市教育現狀調查問卷_第1頁
市教育現狀調查問卷_第2頁
市教育現狀調查問卷_第3頁
市教育現狀調查問卷_第4頁
市教育現狀調查問卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

××市教育現狀調查問卷

親愛的市民朋友:您好!為全面了解本市教育現狀,更好地促進教育更好更快地發展,我們制定這份問卷,其各項答案無所謂好壞對錯,且所得結果只做團體性分析。您的意見將對本市政府及其教育部門改進工作起到重要的參考作用!真誠希望您能按照實際情況和真實想法填寫問卷。2008年7月一被調查者基本情況年齡:__________;性別:__________;職業:__________;最高學歷:__________;現居住所在地:____________________(區/縣);戶口:__________。二教育政策部分(一)民辦教育政策1.您對《民辦教育促進法》了解嗎?①不了解②不太了解③了解④比較了解⑤非常了解2.您認為民辦教育政策、法規和措施的制定情況如何?①根本就沒有制定②部分制定③不清楚④制定了一些⑤制定了許多政策3.您對民辦教育政策、法規和措施頒布實施的滿意度如何?①根本不滿意②不太滿意③無所謂④比較滿意⑤非常滿意4.您認為本市民辦教育政策實施的制度化程度是:①很低②較低③一般④較高⑤非常高5.您對本市某個教育階段發展民辦教育的基本態度是:態度"id='imageTable0'>態度堅決反對反對無所謂支持非常支持不同教育階段學前教育階段義務教育階段高中教育階段高等教育階段|Excel下載態度6.您對本市民辦教育發展前景的總體評價是:①很擔憂②擔憂③不太樂觀④樂觀⑤非常樂觀7.民辦學校在你心目中的印象是什么樣的?①很不好②不太好③一般④較好⑤非常好8.您會支持自己的孩子或親朋好友報考民辦學校嗎?①不會②看情況③會(二)職業教育政策1.您對《職業教育法》了解嗎?①不了解②不太了解③了解④比較了解⑤非常了解2.您認為職業教育政策、法規和措施的制定情況如何?①根本就沒有制定②部分制定③不清楚④制定了一些⑤制定了許多政策3.您對職業教育政策、法規和措施頒布實施的滿意度如何?①根本不滿意②不太滿意③無所謂④比較滿意⑤非常滿意4.您認為本市職業教育政策實施的制度化程度是:①很低②較低③一般④較高⑤非常高5.您對本市政府在職業教育上的投入力度的總體看法是:①根本不滿意②不太滿意③無所謂④比較滿意⑤非常滿意6.您對本市職業學校所培養學生質量的總體看法是:①很低②較低③不清楚④較高⑤非常高7.您認為職業教育對促進經濟和社會各項事業發展的作用程度如何?①根本沒作用②作用不太大③不清楚④作用比較大⑤作用非常大8.您認為職業院校畢業生在就業市場上競爭力如何?①競爭力很低②競爭力較低③競爭力一般④競爭力較高⑤競爭力非常高9.您會支持自己的孩子或親朋好友(包括您自己)報考職業院校嗎?①不會②看情況③會10.您對本市職業教育發展前景的總體評價是:①很擔憂②擔憂③不太樂觀④樂觀⑤非常樂觀(三)成人教育政策1.您認為本市所開辦的成人教育滿足居民需要的總體程度:①沒滿足②不太滿足③一般④比較滿足⑤完全滿足2.您認為成人教育政策、法規和措施的制定情況如何?①根本就沒有制定②部分制定③不清楚④制定了一些⑤制定了許多政策3.您對成人教育政策、法規和措施頒布實施的滿意度如何?①根本不滿意②不太滿意③無所謂④比較滿意⑤非常滿意4.您認為本市成人教育政策實施的制度化程度是:①很低②較低③一般④較高⑤非常高5.您對本市政府在成人教育上的投入力度的總體看法是:①根本不滿意②不太滿意③無所謂④比較滿意⑤非常滿意6.您對本市所開辦的成人教育的收費狀況滿意程度是:①根本不滿意②不太滿意③無所謂④比較滿意⑤非常滿意7.您對本市成人教育發展前景的總體評價是:①很擔憂②擔憂③不太樂觀④樂觀⑤非常樂觀(四)教育救濟或資助政策1.您對本市所實施的“兩免一補”政策的了解程度如何?①不了解②不太了解③了解④比較了解⑤非常了解2.假如您經濟困難,不能順利完成學業,您是否愿意去教育部門申請教育救濟或資助呢?①不愿意②不太愿意③無所謂④比較愿意⑤非常愿意3.您認為本市所實施的“兩免一補”政策的效果如何?①很不好②不太好③一般④較好⑤非常好4.您對本市所實施的“兩免一補”政策實施的滿意度如何?①根本不滿意②不太滿意③無所謂④比較滿意⑤非常滿意5.您對本市所實施的“兩為主”政策(即流動人口子女就學問題)的了解程度如何?①不了解②不太了解③了解④比較了解⑤非常了解6.假如您是外來打工人員子女,不能順利完成學業,您是否愿意去教育部門申請教育救濟或資助呢?①不愿意②不太愿意③無所謂④比較愿意⑤非常愿意7.您認為本市所實施的“兩為主”政策的效果如何?①很不好②不太好③一般④較好⑤非常好8.您對本市所實施的“兩為主”政策實施的滿意度如何?①根本不滿意②不太滿意③無所謂④比較滿意⑤非常滿意9.您認為本市所實施的教育救濟與資助的形式的多樣程度如何?①形式單一②不清楚③形式多樣10.您對本市政府在教育資助上的投入力度的總體看法是:①根本不滿意②不太滿意③無所謂④比較滿意⑤非常滿意三教育觀念部分(一)市民對教育與收入關系的認識1.您認為一個人接受教育的水平和他的收入的聯系程度如何?①根本沒聯系②不太有聯系③不清楚④有一定的聯系⑤有必然的聯系2.您認為一個人的教育水平對一個人的收入水平的影響程度如何?①根本沒影響②不怎么有影響③不清楚④有一定的影響⑤有直接的影響(二)市民對素質教育的認識1.您對本市素質教育改革進展效果的總體評價是:①根本不滿意②不太滿意③無所謂④比較滿意⑤非常滿意2.您對本市素質教育質量的總體評價是:①根本不滿意②不太滿意③無所謂④比較滿意⑤非常滿意3.您對本市推行素質教育改革所持的態度是:①根本不支持②不太支持③無所謂④比較支持⑤堅決支持4.您認為本市推行素質教育對推動和促進本市教育發展的作用是①根本沒作用②作用不太大③不清楚④作用比較大⑤作用非常大5.您對本市素質教育實施過程中各項工作的總體評價:選項"id='imageTable1'>選項很不滿意不滿意無所謂基本滿意非常滿意指標中小學保障校園安全的措施教師隊伍的敬業態度中小學生的課業負擔中小學生的健康狀況中小學校的思想道德教育狀況新課程標準的實施新教材內容的實用性與科學性|Excel下載選項6.您對本市推進教育公平現狀的總體評價:選項"id='imageTable2'>選項很不滿意不滿意無所謂基本滿意非常滿意指標農村義務教育實行免費小學升初中入學機會平等的狀況初中升高中入學機會平等的狀況高考和上大學入學機會平等的狀況中小學“擇校熱”改善的情況教育部門廉政建設、行風風氣狀況本市促進教育公平的政策調整高校貧困大學生的資助高校的學費標準|Excel下載選項四教育管理部分(一)教育管理水平(主要由與教育相關的人士來回答,如教師、校長、教育行政部門人員等)1.你是否使用過市教育局的網站?①否②不清楚③是2.本市政府是否把教育考核列入干部考核目標?①否②不清楚③是3.據您了解,本市是否就教育問題開過聽證會?①否②不清楚③是4.您是否了解本市教育改革與發展規劃目標?①不了解②不太了解③了解④比較了解⑤非常了解5.您是否認同本市教育改革與發展規劃目標?①根本不認同②不太認同③不清楚④略微認同⑤非常認同6.您認為本市(區縣)教育改革與發展規劃目標的實現程度如何?①實現不了②部分實現不了③不清楚④部分實現⑤完全實現7.您認為本市對教育事業發展以及教育投入水平的公示制度的規范化程度如何?①根本不規范②不太規范③不清楚④比較規范⑤非常規范8.您認為本市的教育是否做到了優先發展?①否②不清楚③是9.假設本市某所學校發生突發事件(如學生食物中毒、學生踩踏事件等),您認為本市教育行政部門及其市委、市政府及時妥善處理的程度是:①不能及時妥善處理②不太能及時妥善處理③不清楚④比較能及時妥善處理⑤完全能及時妥善處理10.當您對本市的學校或教育行政部門的某些做法不太滿意時,您是否會直接向他們反映:①否②不清楚③是11.您對本市的教育行政部門(包括市委、市政府)的服務水平:①根本不滿意②不太滿意③無所謂④比較滿意⑤非常滿意12.您對本市教育部門教育規劃在制定和實施過程中,體現以人為本和科學發展觀精神實質的程度:①沒有體現②部分體現不了③不清楚④部分體現⑤完全體現13.您認為本市教育行政部門管理的公開透明程度:①很低②較低③一般④較高⑤非常高14.您認為本市“依法治教”的實現程度是:①很低②較低③一般④較高⑤非常高(二)教育評估水平(主要由與教育相關的人士來回答)1.本市教育行政部門每年是否發布有關本地區的教育評估報告:①否②不清楚③是2.您對本市教育評估的了解程度:①根本不了解②不太了解③了解④比較了解⑤非常了解3.您對本市教育行政部門發布的教育評估報告的信任程度:①不信任②不太信任③一般④比較信任⑤非常信任4.您對本市教育行政部門所做的教育評估的滿意程度:①根本不滿意②不太滿意③無所謂④比較滿意⑤非常滿意5.您認為本市教育行政部門所做的教育評估所包括的范圍①根本不廣泛②不太廣泛③一般④比較廣泛⑤非

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論