第頁共頁幼兒園元旦主題活動方案幼兒園元旦主題活動方案【一】以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步理解幼兒園以及親子同樂參與活動的時機。一、活動時間x月x日二、活動人員全體幼兒、家長、老師三、活動過程1、來園活動〔各班教室〕2、生活活動3、新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。四、親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂〔新年好〕過程：1、律動“新年好”2、親子運動游戲〔1〕放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開場由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。〔2〕運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。〔3〕剝桔子準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。〔4〕搶氣球游戲準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進展決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規那么進展。〔5〕開火車準備：起跑處標志玩法：由家長或老師〔6——8人〕組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。〔必須下蹲走〕〔6〕袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間間隔約30～50米。游戲開場后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。〔7〕揪尾巴準備：紙尾巴假設干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。〔8〕趕雙球準備：一大一小皮球為一對，共假設干對；網球拍假設干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球〔媽媽趕大球，孩子趕小球〕，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。幼兒園元旦主題活動方案【二】大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將降臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。活動安排如下：活動時間：20xx年x月x號活動地點：xx幼兒園大一班活動主持人：xx一、本班特色展示1、英文報數，自我介紹。2、珠心算表演展示。3、選擇游戲：“安康蔬果的機密我知道。”二、親子游戲活動1、“我學你做。”游戲準備：動物或生活物品圖片假設干。游戲玩法：老師提早做好各種動動物或生活物品的圖片假設干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。2、“擊鼓傳花—猜謎語。”游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條假設干。游戲玩法：老師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，老師背對著家長和孩子指令開場老師開場用小棒敲打桌子，敲打聲停頓球也停頓傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。三、歌曲表演展示1、“我幫奶奶數雞鴨。”2、“人人叫我好兒童”3、打擊樂：“新年好”四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。五、完畢詞歡樂的光陰總是過得很快，希望的將來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美妙！成功幼兒園新年聯歡會到此完畢，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們成功幼兒園的明天更加輝煌，再見！幼兒園元旦主題活動方案【三】一、設計思路以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步理解幼兒園以及親子同樂參與活動的時機。二、活動總目的1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者xx幼兒園全體教職員工四、活動時間定于20xx年x月x日上午x開場入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8：00――8：30，中班8：30――9：00，小班9：00――9：30。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排〔下午休息〕，謝謝支持！五、活動地點幼兒園各班活動室內及園外操場六、活動對象全體幼兒〔每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動〕七、活動組織形式采用分組形式組織整個活動，每組游戲工程由二至三位老師負責。八、活動領導機構組長：園長組員：全體老師九、有關詳細準備工作1、準備工作：〔1〕布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。〔活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與〕〔2〕準備供幼兒和家長的親子游戲假設干。〔可分室內、室外〕〔3〕準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。〔4〕喜慶音樂：磁帶、音響。2、人員安排：〔1〕游藝活動分為11個區域，其中8個為能干寶寶集印章區域和3個親子游戲區域，每個區由二至三位老師負責，游戲內容合適范圍由小到大班不等。〔2〕活動主持人由王園長負責，攝像師由xx____師負責，照相由x____師負責。〔3〕門口扮演米奇和xx人員：小袁和實習老師。〔4〕音樂負責人：何醫生〔5〕獎品兌換處負責人：xx〔6〕大門口平安負責人：xx十、活動方法1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝工程和父母一起進展活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。十一、考前須知〔各班組織幼兒討論制定〕1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意平安。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要可以謙讓小班的小朋友。6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。7、請家長不要穿高鞋來園。8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提早一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。十二、活動流程1、8：00鐘開場，扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心愿祝福卡。2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開場到各個活動區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。4、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續來到操場，在指定區域站好隊集合〔各班有老師舉班牌等候〕，共唱《新年好》。5、吳園長送上新年祝福。6、請每班的家長委員會____或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動完畢。幼兒園元旦主題活動方案【四】1.來園活動〔各班教室〕2.生活活動3.新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。4.親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂〔新年好〕過程：1〕律動“新年好”2〕親子運動游戲o放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開場由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。o運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。o剝桔子：準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。o搶氣球游戲：準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進展決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規那么進展。o開火車：準備：起跑處標志玩法：由家長或老師〔6――8人〕組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。〔必須下蹲走〕o袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找