大學中秋節晚會活動總結(4篇)_第1頁
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第2頁共2頁大學中秋節晚會活動總結為了慶祝祖國的傳統節日——中秋節,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷,本班班委在同學們的大力支持下,于____月____日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。此次晚會是以增進同學們之間的了解,增強同學們的團結合作能力為主要目的,同時也為了給同學們一個歡快的中秋節。晚會中,以形式多樣的節目、游戲,引導同學們敞開心扉,融入班集體大家庭,為更加團結、和諧的物理系091班而努力。現將具體內容向系團委及學生會匯報:一、活動過程:主持人:____主要節目流程:1、游戲:心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協力賽(兩人三足)2、競哥比賽3、我想對你說4、打電話祝福老師晚會后班長做了簡短的總結二、活動自我評估:總體來說,我們這次晚會舉辦得還算成功。現今,我們總結的成功原因有以下:1、準備較充分2、各位班委密切配合3、分工具體、安排合理4、同學們的大力支持在成功的背后,我們也看到了很多不足,比如:1、晚會中出現了短暫的冷場的現象2、節目有些不銜接3、準備時間不足,活動的準備顯得有些倉促三、活動結果及意義:本次晚會雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果,達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多,不僅增進了我們之間的了解,也讓我們對彼此的感情有多了一層,讓我們感了一個班集體的溫暖,使我們會更加珍惜今天的學習環境和條件,努力的學習。本次晚會的舉辦充分體現了我們的團結合作能力,也使班委的工作默契達到了新的層次。大學中秋節晚會活動總結(二)【活動目的】團結本班同學,提升班級凝聚力【活動參與者】工商1202班全體同學及班主任助理【活動時間及地點】【活動形式簡介】¤相互認識:同學們坐于操場上圍成一圈,互相認識左右兩邊的同學,以此增進大家的友誼¤才藝展現:同學們為大家表演各自擅長的節目,使大家互相的了解加深¤素質拓展:進行一個心理小游戲,使活動更具趣味性【活動簡介】一、相互認識男女生相互間隔圍坐一圈,主持人給大家2分鐘時間,讓大家熟悉左右兩邊的同學,現場立即活躍起來。2分鐘后,主持人隨機抽學號,讓被抽中的同學介紹身邊兩位剛熟悉的同學。經過抽查,大家都能準確地為其他同學介紹其剛熟悉的同學。此活動使大家都熟悉了剛認識的新朋友。二、才藝展現三、素質拓展在才藝表演過程中,我們還進行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質拓展活動,以此增加活動的趣味性。【活動成果】一、大家通過這次活動,充分展現了自我,顯露了鮮明的個性,展示了新一代交大人的風采。同時,這次聯誼也給同學們展現新一代中國大學生風貌提供了一個很好的舞臺。二、活動使得同學們對大家互相的了解加深,增進了大家的友誼感情。雖然同學們赴京學習,于他鄉度過中秋佳節,但中秋聯誼給予同學們以家溫馨的感覺,使得同學們真正體會到了交大是他們心靈的歸屬地。與次同時,班級凝聚力也得到提升,同學們更加感受到工商1202班是一個完整的統一體。此次中秋晚會達到了預期目的——團結同學,提升班級凝聚力!大學中秋節晚會活動總結(三)活動時間:____年____月____日活動地點:博達一教216教室活動對象:中秋留校的大一新生活動目的:拉近大一新生彼此之間的距離,增加彼此的友誼,在團圓的日子讓不回家的同學們感受到來自校園、同學之間的溫暖,讓他們了解到“經濟學院是一家人”的意義。具體流程總結:一.宣傳準備期首先,文藝部到大一新生那里宣傳、收集節目,節目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等多種類型,主要以娛樂為主,部分同學的積極參加,為此次活動的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進行,考慮到中秋晚會歡快氣氛的要求,主持人的現場調動則顯得非常重要,所以選定兩位主持人,讓他們自始至終跟著晚會的流程走,熟練自己在哪一部分適當的進入。二.節目排練期大一同學的節目進入到排練的階段,文藝部負責監督和指導。與此同時,由于晚會有游戲的環節,需要用到幻燈片,所以文藝部在此期間進行游戲幻燈片的制作。三.彩排協調期具體安排有:選擇一天進行晚會整體的彩排,掐算時間,彌補不足;音樂、幻燈片、話筒、音響確定;購買晚會現場的裝飾、晚會的禮物、獎品和游戲道具等。四.晚會當天布置現場;演員提前到場準備;六點半嘉賓入席晚會正式開始。下面總結一下此次晚會的不足之處:1.雖然音響提前確定,但是晚會當天還是出現了一些小故障,影響到晚會一定的效果;2.游戲環節準備不夠充分,例如綁氣球的線沒有提前擺好,游戲進行時弄得匆匆忙忙;3.晚會工作人員沒有安排好,例如搬道具、發獎品的人都是晚會邊進行邊安排,也是很匆忙。以上不足之處我們將銘記在心,在以后的工作中不再犯同樣的錯誤,把一切更細心地想好安排好,才能讓各個晚會、活動更順利、精彩地進行。大學中秋節晚會活動總結(四)為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日,朔里實驗中學組織開展了豐富多彩的活動,弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”――中秋主題活動。活動中,學校結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目――我們的節日―中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的美好氛圍。除此之外,各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌

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