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文檔簡介

員工績效考核標準工作質量:(所完成本職工作的精確度、徹底性和可接受性,以及崗位職責的明確程度和工作責任心的可接受程度)(15分)崗位職責明確,責任心強,所完成本職工作的精確度、徹底性和可接受性高;崗位職責較明確,責任心較強,所完成本職工作的精確度、徹底性和可接受性較高;崗位職責一般明確,責任心一般,所完成本職工作的精確度、徹底性和可接受性一般;崗位職責不明確,責任心較差,所完成本職工作的精確度、徹底性和可接受性較差;崗位職責不明確,責任心差,所完成本職工作的精確度、徹底性和可接受性差。工作效率:(在某一特定時間段中按計劃所完成項目/產品/服務的數量,以及該項目/產品/服務的可接受性程度和工作主動性、積極性程度)(15分)工作主動性和積極性高,特定時間內所完成項目/產品/服務的數量和可接受程度高;工作主動性和積極性較高,特定時間內所完成項目/產品/服務的數量和可接受程度較高;工作主動性和積極性一般,特定時間內所完成項目/產品/服務的數量和可接受程度一般;工作主動性和積極性較低,特定時間內所完成項目/產品/服務的數量和可接受程度較差;工作主動性和積極性低,特定時間內所完成項目/產品/服務的數量和可接受程度差;工作知識:(對自己工作職能各組成部分的理解能力,對自己工作與其他領域工作之間聯系的理解能力,有關某一特殊領域和技術方面知識水平,新知識的攫取能力,以及完成本職技術/技能性工作的可接受程度)(15分)理解能力強,專業知識水平高,挖掘新知識的能力強,所完成本職技術/技能性工作的缺陷少;理解能力較強,專業知識水平較高,挖掘新知識的能力較強,所完成本職技術/技能性工作的缺陷較少;理解能力一般,專業知識水平一般,挖掘新知識的能力一般,所完成本職技術/技能性工作的缺陷一般;理解能力較差,專業知識水平較差,挖掘新知識的能力較弱,所完成本職技術/技能性工作的缺陷較多;理解能力差,專業知識水平差,挖掘新知識的能力弱,所完成本職技術/技能性工作的缺陷多;分析問題能力:(獲取相關信息,將顯著相關事實從大量不相關事實中區分出來,辨明事情的內在關系,并得出實用性解決辦法的能力,以及在本職工作中的應用程度)(10分)分析和解決各種問題的能力強,在所完成的本職工作中應用程度高;分析和解決各種問題的能力較強,在所完成的本職工作中應用程度較高;分析和解決各種問題的能力一般,在所完成的本職工作中應用程度一般;分析和解決各種問題的能力較差,在所完成的本職工作中應用程度較差;分析和解決各種問題的能力差,在所完成的本職工作中應用程度差;獨立工作能力:(完成本職工作時不需要監督和只需要很少監督的程度)(10分)獨立工作能力強,不需要監督和檢查,保質保量完成計劃工作任務;獨立工作能力較強,需要較少(每月2次以內)的監督和檢查,保質保量完成計劃工作任務;獨立工作能力一般,需要經常(每月至少4次)監督和檢查,保質保量完成計劃工作任務;獨立工作能力較差,需要頻繁(每周至少2次)監督和檢查,保質保量完成計劃工作任務;獨立工作能力差,幾乎每天需要監督和檢查,保質保量完成計劃工作任務;工作計劃能力:(進行預測、確定目標、制定戰略和行動方案、編制預算、制定日程安排表、制定和描繪工作程序的能力,以及計劃履行的可接受程度)(10分)工作目標明確、程序清晰、行動方案確切,計劃能力強,計劃履行的可接受程度高;工作目標明確、程序清晰、行動方案確切,計劃能力較強,計劃履行的可接受程度較高;工作目標明確、程序清晰、行動方案確切,計劃能力一般,計劃履行的可接受程度一般;工作目標明確、程序清晰、行動方案確切,計劃能力較差,計劃履行的可接受程度較低;工作目標明確、程序清晰、行動方案確切,計劃能力差,計劃履行的可接受程度低;規定執行能力:(服從性、總體出勤率,主動執行公司各項規定的情況,以及維護公司的利益和形象程度)(10分)公司各項規定的執行情況好,服從主管上級的工作安排;一切從公司利益出發,主動維護公司利益和形象,主動參與公司各項活動;公司各項規定的執行情況較好,較為服從主管上級的工作安排;自覺維護公司利益和形象,積極參與公司各項活動;公司各項規定的執行情況一般,一般服從主管上級的工作安排;維護公司利益和形象,參與公司各項活動公司各項規定的執行情況較差,較不服從主管上級的工作安排;從事有損公司利益和形象的活動,偶爾參與公司各項活動公司各項規定的執行情況差,不服從主管上級的工作安排;經常從事有損公司利益和形象的活動,不參與公司各項活動。信息溝通能力:(以一種清晰、具有說服力的方式告訴他人某種想法的能力,傾聽并清楚地理解其他人觀點的能力,以及保守信息秘密的能力)(5分)與他進行信息溝通的主動性強、效果好,保守公司商業和技術信息秘密的意識強;與他進行信息溝通的主動性較強、效果較好,保守公司商業和技術信息秘密的意識較強;與他進行信息溝通的主動性一般、效果一般,保守公司商業和技術信息秘密的意識一般;與他進行信息溝通的主動性較弱、效果較差,保守公司商業和技術信息秘密的意識較淡;與他進行信息溝通的主動性弱、效果差,保守公司商業和技術信息秘密的意識淡;協作信任能力:(在完成任務和同事認可方面的可信任程度,以及工作協作精神、工作態度和敬業程度等)(5分)工作態度積極認真,與他人的協作能力強,敬業程度和信任度高;工作態度較認真,與他人的協作能力較強,敬業程度和信任度較高;工作態度一般,與他人的協作能力一般,敬業程度和信任度低;工作態度較不認真,與他人的協作能力較差,敬業程度和信任度較低;工作態度不認真,與他人的協作能力差,敬業程度和信任度低;人際關系能力:(與組織各層次的人進行有效聯系的能力,對其他人的需要的敏感性程度)(5分)建立合作、誠信、互助人際關系的能力強,非常樂意在他人需要時助人一臂之力,人際關系非常融洽;建立合作、誠信、互助人際關系的能力較強,樂意在他人需要時助人一臂之力,人際關系融洽;建立合作、誠信、互助人際關系的能力一般,一般樂意在他人需要時助人一臂之力,人際關系較為融洽;建立合作、誠信、互助人際關系的能力較差,偶爾樂意在他人需要時助人一臂之力,人際關系一般融洽;建立合作、誠信、互助人際關系的能力差,不樂意在他人需要時助人一臂之力,人際關系比較緊張;附表6:第季度員工工作成果考核表姓名:所屬部門:考核得分:序號本季度主要工作任務(不超過六個,以重要性為序)分值上級評分及評語(員工填寫)(直接上級填寫)1工作任務名稱:得分:工作描述:評語:2工作任務名稱:得分:工作描述:評語:3工作任務名稱:得分:工作描述:評語:4工作任務名稱:得分:工作描述:評語:5工作任務名稱:得分:工作描述:評語:6工作任務名稱:得分:工作描述:評語:說明:滿分100分,按照工作任務數、重要性及難易度分配單項工作的分值。評分標準:90-100分:創造性地開展工作、并且明顯的超越目標;80-89分:達成目標并有所超越;70-79分:達成目標;60-79:基本達成目標,但有所不足;60分以下:與目標存在明顯差距;員工簽字:部門負責人簽字:人事行政部審核:附表7:第季度工作態度考核表姓名:所屬部門:考核得分:評價指標得分及標準評分得5分以下或20.1分以上時,填寫原因嚴格認真25分由于不嚴格認真,導致工作出現疏,并沒有及時補救(5分以下)工作出現問題,但能夠積極補救,不推卸責任(5.1-10分)按本崗位要求做,未出現工作疏落(10.1-15分)發現他人的工作疏漏,告知對方協助其補救(15.1-20分)認真履行崗位職責,發現隱患,并預先采取措施避免問題發生(20.1-25分)主動高效25分被動執行上級安排的工作,遇到困難被動等待,對工作中的問題視而不見(5分以下)反映工作中的困難和問題,但沒有改進建議(5.1-10分)主動調動各方面資源以達成目標(10.1-15分)工作中主動發現問題,提出有價值的改進建議(15.1-20分)獨立提出切實可行的改進方案,并推進實施,取得良好的成效(20.1-25分)團隊協作25分不與團隊成員溝通,完全按照個人設想工作(5分以下)告知團隊成員自己的設想,但不響應對方提出的建議或要求,固執己見(5.1-10分)能夠認真聽取對方意見,修正個人的工作設想(10.1-15分)發生分歧時,不僅認真聽取對方意見,而且提出有價值的建議(15.1-20分)在協助對方獲取成功,并達成團隊整體目標的同時實現個人目標(20.1-25分)學習總結25分多次出現相同的失誤(5分以下)能夠不出現相同的失誤,但不能防患于未然(5.1-10分)在工作中學習,能夠從失誤中吸取教訓、舉一反三,防患于未然(10.1-15分)有意識地學習崗位要求的知識技能和業界先進經驗,并在工作中加以實踐(15.1-20分)除崗位要求的知識技能外,還主動學習其他相關的知識技能,工作能力明顯提高(20.1-25分)員工簽字:部門負責人簽字:人事行政部審核:附表8:獎懲情況記錄單姓名:

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