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文檔簡介

浙江省教育廳教研室于2020年上半年開始組織骨干教師圍繞生活勞動研制了家等方面提出約10個勞動任務。收獲，通過評價促進家庭勞動實施，增強家庭勞動的計劃性和持續性。一年級勞動清單及評價勞動技能餐后清理餐桌削鉛筆1星，經常參與打2星，每天參與打3星；基本掌握打1星，熟練掌握打2星，展示分享打3星。二年級勞動技能理書架煮米飯1星，經常參與打2星，每天參與打3星；基本掌握打1星，熟練掌握打2星，展示分享打3星。三年級勞動技能清潔房間做三明治用微波爐加熱1星，經常參與打2星，每天參與打3星；基本掌握打1星，熟練掌握打2星，展示分享打3星。四年級勞動技能整理換季衣服清洗馬桶縫制香袋1星，經常參與打2星，每天參與打3星；基本掌握打1星，熟練掌握打2星，展示分享打3星。五年級勞動技能整理衛生間用電水壺煮開水用吸塵器吸塵電子支付購物自助取款1星，經常參與打2星，每天參與打3星；基本掌握打1星，熟練掌握打2星，展示分享打3星。六年級項目內容自我評價勞動技能整理郊游物品養護綠植清理廚房洗運動鞋電扇清洗安裝管理家庭一周開支家長整體評價：1星，經常參與打2星，每天參與打3星；基本掌握打1星，熟練掌握打2星，展示分享打3星。七九年級電器使用保養種植養護制定出游規劃，預定酒店和門票學做傳統美食1星，經常參與打2星，每天參與

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