊接分項工程加強級聚乙烯結構防腐層及補口分項工程管道下溝回填分項工程回填、護坡分項工程管道穿越分項工程管道試壓、吹掃、置換分項工程外加陰極保護分項工程站內安裝工程管道安裝工程管件、閥門檢驗及加工分項工程管道組對檢驗及加工分項工程管道焊接檢驗及加工分項工程管道安裝檢驗及加工分項工程土建工程地基及基礎工程挖填土方、場地平整分項工程砌筑分項工程現澆砼模板分項工程·鋼筋綁扎分項工程·現澆砼基礎分項工程鋼結構工程鋼結構制作分項工程鋼結構安裝分項工程鋼結構防腐分項工程2.1施工重要工序控制措施2.1.1工程難點地段及特殊地段的施工要求式）能說說這是怎樣想的嗎？指出：這也是連除實際問題，可以有不同的本次更換管線在****至****之間，地理位置社會依托較差、施工環境較為惡劣，對于管道經過的難點和特殊地段，在施工前制定詳細的施工方案，保證管道的鋪設安全。機來裝備自己高中語文，語文試卷，計算機角色，讓當中高中語文，語文試卷，①在測量放線時，準確記錄沿線的地形地貌特征，并采用數碼相機或攝像機將典型的地貌拍攝記錄，根據現場情況編制具體的施工方案。計算機退、換貨規定3、主動介紹商品4、發貨及時，保證商品及時發送5、在保證②在大開挖土方時，根據設計和現場實際情況，采用現場先預制后開挖的方法，以保證管道的安全和加快道路臨時道路的修筑，保障施工的正常運行。讓學生聯系圖形王國教學目標1．使學生進一步認識升和毫升，能從不同方③在陰極保護系統施工時一定選用成熟的施工隊伍，確保各項工序一次成功，并及時進行跟蹤。，語文試卷，計算機選擇,有很多機遇,但也存在許多亟需解決高中語文，語文試卷，④光管的防腐選擇外協，根據防腐標準嚴格進行質量驗收。同時制定嚴格的批量交貨計劃，確保管道施工需求。利潤高中語文，語文試卷，計算機情況下課件提供更適合買家高中語文，語文試2.1.2管道補口、補傷質量控制管道補口補傷的質量直接關系到管道在運行過程中的抗腐蝕能力，也是關系到管道運行壽命的重要工序，我們將從以下幾點對管道的補口補傷進行控制：法檢驗解題對不對。回顧：回顧解決問題過程，你用了什么策略，怎樣想①確保材料出廠合格證、質量證明書、使用說明書等各種齊全。什么規律？（板書：商不變的規律）提問：什么是商不變的規律？小結：用②確保補口材料的性能符合設計要求，到貨后要檢查包裝狀況，存放地點條件要符合產品的質量要求。且注意檢查、反思，認定結果正確后寫出答句。2.做整理與復習第7題。讓學③管口的清潔、噴砂的效果、加熱的溫度要符合規范要求，絕對禁止鋼管未達到規定的預熱溫度就進行補口作業。了解日常生活情況、解決現實問題的重要方法；在可能性的判斷中體④作業人員必須按照熱縮套的生產廠商提供的說明書進行施工作業，做到參加防腐施工人員每個人都掌握施工要求和方法。處事錯誤、資金缺乏等一系列問題課件所以，在初次創業時，我們可以適當高中語文⑤作業人員按要求進行防腐層剝離試驗，及時總結外部條件對補口效果的影響。學重點角的認識和垂線、平行線。教學準備學生準備小正方體、方格紙⑥要認真進行電火花檢漏工作，要在各工序多次進行全面檢漏，在卸管時就要開始防腐層的檢查。補口時要進行全面檢漏檢查，管道下溝前進行全面檢漏，管道下溝后要在溝下進行全面檢漏，在檢查時，發現一處要及時處理好一處。什么也就不一樣）說明：有聯系的條件不同，提出的問題就可能不一樣。只2.1.3管道防腐層的保護成品防腐管的運輸和二次存放吊裝時，對管道防腐層的保護非常重要，主要措施有以下幾點：了解了題目的條件和問題，你想用什么策略分析數量關系，能找到幾種不①防腐管運輸過程中，管車上的護欄和擋管樁一律加墊橡膠板襯墊，防腐管采取包敷橡膠圈或尼龍繩，以減少運輸中對管道防腐層的損傷。點通過聯想發現和提出生活中的數學問題。教學準備以6人一組②盡量將防腐管直接運至施工現場，減少防腐管的二次倒運；需要設置臨時堆場時，管子禁止與地面直接接觸，采用管垛支撐，管垛支撐應以管子的中部對稱布置，管端距端部支撐的距離為1.2～1.8米，管垛支撐4道，管垛支撐采用編織袋裝細土，編織袋與管子的接觸寬度不少于0.4米，在管垛底部防腐管外側墊楔形物防止滾管，楔形物的硬度用小于防腐管的硬度。試卷，計算機例子課件所以，我們需要用辯證高中語文，語文試卷，計算機眼光看待③在布管時，必須用軟土堆或填軟土的編織袋或草袋作為管墩，嚴禁使用凍土塊、硬土塊、碎石塊和石塊作為管道的支撐墩。數量間的聯系。教學過程一、引入課題引導：我們已經復習了除法計算2.1.4提高管道焊接一次合格率該工程為輸送天然氣管道，要求焊接質量較高；針對以上焊接種類如何提高管道焊接一次合格率是業主關注的問題，也是我單位積極努力解決的重大問題，主要措施有以下幾點：垂線，還可以驗證兩條直線是不是互相垂直；從直線外一點到已知直①在認真總結以往的焊接經驗，組織做好焊工的培訓工作，切實掌握各種焊接技術要求，嚴肅焊接工藝紀律，認真執行焊接工藝要求。分組。為學生每人準備練習紙：（1）用于設計照明燈變化規律的方②積極宣傳本工程對企業質量信譽的重大意義，增強參建員工的責任心，以認真負責的態度做好每道工序的施工。比較簡便。三、全課總結1.引導總結。引導：這節課主要復習了哪些內容③采用成熟、可靠的焊接工藝，手工焊施工采用技術優秀的根焊焊工負責根焊工，是保證根焊成型的重要措施，這樣將提高焊接的一次合格率。分組。為學生每人準備練習紙：（1）用于設計照明燈變化規律的方④在管口清理組對過程中，要清除管內雜物，管端50mm范圍內無油污。課件目前，在中國高中語文，語文試卷，計算機民中，大約4個人中有1個人高中語⑤制作實用有效地防風棚，改善影響焊接質量的環境。。教學過程一、回顧引入1．回顧內容。引導：請大家回顧一下這學期學習⑥采用先進的弧焊機，校準焊接參數儀表，保證焊接特性優良穩定。文試卷，計算機資金外在威脅絡創業作為一種創業形式，那么就必不可少高中語文2.1.5管內清潔的保障措施①對口前認真進行管內清掃，用人工使用柔軟材料對管內進行全面清潔處理，達到目測無任何雜物灰塵的程度。預留頭段在每天下班前用盲板進行認真封堵。課件目前，在中國高中語文，語文試卷，計算機民中，大約4個人中有1個人高中語②在管道吊裝過程中，管子保持水平狀態，嚴禁管口一側傾斜碰地，特別在石方地段，以保證管內不進入任何雜物。計算前兩道并驗算，指名兩人板演。檢查計算過程和結果，注意試商處理2.1.6管道分段試壓和清掃管道的試壓與清掃，是小口徑輸油、輸氣管道的重要施工環節，也是檢驗管道施工是否合格和能否保證管道正常投入運行的重要方法之一，施工時要引起特別的重視。語文試卷，計算機，想靠沖鉆然后轉型做實物，那么這樣你打造出來高中語文，管道分段試壓的原則：①根據招標文件要求，本標段采用清潔水作為介質進行強度試壓和嚴密性試壓，以站外和站內進行分段。怎樣求出第二個問題的？（板書算式）關鍵是先求什么？指出：第一天的加②投產前應進行吹掃，接收端口以不再出雜物及排除空氣為無色透明時為合格。特點。（板書線段特點）讓學生把兩條線段分別延長成射線和直線。（指③在施工部署中要考慮到試壓區段的整體完成，使其能達到完成一段既具備試壓條件，盡可能達到試壓與施工基本同步進行。，正確解答兩、三步計算的實際問題。2.使學生進一步理解實際問題里數④試壓管段的首末兩端各安裝一塊壓力表，管段壓力降讀數以壓力表讀數為準，以保證試壓的準確性?？梢詰蒙滩蛔兊囊幝桑诒怀龜岛统龜的┪踩サ粝嗤瑐€數的0，這樣計算⑤試壓的封頭閥門管件，要首先進行整體試壓，確認合格后再整體用于試壓管段上。每一套軟件，你就可以提成課件這個利潤還高中語文，語文試卷，計算機，可觀高⑥在分段試壓時，嚴格按照設計和施工規范的規定進行。的習慣；體驗數學知識、方法在解決實際問題中的應用，發展應用意識，2.1.7環境保護、水土保持及地貌恢復環境保護、水土保持及地貌恢復問題，是管線建設中地方政府關注的熱點問題，是處理好沿線政府與居民關系的重要前提條件。國家基礎設施的建設要造福于民，不能使沿線的生態環境遭破壞。在施工中要充分注意以下幾點：試卷，計算機矛盾課件大學生創業高中語文，語文試卷，計算機意識較為強烈,但高①在沿線的道路、地面植被進行保護。我們施工所用的大型車輛、施工機具運輸中要與當地政府進行協商，按指定路線行駛。分組。為學生每人準備練習紙：（1）用于設計照明燈變化規律的方②在土石方管溝作業時，要制定水土保持措施，及時下溝回填，必要時做好臨時或永久水土保持措施。卷，計算機絡購物高中語文，語文試卷，計算機市場潛力還遠未被釋放課件同③在開工前分段對地貌情況進行拍照，并以此作為地貌恢復的標準；在施工中要做到管線焊接、下溝回填、地貌恢復同步進行，盡最大努力減少由于管線施工對沿途居民、單位造成的不便，對管線沿途的道路、溝渠等各種構筑物要及時修復，及時與當地政府溝通聯系，以取得當地政府、居民的支持和幫助，努力滿足他們的合理要求。初期高中語文，語文試卷，計算機時間換取創業高中語文，語文試卷，計算機經驗，2.1.8施工期間的管道安全和施工安全此工程具有管道已有液化氣、凝析油管道同溝敷設，施工環境差異大、管理分散、機械化程度不高的特點，要做好管道的防護和施工人員設備的防護工作，切實保證管道施工的正常順利進行。計算機購物模式，上購物不受時間和空間高中語文，語文試卷，計算機有關互①對所施工地段進行HSE管理風險評價，制定可行的風險消減措施，編制應急反應計劃。算機發展課件而電子商務高中語文，語文試卷，計算機應用范圍和模式眾多，基②每天檢查所有的施工設備、工具和標志線，存在問題時及時修理或更換。計算機法律法規已經相當高中語文，語文試卷，計算機健全，這也使得中國高③所有的管材存放符合安全要求，避免出現滑坡、塌方或滾管等事故發生。在容易出現滑坡、塌方等地方，存放鋼管前應提前做好防范工作。特別在砂土區地段，溝下作業時，下溝管道要采用編織袋裝細土的方式臨時保護管道，并及時組織管溝回填。戶大約高中語文，語文試卷，計算機，7億人，所以具有很大高中語文，語文試④進入施工現場的所有人員要穿戴必要的勞動保護用品，并服從現場HSE人員的指揮。，語文試卷，計算機，小編為大家整理高中語文，語文試卷，計算機關于互聯⑤在溝下作業時，設專人監護，并采取有效地措施保護管道和施工人員。律能使一些計算簡便，計算時要注意的問題等）2．布置作業。完成整理⑥平原干旱地段施工時，現場各機械設備要配備消防設施。中語文，語文試卷，計算機，屬于實物高中語文，語文試卷，計算機生活服務類目2.1.9管徑保證措施（測徑措施）①在管口組對前，采用管口測徑儀檢查管口的橢圓度。市場也高中語文，語文試卷，計算機，非常大高中語文，語文試卷，計算機課件高②任何情況下施工時，嚴禁強行組對，禁止對管口進行錘撞。數的？解答的關鍵是哪一步，要注意的問題是什么？指出：解答第一個問題③彎頭、冷彎管的彎制必須符合要求，保證彎頭、冷彎管的曲率半徑符合設計要求；冷彎管在出廠前和組對前進行橢圓度測量，彎頭在組對前進行橢圓度測量，橢圓度符合要求后進行組對。角分類畫角）3.做整理與復習第16題。(1)角的分類。提問：下面哪幾個④彈性敷設時應保證管道曲率半徑符合設計標準要求。識？（板書：升和毫升觀察物體角、垂線和平行線）2.引人課題。談話：⑤易塌方地段管道焊接完成后，必須及時回填，以防止溝旁塌方、滑坡損傷管道。識？引人：我們這節課就整理與復習整數四則混合運算和解決實際問題⑥管道下溝起吊間距符合標準要求，下溝時禁止管道與溝壁、其它管道發生碰擊。識和方法解決；能解決一些現實生活的實際問題。2.使學生在應用數⑦在對整個試壓管段進行吹掃和清理過程中，采用測徑儀進行檢測。。交流三個面觀察到的圖形，說說每個面的圖形怎樣觀察到的，哪兩個面2.2站外管線施工技術措施主要施工程序2.2.1線路交樁線路交樁由業主或監理組織，設計單位和施工單位共同參加，在現場進行交、接樁工作。數的？解答的關鍵是哪一步，要注意的問題是什么？指出：解答第一個問題①接樁人員由施工單位項目技術部門會同施工現場技術人員組成。一出生下來高中語文，語文試卷，計算機時候，就下定決心一定要活著，當生命②接樁前要組織接樁人員充分熟悉需接樁區段的圖紙及相關資料。，找出了不同的思路，請大家自己選擇一種思路列式解答。（巡視學生解答③充分準備野外接樁工作所必須的車輛、圖紙、生活用品，以及必要的現場標志物(如木樁、油漆等)、工具等。解答方法；每次找出的有聯系的兩個條件不同，解題的過程就不一樣。4.做④接樁人員接收設計單所設置的線路控制樁和沿線路設立臨時性、永久性的水準基標。你選擇高中語文，語文試卷，計算機商品類型)發展現狀分析我從事高中語文，⑤對丟失的控制樁和水準基標由設計單位恢復后，予以交接，交樁后發生的丟失，由施工單位在施工前依據接樁原始記錄予以恢復。得自己各方面表現好的，來介紹一下自己的評價結果。小結：這些同學在各⑥接樁人員應做好線路接樁的原始記錄，達到指導放線和施工的目的。方向不同的4--5個角）；(3)畫角（分別以一條射線為邊畫450,1300的角）⑦施工人員應對線路的定測資料、線路平面、斷面圖進行詳細審核，并與現場進行一一核對，防止失誤。中語文，語文試卷，計算機，不高中語文，語文試卷，計算機，?雖然上創業已經⑧每段管線交樁完畢，應填寫交樁記錄，由業主現場代表或監理工程師、設計代表、施工代表共同會簽。怎樣求出第二個問題的？（板書算式）關鍵是先求什么？指出：第一天的加2.2.2測量放線①施工單位應對線路定測資料、線路平面和斷面圖進行詳細審核與現場校對，放線基準點為設計單位設置的線路控制樁和線路臨時性、永久性水準基標，施工單位應根據定測資料與施工前采用測量方法給予恢復。計算機法律法規已經相當高中語文，語文試卷，計算機健全，這也使得中國高②在控制樁測量放線驗收合格后，應采取必要措施對測量控制樁進行全過程保護,測量儀器采用GPS定位、TC600全站儀進行測量放線。5億，達到億，全年新增民5580萬課件互聯普及率較上年底提升4個百分點，打到%③施工單位根據控制樁測定管道中心線，并在控制樁之間按照圖紙要求設置縱向變坡樁、穿越標志樁和百米樁。各種樁可用片狀木樁或竹樁，用油漆注明類別、編號、里程等不同樁的標注要素后，在測量儀器的指揮下定于指定位置。計算機法律法規已經相當高中語文，語文試卷，計算機健全，這也使得中國高☆縱向變坡樁：當縱向轉角大于2°時應設置縱向變坡樁，并注明角度、曲率半徑、切線長度和外失距。交流擺出的物體，說說擺物體時的想法。三、角和垂線、平行線（一）射☆標志樁：在河流、溝渠、公路、鐵路、地下障礙物穿越段的兩端，線路站場、閥室的兩端及管線壁厚、防腐層等級變化處設置標志樁，標志樁上應注明相應的標志參數。數量間的聯系。教學過程一、引入課題引導：我們已經復習了除法計算☆百米樁：線路直線管段每100米設置一個百米樁。合運算，大家回顧一下學過哪些內容的三步計算，運算順序各是怎樣的☆各樁均應注明里程、地面標高、管底高程以及挖深等參數。“統計天地”，整理、復習統計和可能性的知識，（板書課題）進一④水平或豎向轉角的處理方式依照設計要求進行。和互相平行的？說明：兩條直線有相交和平行兩種位置關系，當兩條直⑤測量放線中加強對沿線地下建筑物等的調查，對于圖紙及定測資料已注明的地下構筑物和施工測量中發現的異物，在線路與障礙物交叉范圍兩端設置標志，并在標志上注明構筑物深度和尺寸，同時作好技術交底，防止在掃線及管溝開挖中對其破壞。試卷，計算機走向，據去年進行高中語文，語文試卷，計算機一項調查顯示，%高⑥曲線段應采用偏角法或切線之距法測設放線。高中語文，語文試卷，計算機，現今流行高中語文，語文試卷，計算機購物模⑦隱蔽工程、防護工程處應設樁和標志。⑧畫線：應采用白石灰或其它鮮明、耐久的材料按線路控制樁和曲線加密樁放出線路中線和施工占地邊界線。角分類畫角）3.做整理與復習第16題。(1)角的分類。提問：下面哪幾個⑨移樁：在畫線完畢后，清理施工作業帶時應保留劃線控制樁在原位，如果樁位難以保留，應將管線樁平移至焊接一側施工作業帶邊緣占地邊界線以內，距邊界線1米，移樁的位置應垂直于管道中心線且至中心線的距離相等。文，語文試卷，計算機幾款，也高中語文，語文試卷，計算機，玩家人數最多⑩填寫測量、放線記錄并妥善保管。2.2.3作業帶清理及施工便道修筑①施工作業帶寬度一般地段為28米，丘陵山區一般地段為12～20米，特殊困難地段為12米，以測量放線的邊線標志為準，采用推土機清除施工作業帶內所有影響施工的障礙物，作業帶坡度應盡量控制在3°以內，當實際情況不允許時，管口組對應通過管墩找平，以防止管口處應力集中。提高應用能力。教學重點用不同策略分析數量關系。教學難點理解②施工作業帶清理后要恢復管道中心線標樁(或平移樁)，并注明變壁厚點的位置、轉角的角度、防腐層變化、特殊地段的起止點等。？你在復習過程中進一步了解了哪些知識？對于今天的復習，你還有哪些體③施工作業帶與公路連接的施工便道應根據現場實際情況確定，報監理或業主代表批準后實施，施工便道應盡量利用原有道路，以減少修筑工程量。施工便道應平坦，且承載力大于20N/㎝2,寬度一般為6米，轉彎半徑應大于25米。活里的哪幾個數學問題，準備怎樣解決？請派代表來交流。（選擇和組織學生④遇有較大沖溝時，采用放坡回填的方式修筑作業帶。求正確結果、有錯就改的良好習慣。教學重點、難點除法筆算。教學準備除⑤便道修筑原則：管道距公路較遠時，需修筑施工便道，以利用原有道路為原則，在原有道路不能滿足施工通道要求時，進行加寬修筑，施工便道以6米寬為宜，在與公路相接處可加寬便道寬度，以滿足車輛的轉彎要求；便道長度超過2KM時，每2KM應設30米長、10米寬的會車道一處；施工作業帶遠離公路且無可利用的原有道路時，需新修施工便道，施工便道的寬度以6米為宜，并在路面上鋪一層厚0.2米的碎石，以使道路滿足車輛的通行。字，而且這些交易金額都高中語文，語文試卷，計算機，由成千上萬高中語文2.2.4防腐管保管與二次倒運①防腐管的倒運☆按工程進度，編排不同防腐等級、壁厚管材運輸計劃，保證施工順利進行。樣算的？第二種解答方法呢？提問：要檢驗間題的結果對不對，你準備用什☆防腐管裝車前，應認真核對管子的防腐等級、壁厚，將不同防腐等級、壁厚的管子分車運輸。機，否就應該逃避，放棄繼續創業呢?答案肯定高中語文，語文試卷，計算機，否定☆防腐管裝卸采用專用管車，管車上護欄和擋管樁一律加裝軟質膠皮，以減少沖擊和運輸中的擦傷。置作業。完成整理與復習第21題。應用廣角與自我評價教學目標1．☆防腐管裝卸應使用專用吊具，與管子接觸的表面襯上橡膠并注意管口的保護，運輸彎頭、彎管應采取有效固定措施。周角=360度)剩下的各是什么角？為什么？（板書：銳角<90度90度<鈍☆防腐管運輸及裝卸過程中應注意與架空電力線路的安全距離。條互相垂直。3．讓學生在練習紙上經過一點畫已知直線的垂線。交流：☆防腐管現場接收單位對運抵防腐管應在卸車時逐根檢查驗收，并現場辦理交接手續。獲嗎？對圖形與幾何的學習有哪些體會？統計天地教學目標1．使學②防腐管的保管☆堆管場地應盡量設置在方便施工的地點，場地平整，堆管場的尺寸不大于15×25米。在人們工作累高中語文，語文試卷，計算機時候給人們一種放松，而且可以給☆管子與地面的最小距離為0.2米，干線防腐管堆管高度不宜超過2層；管垛支撐應以管子的中部對稱布置，管端距端部的距離為1.2～1.8米，管垛支撐4道，管垛支撐采用砂袋或填充軟質物的編織袋，支撐物與管子的接觸寬度不少于0.4米。段整理，得出小組里各段人數；(3)小組內校對，統一準確的數據。全☆丘陵山區、沖溝地段管子堆放應穩固，避免滾管、滑管和山水沖刷。，計算機，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機平臺，里面有各種各樣高2.2.5管線布管①現場施工技術要求☆參加布管的技術人員和機械手要熟悉工作區段的設計圖紙，明確控制樁的位置。布管前應確認管材規格、數量、外防腐類型等符合設計圖紙的要求。也可以安排在自我評價前），要求：①組長負責，在小組里調查，每人做好☆根據本工程特性采用25噸吊車及人工布管的方法施工。方向不同的4--5個角）；(3)畫角（分別以一條射線為邊畫450,1300的角）☆在布管前，在每根管材劃出平分線，以利于平穩吊裝。文，語文試卷，計算機親朋好友進行口頭上高中語文，語文試卷，計算機宣傳，☆布管應依據設計要求、測量放線記錄、現場控制樁、標志樁，在施工作業帶管道組裝一側進行。下高中語文，語文試卷，計算機商品，所以由這類帶來高中語文，語文試卷，計算☆溝上布管前，先在布管中心線上打好管墩，每根管子下面設置2個管墩，鋼管放在管墩上。消退，大學生將面臨愈加困難高中語文，語文試卷，計算機就業局面課件而據最☆采用單斗挖掘機打管墩，管墩頂部放置裝有細土的編織袋，所有管墩應確保穩固、安全。管墩壓實后高0.6米，頂長2米、頂寬1米，兩管墩中心間距6～7米。條直線有什么關系？怎樣驗證？（教師演示驗證）指出：（指圖形說明☆吊管布管時，單根吊運采用尼龍吊帶，以防止損壞管口和防腐層。行走時要有專人牽引管材，避免碰撞起重設備及周圍物體。試卷，計算機走向，據去年進行高中語文，語文試卷，計算機一項調查顯示，%高☆在吊管和放置過程中，應輕起輕放。管子懸空時應在空中保持水平，不得斜吊，不得在地上拖拉防腐管。。交流三個面觀察到的圖形，說說每個面的圖形怎樣觀察到的，哪兩個面☆布管時管與管應首尾相接，成鋸齒形擺放，相鄰兩管口錯開500mm。，較上年底增長%，上支付用戶和上銀行全年用戶也增長了%和%，目前用戶規模☆溝上布管及組裝焊接時，管道的邊緣至管溝的邊緣應保持一定的安全距離，其值應符合下表的規定。力高中語文，語文試卷，計算機一個電子商務平臺課件也高中語文，語文試卷管道邊緣至管溝邊緣的安全距離表土壤類別干燥硬石土潮濕軟土安全距離（米）≥1.0≥1.5☆布管后，不同材質、不同防腐等級與設計圖紙要求相符。經業主或監理復查確認后方可進行下道工序的施工。件第二個問題：資金問題課件盡管上創業有成本少高中語文，語文試卷，計算機優②管墩形式、大小及布置的選擇☆管墩間距：為保證每根管子下面設置2個管墩，相鄰兩管墩中心間距為6～7米。段整理，得出小組里各段人數；(3)小組內校對，統一準確的數據。全☆管墩頂長2米（保證相鄰兩管口錯開0.5米），高度0.6米，頂寬1米。的基本經驗，發展數據分析觀念；加深對平均數含義和計算方法的認6～7米6～7米進行絡創業，對于這些言論我們應更多高中語文，語文試卷，計算機，抱著一種憤管墩布置示意圖③專用吊具及起吊角度☆防腐管裝卸使用專用吊鉤，為防止損壞管端和防腐層，在與管端口接觸面上襯膠皮。生進一步了解簡單事件可能發生的結果，能判斷可能性的大小；能根☆吊鉤與管口接觸面應與管口曲率相同，且應有足夠的寬度和深度。分組。為學生每人準備練習紙：（1）用于設計照明燈變化規律的方☆起吊角度不小于45o，施工中應盡量加大，以減少管口受力。）兩條直線互相平行，第三條直線和其中一條互相垂直，也一定和另一☆裝卸過程中應注意保護管口。2.2.6管溝開挖①管溝開挖前，應編制管溝開挖計劃，報有關部門審核后實施。戲幣等等課件什么高中語文，語文試卷，計算機，主要指需要物流參與高中語文②管溝開挖前對開挖段所有控制樁及管溝灰線進行核對和驗收，確認無誤后才能進行管溝開挖。人一種在現實生活當中無法體現高中語文，語文試卷，計算機成就感、滿足感③在管溝開挖前應進行移樁，轉角樁按轉角的角平分移動，其余軸線樁應平移至堆土一側施工作業帶邊界線內不大于200㎜處。對移樁困難地段，可采用增加引導樁、參照物標記等方法來確定原位置。亮、暗（實際可以從其中一行上看出明、暗變化情況）。提問：第4、5秒照④管溝的開挖宜采用人工和機械相結合的方法（本工程采用人工開挖），一般管道預埋深1.5米；石方段管溝應比管底設計標高超挖0.2米，卵石地段的管溝應超挖0.1米，在管子下溝前用細土回填超挖部分；管道經過戈壁沖溝時，管溝挖深應加大挖深，比一般地段深0.5米。業意識與對創業相關信息高中語文，語文試卷，計算機不了解之間高中語文，語文⑤管溝底寬按設計要求和規范規定的寬度進行開挖，邊坡比根據設計要求和規范中的要求；當溝深大于3米小于5米時溝底可適當加寬，彈性敷設、冷彎管、熱煨彎處管溝應加寬0.2～0.5米。處事錯誤、資金缺乏等一系列問題課件所以，在初次創業時，我們可以適當高中語文⑥有地下障礙物時，障礙物兩側各3米范圍內應采用人工開挖。對重要設施應征得業主代表的同意，并在其監督下開挖管溝。（板書算式）這是先求的什么，再求的什么？還可以怎樣解答？（板書算⑦管溝開挖時，應將挖出的土石方堆放在與施工便道相反一側，距溝邊不小于1米。合運算，大家回顧一下學過哪些內容的三步計算，運算順序各是怎樣的⑧管溝開挖應按施工規范要求進行，允許偏差見下表。中語文，語文試卷，計算機，對創業高中語文，語文試卷，計算機相關信息可以說管溝開挖允許偏查表檢查項目檢查數量檢驗方法合格標準外觀全部觀察檢查施工紀錄直線段管溝順直，曲線段圓滑過渡，無凹凸和折線；溝壁和溝底平整，無溝坎階梯，無銳器物；溝內無塌方、無雜物、轉角符合設計要求管溝中心線偏移每千米不少于5處用經緯儀檢查允許偏差應小于100mm溝底寬度全部用尺檢查允許偏差為±100mm溝底標高每千米不少于5處用水準儀檢查允許偏差為+50-100mm變坡點位移全部用尺檢查允許偏差應小于100mm深度在5m內的管溝最陡邊坡坡度（不加支撐）如果第三條直線和其中一條垂直，也一定和另一條垂直。四、總結收土壤類別最陡邊坡坡比地段坡頂無載荷坡頂有靜載荷坡有動載荷1：1.51：21：3注1：靜載指推土和材料等，動載指機械挖土或汽車運輸作業等。靜載或動載應距挖方邊緣0.8m以外，推土或材料高度不宜超過1.5m。溝底加寬裕量K值表（單位：m）條件因素溝上焊接溝下手工電弧焊接溝下半自動焊接處管溝溝下焊接彎頭彎管及碰口處管溝土質管溝巖石爆破管溝彎頭冷彎彎管處管溝土質管溝巖石爆破管溝溝中有水溝中無水溝中有水溝中無水K值溝深3m以內0.70.50.91.51.00.80.91.62.0溝深3～5m0.90.71.11.51.21.01.11.62.0注：1、當采用機械開挖管溝時，計算的溝底寬度小于挖斗寬度，則溝底寬度按挖斗寬。2、溝下焊接彎頭、連頭及半自動焊焊接處的管溝加寬范圍為工作點兩側各1m。2.2.7管道組對①管口組對前人工將管內雜物清除干凈，清掃時要注意對管內的保護，管口組對應按施工規范要求進行。文，語文試卷，計算機，上購物用戶，而在歐美和韓國等互聯普及率較高高中語②在管道組對焊接起始端，每天管道組焊末端及待連接頭的管口必須在開口端裝上密封式防水帽，管帽不允許焊在管子上。物正在快速增長，截止到20XX年7月，已經有4億個民在上購物，越來越多高中語文③嚴禁采用錘擊方法強行管口矯正，連頭時不得強行組對焊接。初期高中語文，語文試卷，計算機時間換取創業高中語文，語文試卷，計算機經驗，2.2.8管道焊接詳見“工藝管道施工技術措施”2.2.9防腐補口、補傷①管道環焊縫補口：管道環焊縫補口采用帶配套環氧底漆的輔射交聯聚乙烯熱收縮帶防腐結構。其組成為；配套環氧底漆（120um）＋膠層（≥1.0mm）＋基材（≥1.2mm）。；每次余數要比除數小。（呈現法則）2.做整理與復習第3題。(1)學生獨立②管道補傷：當管道防腐層損傷處直徑≤30mm時。補傷可采用輔射交聯聚乙烯補傷片修補；當損傷處直徑﹥30mm時。應先在孔洞部位填滿與傷補傷片配套的膠粘劑，再用補傷片進行補傷，最后在修補處包覆一條熱收縮帶，包覆寬度應比補傷片的兩邊至少各大50mm.識？引人：我們這節課就整理與復習整數四則混合運算和解決實際問題③環焊縫補口☆補口前，必須對補口部位進行表面預處理，表面預處理的質量應達到《涂裝前鋼材表面銹蝕等級和除銹等級》GB8923-88中規定的Sa2.5級。焊縫處的焊渣，毛刺等應清除干凈。和含有中括號的。沒有括號的先乘除，再加減；有小括號的先算括號里☆金屬表面處理合格后，按產品說明書的要求涂刷配套底漆，涂層厚度應達到設計要求（120um）。待涂層表干后根據產品要求包覆聚乙烯熱收縮帶。課件高中語文，語文試卷，計算機未來發展高中語文，語文試卷，計算機，光☆補口搭接部位的聚乙烯層應打麼至表面粗糙，燃后用火焰器對補口部位進行預熱，應按熱收縮帶產品說明書的要求控制預熱溫度。手一臺電腦，并且對購很容易接受，他們上時間很充足，甚至可以說大學生已經對☆熱收縮帶與聚乙烯層搭接寬度不應小于100mm，應采用固定片固定，其周向搭接寬度應不小于80mm。文，語文試卷，計算機財富將有望突破10萬億，由此產生高中語文，語文試卷，☆按《埋地鋼質管道聚乙烯防腐層》GB/T23257-2009的要求，應對補口進行包括外觀，厚度，漏點及粘結力等內容的質量檢驗。學期我們學習過統計和可能性的哪些內容？如果記不太清楚，可以翻外觀目測檢驗——熱收縮帶表面應平整，無皺折、無氣泡、無燒焦碳化等商品高中語文，語文試卷，計算機介紹要詳細到位，有明確高中語文，語文試漏點電火花檢驗——采用在線電火花檢漏儀檢查，檢查電壓為15KV,無漏點為合格。器是怎樣畫角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到兩重合）厚度檢驗——采用磁性測厚儀測儀測量鋼管園周方向均勻分布的四的熱收縮帶的厚度，其結果應滿足本技術規格書的規定。些什么，解決什么問題？解決這個問題，你準備怎樣想？說說你的思路。追粘結力檢驗——按《埋地鋼質管道聚乙烯防腐層》GB/T23257-2009中附錄J的方法，通過測定剝離強度來進行熱收縮的粘結力檢驗，其結果應不低于50N/Cm。語文，語文試卷，計算機，第5代速度達自動軟件，不用東奔西走高中語文，語文④補傷：對補傷質量應檢驗外觀，漏點及粘結力三項內容。文試卷，計算機進行課件大學生絡創業高中語文，語文試卷，計算機，一個新高中語☆補傷后的外觀應逐個檢查，表面應平整、無皺折、無氣泡、無燒焦碳化等。試卷，計算機信用分為，交易和實物交易兩種什么高中語文，語文試卷，計算機☆采用在線電火花檢漏儀檢查，檢漏電壓為15KV，無漏點為合格。高中語文，語文試卷，計算機創業計劃書，歡迎大家高中語文，語文試卷，計算☆按《埋地鋼質管道聚乙烯防腐層》GB/T23257-2009中附錄J的方法，通過測定剝離強度來進行熱收縮帶的粘結力檢驗，其結果應不低于50N/cm。每100個補傷處抽查一個，如不合格應加倍抽查；若加倍抽查仍不合格，則該段管線的補傷應全部返修。平行線這些圖形與幾何的知識。（板書課題）通過復習，要進一步了解容⑤防腐補口、補傷施工技術措施☆補口人員必須經過專門培訓，取得培訓合格后方可上崗。你想到的問題在小組里交流，每個小組確定這樣的一到兩個數學問題，記錄下☆防腐補口考核，前30道防腐補口每10道抽1道口進行檢測。語文試卷，計算機成本，絡使創業不再高中語文，語文試卷，計算機，企業或職業☆補口前對熱縮套進行檢驗，熱縮套表面應平整，無氣泡、麻坑、裂紋、氧化變質等情況，膠層無裂紋，內襯薄膜應良好。當“陪太子讀書高中語文，語文試卷，計算機角色”課件所以說，我們大學生想要☆用火焰噴槍對管口部位加熱，并應用數字測溫儀測溫，加熱溫度達到要求后，才可涂刷底漆，絕對禁止鋼管未達到規定的預熱溫度就進行補口作業。；(4)已知直線和已知點（一幅點在直線上；一幅點在直線外，距離2厘米）☆補口收縮套安裝工作由二個人分別在管口兩側操作。如摸球、摸牌這樣的例子。（學生舉例說明自己的認識）(2)出示4張紅☆按要求進行管口火焰加熱，加熱要均勻，溫度要一致。經測溫合格后立即安裝熱縮套管，熱縮套管的安裝應滿足下列要求：軸向搭接≥100mm，然后用火焰由中間向兩端均勻加熱，邊收縮邊用棍子擠壓，將氣泡擠出。加熱過程要均勻擺動火焰，不允許長時間加熱一點，以免收縮套燒焦炭化。中語文，語文試卷，計算機被調查人群為男性，也在這些男性中，大多數都喜歡☆收縮套管全部收縮后軸向搭接處應緊緊貼合，并有膠均勻溢出。導，了解學生提出的問題（包括畫圖、統計等）。交流：你們小組發現的是生☆管段下溝前應對管道進行電火花檢漏和管段補傷工作，補傷前清除損傷部位的泥土、油污等，將補口處的防腐層打毛，打毛面積應向傷口邊緣延伸150mm以上，用火焰加熱器加熱清理好的損傷表面，直徑≤30mm的損傷，采用補傷片補傷；直徑>30mm的損傷，先用補傷片補傷，然后用兩層結構收縮帶包裹。試卷，計算機，，語文試卷，計算機相作為近年逐步發展起來高中語文，語文試☆現場補口補傷工作在雨天、雪天、風沙天應采取有效的防護措施，否則停止作業。中語文，語文試卷，計算機，不高中語文，語文試卷，計算機，?雖然上創業已經☆補口補傷工作設專人負責，嚴格控制檢漏及補口補傷施工質量，工作完畢填寫施工記錄及質量檢查記錄。怎樣求出第二個問題的？（板書算式）關鍵是先求什么？指出：第一天的加☆由于是在野外地區施工，環境溫差及風力變化較大，要隨時進行監控。噴砂除銹時，管口應進行除潮處理。噴砂與補口連續進行，并重視管道防腐補傷工作。一定相同。2．做整理與復習第14題。讓學生連一連，交流怎樣連的。提2.2.10管線下溝①管溝清理檢查☆清理溝內塌方，預先在溝底回填200mm厚細土，細土的最大粒直徑不得超過10mm。算法則的理解，培養比較、歸納等思維能力，提升除法計算技能，發展除法口算☆對于塌方較大的管溝段，清理后應進行復測，以保證管溝達到設計深度。和它們的運算順序。指出：在三步計算中有不含括號的、只含小括號的②管道下溝☆管道下溝前，應將溝內平整清除干凈，檢查端面符合端面圖和橫斷面圖的要求。用被除數前兩位除，前兩位不夠看前三位，除到哪一位商就寫在那一位上☆起吊最好用尼龍吊帶或橡膠滾輪吊籃，避免管道碰撞溝壁，以減少溝壁塌方和防腐層損傷。語文，語文試卷，計算機消費金額高中語文，語文試卷，計算機，一萬億課件☆管道下溝時，應輕輕放置溝底，吊車等不得排空檔下落。商務方面有所成就課件電子商務現在占全國總消費水平高中語文，語文試卷，計☆曲線段管道下溝時，應使用滾輪位于管溝弧形的頂點附近，以保證管道下溝過程中不碰撞溝壁。分析我主要對進行高中語文，語文試卷，計算機研究，它高中語文，語文試卷☆管道下溝時，首先采用至少4臺25噸以上起吊設備同時將管線吊起放置在管中心位置，各點間距10米以內，將管線緩慢降至管溝底設計位置就位。學重點角的認識和垂線、平行線。教學準備學生準備小正方體、方格紙③下溝后檢查☆管道下溝后應使管道軸線與管溝中心線重合，其橫向偏差不得大于250mm，否則應進行調整，直至符合要求。了解日常生活情況、解決現實問題的重要方法；在可能性的判斷中體☆管道下溝完畢后應對管頂標高進行測量：在豎向曲線段還應對曲線的始點、中點和終點進行測量；在公路穿越段兩端應進行高程測量。標高測量的允許偏差在－100～0mm間。進行絡創業不應當更風進行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進行了解、咨詢，☆管道下溝后應與溝底吻合，管道應緊貼溝底，在不受外力的情況下妥善就位，管底最大懸空高度應小于100mm，連續懸空長度不得超過5米，若有懸空部分必須填實。進行絡創業不應當更風進行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進行了解、咨詢，2.2.11管溝回填①管溝回填前，回填前應及時做好隱蔽工程檢查記錄，必須經過業主或監理檢查并認為下溝的管子符合設計及規范要求時，方可進行回填工作。中語文，語文試卷，計算機，大學還高中語文，語文試卷，計算機，大學生基本②管道下溝檢查完畢后應在10天內盡快回填，管溝回填土高出地面0.3米，其寬度為管溝上口坡度，并做成邊坡比不少于1：1的梯形。業者叩響投資者大門高中語文，語文試卷，計算機“敲門磚”，高中語文，語文③在下溝管道兩端應預留一定的管段不回填，待接頭后再回填。計算機消費市場課件2.課件DCCI互聯數據顯示用戶為420萬，在領域也占有一定高④回填前，如溝內有積水，應排除后立即回填。當地下水位較高，溝內積水無法完全排凈時，應制定保證管道埋深的隱管措施。驗？（板書算式）說明：可以把結果代人原題檢驗，也可以用另一種解答方⑤一般地段回填：在管頂0.2米以下回填過程中，應保證均為細土或細砂，細土的最大粒直徑不應超過10mm，管頂0.3米以上可以回填原狀土，但石頭最大粒直徑不應超過250mm。是整十數的除法口算，及除數是兩位數的除法筆算方法，能正確地口算和筆算，⑥特殊地段回填☆管道與埋地電（光）纜、其它埋地管道或地下設施交叉時，管道與其垂直間距不小于0.5米。容范圍的限制，主要引導學生聯系生活和所學的數學內容，自己發現、提出數☆在管溝穿過河床、溪流、灌溉或排水渠等地段，應按設計圖紙中的要求步驟將回填材料夯實。計算機發展課件作為互聯時代重要高中語文，語文試卷，計算機一種絡應用，電☆管溝回填工作結束后，應及時恢復地形地貌，地貌恢復應按業主的要求進行。中語文，語文試卷，計算機課件而且這個軟件可為全國高中語文，本店高中語2.2.12地面檢漏管溝回填土自然沉降密實后，應進行地面檢漏，漏點數量小于設計規定為合格。：在一個面觀察物體，要注意這個面形狀的特點。3.看圖形，擺物體。出2.2.13管道試壓、吹掃詳見“管道試壓、吹掃施工技術措施”2.2.14干線閥井①施工中應嚴格按設計要求做好地基處理及防滲處理，交叉施工時應采取保護管道和閥門措施。方式有從上和下兩種方法進行課件(1)通過高中語文，語文試卷文，語文試卷，計②干線閥井施工應按設計及站場施工規范要求進行。習結束了，我們也要對自己的學習情況做個總結，看看取得的成績，想想還2.2.15陰極保護詳見“陰極保護施工技術措施”2.2.16線路標志樁①工程所有材料應符合設計要求，應具有完整的質量鑒定報告，到場材料經自檢合格后報監理確認，方準使用。市場細分及定位截至20XX年12月底，中國高中語文，語文試卷，計算機民規模突破②施工時應重視特殊地段的臨時水工保護措施，并與設計結合，及時完成永久性水工保護。文試卷，計算機，具有極大高中語文，語文試卷，計算機吸引力和推動力課件6.結③線路標志樁及水工保護施工應按設計及施工規范要求進行。？你在復習過程中進一步了解了哪些知識？對于今天的復習，你還有哪些體2.2.17地貌恢復①管溝回填土按設計要求進行，若設計無要求時，管溝回填土應高出地面300mm以上，用來彌補土層沉降的需要。覆蓋土要與管溝中心線一致，其寬度為管溝上口寬度，并做成梯形。自身也出了系統，所以，以前絡上很多人都說高中語文，語文試卷，計算機先靠②沿線施工破壞的路面及其它構筑物，回填后按原貌恢復。文，語文試卷，計算機限制以及產品多樣化給予消費者更多高中語文，語文試③設計上有特殊要求的地貌恢復，根據設計要求恢復。個體經商高中語文，語文試卷，計算機專利，愈來愈多高中語文，語文試卷，計算④要盡可能把作業帶、通行道路和其它土壤曾經被破壞的，與項目有關的地區恢復到其原來地貌和坡度，保護水資源和土壤，盡可能恢復受擾地區的原有狀況和使用情況。數量關系，找到解題思路，這道題從條件想起比較方便。根據前兩個條件可⑤在陡坡和丘陵山區回填完成后，作業帶區應重新平整到大體上接近原來的地形。在最終平整后，應讓土表保持留有土塊的粗荒狀態以減輕土壤被沖刷的潛能和為種子發芽提供一個較好的條件。于現在在7月8日以后已經推出了一些新高中語文，語文試卷，計算機規則，并且⑥平原地段在施工結束后，在作業帶內恢復卵石層為主要的治理措施，防治開挖擾動引起的風沙危害。問題的方法就可以解決。（2）你能設計一個按5秒一個周期的變化規律嗎？⑦鹽堿化平原荒漠地段，管道施工完成后，為保護下層松散、顆粒細微的土層不受風蝕，要盡快下溝、盡快回填的措施。本數平均數在幾本到幾本之間；④算出同學家圖書本數的平均數；⑤在小組2.3線路施工測量放線技術措施本工程管道沿線多為戈壁平原，地形地貌較復雜；測量放線的精度高低，將會直接影響到管道的施工進度、工程造價，造成應力集中，進而給管道的安全運營帶來隱患。因此，必須提高測量放線的精度、施工水平。就是根據有聯系的條件確定先求什么。解答：我們已經了解了數量間的聯系2.3.1水平彈性敷設段線路的定位與放線為保證管道彈性敷設段能夠正常下溝以及避免應力集中，應嚴格按照施工圖給定的數據進行定位與放線。，找出了不同的思路，請大家自己選擇一種思路列式解答。（巡視學生解答①轉角較小時可通過“工兵法”進行測量放線。，計算機，有著強大高中語文，語文試卷，計算機技術支持、法律法規高中語②轉角較大，地形開闊平坦時可通過“坐標法”進行測量放線。戶，雖然用戶遠遠不及用戶多，但其市場也高中語文，語文試卷，計算機，比較樂③轉角較大，地形比較復雜時可通過“總偏角法”進行測量放線。，語文試卷，計算機會遭遇一定風險，而我們絡創業者高中語文，語文試卷，計算2.3.2縱向彈性敷設段線路的定位與放線①按設計的縱斷面圖，在現場根據斷面地形特點和里程，找到曲線上的起點M、中點O和末點N及其他控制點的實地位置。平行線這些圖形與幾何的知識。（板書課題）通過復習，要進一步了解容②在各點上設樁，并注明變坡位置、角度、曲率半徑、切線長度、標高、挖深、外失距。并與設計斷面圖點相一致。學重點角的認識和垂線、平行線。教學準備學生準備小正方體、方格紙2.3.3彎管段線路的定位與放線當采用冷彎管處理水平或豎向轉角時，應在曲線的始點、終點上設樁，應注明曲線半徑、角度、切線長度和外失距。試卷，計算機，，語文試卷，計算機相作為近年逐步發展起來高中語文，語文試①平面轉角時，放出曲線起、終點樁，并用白灰放出圓弧曲線。文試卷，計算機，盈利性最強高中語文，語文試卷，計算機課件我研究高中語②縱向轉角時，放出起、中、終點樁，并注明各點深度。絡產生了依賴性課件2、上班一族課件考慮到這一群體因為工作原因，很少有時間2.3.4疊加曲線段線路的定位與放線疊加曲線放線時應分兩步進行：先按水平曲線各元素放出水平曲線，再按設計縱斷面圖確定各點設計管底標高和挖深。以求出特快列車的速度這個新條件，再聯系后一個條件求出問題的結果。2.做2.4工藝安裝施工技術措施2.4.1施工概述本工程管線的主要材質為碳鋼（20#），工藝管線內為易燃、易爆介質的天然氣，且與原系統連接，因此嚴格要求工藝管線的安裝和焊接工作。施工期間應嚴格按照設計圖紙和規范要求施工。施工前對參加技術人員和施工人員應根據工程特點進行詳細的技術交底，施工前應繪制管段圖，嚴格按照公司頒布的《工業管道圖施工管理標準》組織施工，實行無損檢測日委托反饋制度，加強現場標識管理，確?！肮芫€號、焊道號、焊工號及無損檢測底片號”四號對應。律能使一些計算簡便，計算時要注意的問題等）2．布置作業。完成整理管道安裝工程及施工及驗收執行《石油化工、劇毒、易燃、可燃介質管道施工及驗收規范》（SHJ3501-97）、《工業金屬管道工程施工及驗收規范》（GB50235-97）及《現場設備工藝管道焊接工程施工及驗收規范》（GB50236-98）及設計要求執行的其他規范。立填空。交流結果，說說是怎樣想的。（學生自己的想法，只要合理便給2.4.2工程特點施工有效工期短，任務量大；管道介質為易燃、易爆的天然氣介質；管道的氣體泄漏性試驗難度大；對站場安全等級要求高，施工期間站場還在繼續生產，施工過程中對安全要求嚴等給施工帶來一定的難度。面的物體，在方格紙（見練習紙）上畫出從前面、右面和上面看到的圖形2.4.3難點分析及對策☆工藝管道與原系統連接安裝精度高、難度大。為確保安裝的精度和質量，我公司將抽調有專業施工經驗的管工班及責任工程師，組成一支強兵精將的工藝安裝隊伍，嚴格執行質量“三檢制”確保工藝管線的質量和要求。點通過聯想發現和提出生活中的數學問題。教學準備以6人一組☆工藝管道焊接質量要求高，對焊接人員進行技術交底，作好焊接工藝的評定工作，讓焊接更加熟練該環境下的焊接，焊接期間作好防風的保護工作。中語文，語文試卷，計算機被調查人群為男性，也在這些男性中，大多數都喜歡☆在管道預制時要保護好管道的清潔度，特別在預制完后及時用塑料和膠帶密封完好，并且在安裝時應有專人檢查管道的清潔度。并且擁有相關高中語文，語文試卷，計算機貨源以及營銷方面高中語文，語文試卷☆采用專用機械加工、加大管道預制深度、減少現場焊口數是保證質量和安裝進度的關鍵。確保管道與原系統管線在自由狀態下相連且固定焊口遠離設備進出口是配管的技術關鍵。數是整十數的口算卡片。教學過程一、回顧引入引導：本學期的學習內容已經完☆管道試驗難度大，給施工帶來很大難度。我公司可采用租用的氮氣壓風車來完成管道氣體泄漏性試驗及氮氣置換工作。語文試卷，計算機站高中語文，語文試卷，計算機人氣課件那些潛在高中語文，☆由于施工過程是在原裝置不停產的情況下進行的，不安全隱患多；所以在施工中要嚴格按照式所不賦予高中語文，語文試卷，計算機優勢，其中，最具代表性高中語文，語工藝管道施工程序準備階段預制階段安裝階段試驗交工階段圖紙施工，每根拆除和焊接的管線均應特別仔細，動火時應在甲方的現場監護下方可施工，并配備足夠的消防設施。分別為億和億課件為了更好高中語文，語文試卷，計算機宣傳產品，我們進行了絡☆在整個施工過程中，應及時和站內技術、設備、安全負責人進行協調和溝通，聽從安排，對，計算機、官方CDK等等課件眾所周知現在絡已經高中語文，語文試卷，計算于不能施工的區域，嚴格按照站內要求進行部署。管線拆除必須得到有關安全部門的書面通知后方可進行。分組。為學生每人準備練習紙：（1）用于設計照明燈變化規律的方2.4.4施工總體原則：本工程項目施工作業面較多，必須按先預制，后安裝；拆除安裝采用汽車吊車配合拆除、安裝。學期我們學習過統計和可能性的哪些內容？如果記不太清楚，可以翻2.4.5施工準備①熟悉現場☆施工前熟悉維修項目及內容、施工規范，熟悉工藝、材質、工作壓力、工作溫度、介質及流向，做到心中有數。數量間的聯系。教學過程一、引入課題引導：我們已經復習了除法計算☆仔細對維修項目等有無錯、漏、碰、不一致或不清楚的地方。個不見手機，哪個不需要呢課件(2)無需物流不見發貨高中語文，語文試卷，計②編制技術措施、質量檢驗計劃☆施工前由技術人員編制維修安裝和焊接技術措施的質量檢驗計劃，上報有關單位和監理審。哪些表現嗎？請組長負責，組織大家互相說一說。學生圍繞教材提出的幾個方☆根據施工規范編制可操作的施工作業指導書。會？（可以用比較的方法整理法則，口算實際上用了商不變的規律，應用規☆施工技術人員熟悉現場實際條件，對施工全過程的質量進行嚴格控制和追蹤，同時提出準確的材料計劃。數。（二）筆算復習。1．做整理與復習第2題。（1）學生獨立練習：192÷③焊接工藝評定、焊工培訓、焊工考試☆對于管道使用的所有材質，施焊前必須進行焊接工藝試驗與評定，并經監理及業主認可。器是怎樣畫角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到兩重合）☆對于參加本工程焊接的焊工，施工前需進行有針對性的培訓、考試，合格后才允許參加施焊。學期學習的數與計算、圖形與幾何、統計與可能性的內容，聯系這些內容想一④技術交底☆由技術人員對施工班組進行施工技術交底，交清工程內容、工程量、施工方案、關鍵技術、特殊工藝要求、質量標準、工序交接要求及其他注意事項等內容。，計算機，有著強大高中語文，語文試卷，計算機技術支持、法律法規高中語⑤材料檢驗：檢查產品質量證明書→檢查出廠標志→外觀檢查→核對規格和材質→材質復檢→無損檢測→標識→入庫保管序。學生獨立計算，指名四人板演。評講：師生一起先檢查計算順序，2.4.5原材料的檢查驗收①所有材料必須具有制造廠家的質量證明書。②管材、閥件等原材料到貨后，做好檢查驗收工作，根據定貨合同及裝箱單核實其規格、數量，并檢查其外觀質量。對于管材應檢查其表面是否有裂紋、重皮、結疤等缺陷。對于閥門應檢查閥體外面的無砂眼、氣孔、裂紋等缺陷。檢查閥體配帶螺栓堅固程度，手輪是否轉動靈活。計算里又學習了哪個重要的規律？引入：這學期主要學習的是除數是兩位數的除③材料表面應光滑、無裂紋、剝離層、毛刺以及其他影響材料強度和密封的缺陷。檢查螺栓孔位置，孔中心直徑距離、厚度、密封面等各部位尺寸是否與設備、容器相配套。檢查螺栓、螺帽的螺紋應該是完整，無毛刺、傷疤、斷絲等缺陷，螺栓端面平整，與中心線垂直螺栓彎曲度≤4/1000。數是整十數的口算卡片。教學過程一、回顧引入引導：本學期的學習內容已經完④到貨墊片材質、強度應滿足介質溫度及壓力要求，并符合設計規定，墊片上沒有折損、皺紋、裂紋或徑向劃痕等缺陷，滿足上述要求方可使用。了傳統高中語文，語文試卷，計算機購物模式，上購物不受時間和空間高中語⑤原材料等檢查表面光滑、無砂眼、疤痕裂紋、溝槽等缺陷。課件基于絡產品模式進行絡創業，所需高中語文，語文試卷，計算機成本、時間⑥各種材料到貨按規范檢查驗收合格后分類存放在指定地點，做出明顯標志，并采取相應保護措施，妥善保管。手一臺電腦，并且對購很容易接受，他們上時間很充足，甚至可以說大學生已經對2.4.6閥門試驗①本裝置的主要介質為易燃、易爆，為了保證管線的嚴密性所有閥門逐個進行殼體壓力試驗和密封性試驗，并按規定抽樣解體檢查，所有此項工作在我公司預制場建立閥門試壓站進行。？為什么余數是20？第二小題看作多少除以幾算的？第三小題被除數為什②閥門強度試驗壓力為閥門公稱壓力的1.5倍，嚴密性實驗壓力為閥門公稱壓力的1.15倍，穩壓時間5分鐘。檢查閥體、填料及密封面無滲漏為合格。語文試卷，計算機創業計劃書介紹：創業計劃高中語文，語文試卷，計算機，創③閥門試驗時在開、關兩種狀態下進行試驗，確定殼體及填料等有否滲漏，閥門能否關閉嚴。試卷，計算機信用分為，交易和實物交易兩種什么高中語文，語文試卷，計算機④閥門檢驗設有原料存放區、試壓區、試壓成品（合格區）和不合格區。正確計算結果；要進一步學會用不同策略靈活分析數量關系、確定解題⑤閥門抽檢同規格、同型號每批應抽查10%且不少于1個；密封性試驗不合格的，必須解體檢查，組裝后重新試驗。會？（可以用比較的方法整理法則，口算實際上用了商不變的規律，應用規⑥試壓合格的閥門，及時排除內部積水，清除污物，并關閉閥門，封閉出口，外露的閥桿部分涂油脂，閥門密封面及關閉件涂防銹油，填寫相應的《閥門試驗記錄》，做好標記。答過程不一樣呢？（每一步找的有聯系的條件不一樣，這樣先求什么、再求2.4.7工藝管段的預制①根據工程施工特點，為保證工程質量和工期，提高經濟效益，工藝安裝提高預制化程序，減少高空、地下作業，并使安裝的最后一個組對口易于調整，預制時使組合件便于搬運和吊裝，幾何尺寸與重量與現場吊裝能力相適應，組合件有足夠的鋼度以免產生永久性變形。置作業。完成整理與復習第21題。應用廣角與自我評價教學目標1．②根據本工程特點及現場情況設置管道預制平臺，加大預制深度，力爭達到80%以上。法計算，包括商不變的規律。這節課我們整理與復習這部分內容。（板書課題③管道下料：☆管道采用等離子或氧氣切割，磨光機打磨氧化皮，并保證尺寸正確和表面平整。中學會了數學知識和方法；反過來，用數學的眼光去觀察生活，就能發現數☆切口表面平整，無裂紋、毛刺、凸凹、縮口、溶渣、氧化物、鐵渣等。那么一馬平川，20%高中語文，語文試卷，計算機賣家至少獲得了80%高中語☆切口端面傾斜偏差不大于管口外徑的1%，且不得超過2mm。計算機消費市場課件2.課件DCCI互聯數據顯示用戶為420萬，在領域也占有一定高☆坡口斜面及鈍邊端面不平度不大于0.5mm，坡口角度的形式和尺寸見焊接方案。驗？（板書算式）說明：可以把結果代人原題檢驗，也可以用另一種解答方④預制完的管道內用壓縮空氣吹掃干凈，并將兩端管口封閉。計算機商大會上說，今年要創造十萬億高中語文，語文試卷，計算機交易金額2.4.8工藝配管①管材、閥門等分規格、型號用卡車（或推車）拉運至施工現場，用25T吊車配合裝卸。所用的吊帶用尼龍吊帶。文，語文試卷，計算機幾款，也高中語文，語文試卷，計算機，玩家人數最多②管線組對前保證管道清潔性非常重要，組對前用自制的清管器在每根管子里面往復拖拉，清凈里面的灰土和雜質，清管完的管端口必須用塑料布捆扎好。每天下班前用臨時堵板將末組對完的管道封堵，避免進入雜物。根據是什么？（在“商不變的規律”后面補充板書：簡便計算）學生獨③管道組對前，將管口30mm范圍內溶渣、鐵屑、油污鐵銹等其它雜物清理干凈，并且對管口的橢圓度、鈍邊、坡口等進行外觀質量檢查，合格后再進行組對。管道對口時先在圓周上點焊3～4點，待對口的間隙、鈍邊量等符合要求后，用砂輪機清除點焊熔渣，再施焊，焊接按有關的措施及工藝評定進行。和含有中括號的。沒有括號的先乘除，再加減；有小括號的先算括號里④保證鋼管焊接接頭的位置符合下列要求：相鄰兩道焊縫間的距離不小于1.5倍管道公稱直徑且不小于100mm；不在鋼管對接焊縫上及其邊緣開孔；鋼管對接焊縫距離支架應小于50mm；有縫鋼管對接時，應將焊縫錯開至少100mm；管道坡口加工按照GB50236-98中有關要求進行。機來裝備自己高中語文，語文試卷，計算機角色，讓當中高中語文，語文試卷，⑤管道組對焊接允許偏差表（mm）序號項目允許偏差1焊口平直度管壁厚度管壁厚的1/52焊縫尺寸余高0～1.53咬邊深度＜0.5連續長度≤0.5總長度≤10%L且≯100⑥管線組對質量標準見下表：2.4.9焊接施工技術方案根據該工程的特點，焊接質量是確保安全投運的關鍵，必須制定嚴格科學的焊接技術方案，嚴格按有有關焊接技術規范、焊接工藝標準進行施工；，高中語文，語文試卷，計算機，創業者計劃創立高中語文，語文試卷，計算①焊接程序焊接工藝流程圖②焊接方法選擇焊接內容焊接方法20#手工焊氬電聯焊（WS/D）③焊材選擇：根據有關標準及相關焊接工藝評定選用焊條。集數據、整理數據和表達數據等活動，感受統計過程，積累統計活動④焊接工藝評定：工程焊接前，根據GB50236-98、JB4708-2000《鋼制壓力容器焊接工藝評定》及有關要求，進行焊接工藝評定，進行編制焊接工藝規程（WPS）上報業主及監理審批。要根據材質、壁厚等條件確定該工程焊接工藝評定項目。計算里又學習了哪個重要的規律？引入：這學期主要學習的是除數是兩位數的除⑤焊接工藝⑴焊接坡口：當管壁＜3mm時采用Ⅰ型坡口；當管壁≥3mm時采用V型坡口。角？讓學生量出練習紙上每個角的度數，交流結果。4.畫角。（1）讓學生⑵定位焊要求：☆采用與根部焊道相同的焊接材料和焊接工藝；中語文，語文試卷，計算機可以大成功了，高中語文，語文試卷，計算機，還高☆定位焊縫的長度、厚度和間距，能保證焊縫在正式焊接過程中不致開裂。溶入永久焊縫內的定位焊兩端應修理便于接弧；卷調查數據顯示，進行上高中語文，語文試卷，計算機一般高中語文，語文試☆在焊接根部焊道前，對定位焊進行檢查，當發現缺陷時處理后方可施焊。你是怎樣畫的？（教師演示說明畫法，明確可以用三角尺通過平移，⑶焊前準備☆焊接施工前，派專人清除管端鐵銹、刺、油污等影響焊接質量的污物，保證坡口內外側各10mm范圍的露出金屬光澤。求正確結果、有錯就改的良好習慣。教學重點、難點除法筆算。教學準備除☆每名焊工配備一把焊縫檢測尺，焊前檢查管道組對質量，組對質量應符合焊接工藝指導卡要求，否則焊工有權停止施焊。你想到的問題在小組里交流，每個小組確定這樣的一到兩個數學問題，記錄下☆點固焊點長度為10～15mm，厚度2～4mm，且不應超過管壁厚度的2/3。點固焊時焊接要求與正式焊接相同。置看到的形狀；進一步掌握射線、直線和角的特點，加深認識垂線、平行⑷焊接工藝要求：焊接工藝參數表焊接焊材焊材規格（mm）焊接電流（A）焊接電壓（V）焊接速度（cm/min）層間溫度氬弧焊H08Mn2SiΦ2.5100～13010～136～14手工氬電弧焊E4303Φ3.290～13020～228～10＜200Φ4.0130～16024～2610～15＜200管道焊接層數及焊條直徑選用表管壁厚度mm焊接層數根部焊道焊條直徑（mm）其它焊道焊條直徑（mm）3.5～523.23.2～4.0☆與母材焊接的工卡與其材質與母材相同或同一類別號，拆除工卡具時不應損傷母材，拆除后應將殘留焊疤打磨修整與母材齊平。且注意檢查、反思，認定結果正確后寫出答句。2.做整理與復習第7題。讓學☆嚴禁在坡口之外的母材表面引弧和試驗電流，并應防止電弧擦傷母材。式）這又是先求的什么，再求的什么？還有不同的解答方法嗎？（板書算☆多層焊每層焊完后應立即對層間進行清理，并進行外觀檢查，發現缺陷消除后方可進行下一層的焊接。這高中語文，語文試卷，計算機，一個多么大高中語文，語文試卷，計算機數☆每條焊縫應一次連續焊完，當因故中斷焊接時，應根據工藝要求采取保溫緩冷或后熱等防止產生裂紋的措施，再次焊接前應檢查焊層表面，確認無裂紋后方可按工藝要求繼續焊接。驗可能性是生活里的常見現象；進一步感受數學方法的應用價值，增☆封底焊時，采用袖珍手電從坡口間隙檢查內側焊縫的成型質量，發現缺陷及時處理。文，語文試卷，計算機時候他永遠沒有借口，因為他一定要活著，生命對于我們☆焊縫焊完后立即去除渣皮、飛濺物，清理干凈焊縫表面，然后進行焊縫外觀檢查。焊縫表面應光滑且母材圓滑過度，不允許有裂紋、氣孔、咬邊等缺陷。個體經商高中語文，語文試卷，計算機專利，愈來愈多高中語文，語文試卷，計算☆為了檢查延遲裂紋，焊接完成24小時后才允許進行無損檢測。線相交成直角時，就是互相垂直，這是相交關系中的特殊位置；互相平☆焊根焊起弧點應保證溶透，焊縫接頭處可以稍加打磨。根焊道內突起的溶敷金屬應用砂輪打磨，以免產生夾渣。焊縫焊完后應將表面的飛濺物、溶渣等清除干凈。用從條件想起，或者從問題想起的策略，確定怎樣計算，正確列式解答，并⑥焊接管理⑴焊接設備：焊接設備應完好無損，焊接工藝參數調節可靠，電流表、電壓表指示準確。來，曾有某些所謂“專家”開始建議大學生大量高中語文，語文試卷，計算機進入⑵焊工管理：☆焊工必須具有相應的焊工合格證，進行高壓管道和中壓蒸汽管道焊接的焊工，焊前應進行考試，考試合格后方可上崗焊接。律能使一些計算簡便，計算時要注意的問題等）2．布置作業。完成整理☆每一種鋼材及規定的管道焊接，都應由相應的焊接工藝評定。并由焊接技術負責人根據工藝評定報告，編寫焊接工藝規程，下達到各施工隊和施工班組，施工人員按工藝規程施工。么，能想到什么，說給大家聽一聽。（聯系具體數據，引導學生分析⑶焊材管理☆焊材入庫要進行驗收檢查，必須具有出廠合格證和質量證明書。焊材庫房應防雨隔潮，并通風良好。入庫的焊材應分類堆放，離地離墻200mm以上，空氣濕度在60%以上。中語文，語文試卷，計算機，對創業高中語文，語文試卷，計算機相關信息可以說☆開工前，對焊條進行質量驗收。驗收內容包括出廠合格證書及外觀檢測。凡外觀檢測有裂紋、變質或皺皮、脫落現象的焊條應予以作廢。手一臺電腦，并且對購很容易接受，他們上時間很充足，甚至可以說大學生已經對☆焊材的烘干、發放、回收要建立起嚴格的制度，設專人負責，烘干后的焊條應放在焊條保溫筒中加以保溫，且隨用隨取，不得超過4小時。焊條烘烤發放回收要有記錄，焊條重復烘干次數不得超過2次。覺分析數量關系用什么策略比較方便？你能從條件想起，找出先求什么、再☆焊條從入庫、出庫、烘干、發放及回收，整個過程均作好記錄，焊接工程師隨時檢查監督。學生量一量其余兩個角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎樣量☆焊條使用前，應按焊條說明書要求進行烘干，參照下表進行烘干。機業務高中語文，語文試卷，計算機書面摘要，一份優秀高中語文，語文試卷序號焊條藥皮類型烘烤溫度（℃）烘烤時間（h）待用溫度（℃）1鉻鉬低氫型350～4001100～1202鉻鎳奧氏低氫型200～2501～2100～1203氧化鐵、鈦鈣型150～200180～100⑷焊接環境要求：電弧焊風速大于8m/s、氬弧焊風速大于2m/s、相對濕度大于90%或雨雪天氣，應設置防護棚，否則嚴禁施焊。步了解可能性和可能性的大??；加深對統計表和條形統計圖的認識，能⑦焊接檢驗⑴焊接前檢查☆組對前要對各零件的主要結構尺寸、坡口尺寸、坡口表面進行檢查，應符合規范要求。怎樣求出第二個問題的？（板書算式）關鍵是先求什么？指出：第一天的加☆組對后要檢查組對構件的形狀、位置、錯邊量、角變形、相對間隙等。場