2022-2023八下語文期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、積累與運用。（28分）1．（2分）（2017年中考四川巴中卷）依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪幕敲褡宓母Ｖ腥A民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠的歲月印痕；它在春節(jié)繽紛的花炮中，在京劇斑斕的臉譜中，在書法醇美放入墨香中，在二胡悠揚的弓弦上，傳揚在詩詞浪漫的意境里。A．綻放閃爍跳動飄散B．飄散綻放跳動閃爍C．閃爍跳動綻放飄散D．綻放閃爍飄散跳動2．（2分）下列各句中加點成語使用不正確的一項是（）A．央視“激情廣場”在黃州遺愛湖公園激情上演，節(jié)目精彩紛呈，觀眾樂此不疲，非常開心。B．在這個喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來等等自己的靈魂”。C．小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)到了十分危險的地步，他卻不以為然，我行我素。D．真實的月球與傳說中美麗月亮大相徑庭，它其實是塊冰冷的“大石頭”。3．（2分）下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是()A．提供網(wǎng)絡(luò)搜索服務(wù)的企業(yè)必須整改是因為競價排名機制影響了搜索結(jié)果的公正性是重要原因。B．歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想，有才能，國家才有前途，民族才有希望。C．隨著近年來草原自駕的興起，嚴重危害了草原的生態(tài)環(huán)境，正在成為草原不可承受之重。D．我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡的世界》，沒想到他已經(jīng)離開學(xué)校，跟父母回老家探親去了。4．（2分）下列詞語沒有錯別字的一項是（）A．賦予源泉漩渦自園其說B．授予演繹緬懷打報不平C．膚淺決擇狡辯不知所措D．縈繞誣蔑墮落不修邊幅5．（2分）在橫線處依次填入下列句子，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ佟扒按迳钛├铮蛞挂恢﹂_”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。②“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一起，在逗趣酒姑娘了。③借這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不比我的文字直截了當(dāng)，美麗得多？④一提到雨，也就必然要想到雪。⑤“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景。⑥“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。A．④⑤②⑥①③ B．③④②⑥⑤① C．④②⑤①③⑥ D．③⑤④②⑥①6．（2分）下列句子中沒有語病的一句是A．理論再好，只有被我們掌握、接受和理解，才能成為自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。B．首屆“讀書之星”頒獎典禮，是設(shè)在學(xué)校禮堂舉行的，當(dāng)場告訴了獲獎名單。C．二千多年前，我們的先輩穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路。D．李老師學(xué)識水平很高，文章寫得洋洋灑灑，江河日下，同學(xué)們對他趨之若鶩。7．（2分）下列句子沒有語病的一項是（

）A．在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。B．“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”，是社會主義新農(nóng)村的具體體現(xiàn)。C．奧運吉祥物福娃，以它憨態(tài)可掬的形象，向人們傳遞著友誼、和平，積極進取，傳遞著人與自然和諧相處的美好愿望。D．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。8．（2分）下列詞語的書寫和加點字的讀音，完全正確的一項是A．忌撣（dàn）恬靜（tián）萌發(fā)（méng）風(fēng)雪載途（zài）B．嘉肴（yáo）劫難（jié）翩然（piān）振耳欲聾（zhèn）C．兩棲（qī）腦畔（bàn）推桑（sǎng）挑撥離間（jiān）D．?dāng)x掇（cuān）告誡（jiè）迂回（yū）銷聲匿跡（nì）9、（4分）閱讀下面的文字，按要求答題。①古代動物走過的腳印和天旱時候龜裂的形象……（陶世龍《時間的腳印》）②我們先坐火車去了馬蒂尼，yì日早晨八點多，便徒步出發(fā)。（馬克吐溫《登勃朗峰》）③我聽了不禁打了一個寒噤。（梁衡《壺口瀑布》）④這時，古城五彩的燈光把渠水輝映得五彩斑瀾。（阿來《一滴水經(jīng)過麗江》）（1）在①②③中，給加點字注音。根據(jù)拼音寫出漢字。（2）在④中有一個錯別字，找出并改正。10、填空。（8分）請根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩文。（1）《諧》之言曰：“___________________________，水擊三千里……”（《北冥有魚》）（2）_______________________________，教然后知困。（《雖有佳肴》）（3）唇焦口燥呼不得，______________________________。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（4）曲徑通幽處，___________________。（5）_______________________，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黃州定慧院寓居作》）（6）_______________________，只有香如故。（《卜算子·詠梅》）（7）___________________，駢死于槽櫪之間。（8）自經(jīng)喪亂少睡眠，_____________________。（9）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩句“_____________________，_______________________”與“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙。（10）《送友人》借馬鳴來表達悠悠的別離之情的詩句是：__________，__________。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下面選文，回答各題。蚊子為什么沒有被雨滴砸死①漫步細雨中對于人們來說，或許是浪漫而愜意的，但對體積微小的昆蟲而言，譬如蚊子雨中漫步簡直是一場災(zāi)難。一滴雨的重量可達到蚊子體重的50倍之多，人們所謂的毛毛雨，在蚊子看來，不亞于一輛輛甲殼蟲汽車從天而降。但是，在這“甲殼蟲汽車雨”中，蚊子卻能夠毫發(fā)無損。這是什么原因呢？②為破解這一謎題，美國佐治亞理工學(xué)院的胡立德教授與美國疾控中心合作，對雨中飛舞的蚊子進行了高速攝像，以觀察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為。③通過視頻，胡立德教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子不同部位的各種情況，計算出蚊子被雨滴擊中的瞬間所受到的作用力，以及其后隨雨滴向下移動的距離。他們發(fā)現(xiàn)，蚊子并不像入們推測的那樣可能去躲避雨滴，也不會因遭到雨滴的沖擊而受傷致死，秘密之一就在于蚊子體重極輕。④極輕的體重讓蚊子在被雨滴擊中時并不進行抵擋，而是與雨滴融為一體，順勢落下，從而避免受傷致死。例如，當(dāng)雨滴擊中蚊子的翅膀或腿部時，它會向擊中的那一側(cè)傾斜，并通過“側(cè)身翻滾”的高難度動作，讓雨滴從身體一側(cè)滑落；當(dāng)雨滴正中蚊子身體時，它先順應(yīng)雨滴強大的推力與之一同下落，隨之迅速側(cè)向微調(diào)與雨滴分離并恢復(fù)飛行。⑤研究者還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)雨滴擊中棲息于地面的蚊子時，雨滴的速度在瞬間減小為0，這時蚊子就會承受相當(dāng)于它體重10000倍的力，足以致命。當(dāng)蚊子在空中被擊中并采用“不抵抗”策略時它受到的沖擊力就減小為其體重的1/50至1/300，此時，這雨滴就像一根極細小的羽毛壓在了蚊子身上——這是蟻子能夠承受的。⑥雖說蚊子柔弱如風(fēng)中柳絮，會被雨滴砸得搖晃不定，但正是由于它體重極輕，雨滴在蚊子碰撞的過程中幾乎沒有減速，它的動能也幾乎沒有轉(zhuǎn)化為能量擊打在蚊子身上，而是讓蚊子瞬間加速下降，從而化解了高速下降的雨滴帶來的巨大沖擊。這就像是“以柔克剛”，達到“四兩撥千斤”的效果，小小的蚊子還是個太極高手呢!⑦蚊子在雨中安然無恙的另一個秘密，是覆蓋它們?nèi)淼募毭哂惺杷浴＿@種防水的細毛使得蚊子與打在它身上的雨滴能夠始終保持分隔狀態(tài)，從而使蚊子能夠迅速擺脫雨滴重新飛起，在雨滴將它們砸落地面造成致命傷害前成功逃生。⑧胡立德教授的這一發(fā)現(xiàn)引起了廣泛關(guān)注。事實上，這項研究不只是跟蚊子有關(guān)。在應(yīng)對自然之道上，大多數(shù)動物有著比人類更豐富的經(jīng)驗。它們在千萬年的進化過程中擁有了適應(yīng)生存環(huán)境的生理結(jié)構(gòu)和功能，研究動物應(yīng)對大自然的特殊本領(lǐng)，可為科學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計思路，解決機械技術(shù)上的諸多難題——比如，如何更好地設(shè)計微型飛行器，讓它們能像蚊子這類昆蟲樣，在雨中輕盈地飛翔。1．本文的說明對象是什么？2．第④段運用了什么說明方法？有什么作用？3．第⑧段加點詞語“大多數(shù)”能否刪掉？為什么？4．根據(jù)文章內(nèi)容，下面推斷不正確的一項是（）A．與蚊子同類的昆蟲，身體越輕，就越能夠承受雨滴擊中它時產(chǎn)生的沖擊力。B．在防水性細毛的保護下，雨中的蚊子不管處在什么境地都是沒有生命危險的。C．雨中飛翔的蚊子被雨滴擊中時要確保安然無恙，就需要保持一定的飛行高度。D．當(dāng)蚊子被雨滴擊中并與之“融為一體”時，其實蚊子與雨滴仍然保持分隔狀態(tài)。5．在雨中飛行的蚊子沒有被雨滴砸死的原因是什么？12、（16分）閱讀《賣栗子的老王》，回答各題。賣栗子的老王許思雨小鎮(zhèn)不大，一條筆直的街道，擠著各路生意人，老王的店也在其中。老王賣栗子，他一人負責(zé)炒，收了個小徒弟替他賣，生意十分紅火。老王的手藝好，方圓幾十里都知道鎮(zhèn)上有個賣栗子的老王。后來老王竟被傳稱為“栗子王”。老王也知道自己炒的栗子好吃，這手藝可是他琢磨大半輩子才得來的秘招，旁人都不曉得。要說能有啥名堂，說到底還不就是個吃物，只是老王的栗子炒熟后，任意挑出一個，那頂端都有五道裂紋，不長不短，狀似梅花，令人驚奇！生意人相聚，三句話不離本行，總要談收入的多少。大家都知道老王的生意好，進項多。據(jù)那小徒弟透露，老王的店兩天就能賣出一卡車的栗子。那些運卸栗子的人也說，老王的店后面連著一個大大的院子，可以裝好幾大車的栗子。于是，生意人便估摸老王的收入，少說一年也有三四萬元吧！這可是筆不小的收入。按理說，老王的日子應(yīng)當(dāng)是過得滋滋潤潤的，可是老王的光景比一般人還要差。小鎮(zhèn)上的人有喝下午茶的習(xí)慣，也是休息休息的意思。三兩個人聚在一起，或是一碗三鮮面，或是一籠肉包子，再次一些也是各式小點心，這是習(xí)俗。老王每日下午也來，只是他的下午茶比較簡單，吃燒餅，他與徒弟每人一塊，天天如此。燒餅店就在老王的店的旁邊，也方便，當(dāng)然主要是便宜。而且，生活中每遇婚喪嫁娶，大家都隨份子，但老王不。逢年過節(jié)，大家都祭祖買花燒紙錢，但老王不。老王的店門上貼著“僧道無緣”，于是，連化緣的僧道都難以登門了。于是，生意人間又多了一項話題：老王摳門，這似乎給他們的談話增添了很多的樂趣。一天，老王的店里來了幾個年輕人。他們戴著眼鏡，風(fēng)度翩翩、溫文爾雅，倒是老王顯得有些局促，口里不停地說著：“是你們呀！真好！”鎮(zhèn)上的人紛紛來看熱鬧，左右打聽著。那燒餅店的老板直接拉住幾個年輕人中的一個，問他們是誰，來干什么。那年輕人笑了笑說：“我們是王大爺資助的貧困學(xué)生，從中學(xué)到大學(xué)，王大爺一直資助我們讀書，從未間斷。如今我們大學(xué)畢業(yè)了，想來看看他老人家，也想報答他老人家。”眾人聽到這話后瞠目結(jié)舌。幾天后，老王資助的那些學(xué)生中的兩位來到小鎮(zhèn)，做了鎮(zhèn)上的小學(xué)老師，其中就有那位被燒餅店老板拉住的年輕人。他第一次站上講臺，頗有些激動，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個大字：“人性的光輝”，再轉(zhuǎn)過身來時，眼中竟有了淚光。這一切，老王都不知道，即使知道了恐怕也認為與自己沒有什么關(guān)系。老王依舊炒栗子、吃燒餅，依舊不顧人情，僧道無緣。（《意林》2017年6期）1．老王為什么會被人傳稱為“栗子王”？2．老王的哪些表現(xiàn)，讓別人覺得他的光景比一般人還要差？3．“他們戴著眼鏡，風(fēng)度翩翩，溫文爾雅”，如果把外貌描寫的這句話刪掉可否，為什么？4．“眾人聽到這話后瞠目結(jié)舌”，透過瞠目結(jié)舌這一神態(tài)描寫，能讀出當(dāng)時眾人有什么樣的心理？13、（12分）閱讀下面的名著選段，完成下列小題。（1）窗外的人影晃了一下，用壓低了的粗嗓門說：“是我，（A）。”接著，他兩手按住窗臺，縱身一跳，頭就同（B）的臉一般高了。“我到你家借宿來了，小弟弟，行嗎？”他小聲地問。“當(dāng)然行，那還用說！”……（A）這才放心，提高了嗓音說：“小弟弟，那幫吃人的野獸正在到處抓我。為了車站上最近發(fā)生的事，他們要找我算帳。虐殺猶太人的時候，要是大伙心再齊點，本來可以給那幫灰狗子一點厲害看的。可是人們還沒有下火海的決心，所以沒有干成。現(xiàn)在敵人正盯著我，已經(jīng)兩次設(shè)埋伏要抓我了。今天差點給逮住。小弟弟，我打算在你家拋錨，停幾天船。你不反對吧？行。那就好了！”（2）青春終于勝利了。他沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個月之后，蒼白消瘦的他已能夠勉強用兩條搖搖晃晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走動了。他的母親攙著他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，積成了小水洼，在早春的陽光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。但是他一想到，明天他就要離開這里，回到那個大城市去，再度和他的朋友們，同志們，所有那些親愛的人們在一起，他又高興了。1．選文中“A”“B”兩個人物分別是_______、________。2．選文中畫線句子有什么作用？3．請結(jié)合整本書談?wù)勚魅斯拇嗡览锾由那闆r？并從中看出他具有怎樣的精神品質(zhì)？三、寫作。（50分）14、作文請以“__________________是一盞明燈”為題，寫一篇文章。要求：1.將題目補充完整；2.除詩歌外，文體不限；3.書寫要正確、規(guī)范、美觀，字數(shù)不少于600字；4.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

參考答案一、積累與運用。（28分）1、D【解析】試題分析：解答此題的關(guān)鍵是掌握相似、相近詞語在意思上的細微差別，正確辨別他們的感情色彩、修飾對象、使用范圍等。解答時聯(lián)系上下文，從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選，再運用排除法排除不符合句意的選項。“綻放”形容花開時由花蕾花瓣緊閉到展開的樣子。形容繽紛的花炮用“綻放”，由此排除了BC項。“閃爍”光搖晃不定的樣子，在京劇斑斕的臉譜中應(yīng)用“閃爍”；接著應(yīng)是飄散在書法醇美墨香中，跳動在弓弦上。【考點定位】正確使用詞語。能力層級為表達運用E。2、A【解析】

A.“樂此不疲”是因喜歡做某件事而不知疲倦。此詞不能指看節(jié)目。使用語境錯誤。3、B【解析】

A.句式冗雜，刪去“是因為”或“是重要原因”；C.缺少主語，刪去“隨著”；D.語意不明，“他”改為“李瑞”或“宋宇航”。故選B。4、D【解析】

A.自圓其說。B.打抱不平。C.抉擇。故選D。5、A【解析】

通讀六句，④“一提到雨，也就必然要想到雪。”由雨引出雪，應(yīng)作為總領(lǐng)句，排在第一；①②⑤⑥都引用詩句描寫雪景，③“借這幾句詩”的“這”就是指代的以上四句，作為總結(jié)語句，排在最后；據(jù)此分析結(jié)合選項可以判斷選A。進一步分析，⑤描寫日暮雪景，②描寫夜晚的雪，⑥描寫更深人靜后的景況，①描寫第二天的早晨的情景。故選A。6、C【解析】

A.語序不當(dāng)、把“掌握、接受和理解”改為“接受、理解和掌握”。B.重復(fù)贅余，用詞不當(dāng)。把“舉行的”。把“告訴”改為“宣布”。D.用詞不當(dāng)。江河日下：江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。趨之若鶩：比喻人們成群地爭著前去。故選C。7、B【解析】A詞語順序顛倒。應(yīng)該是“觀察、分析、解決”；C成分殘缺。在“積極進取”后邊加上“的精神”；D關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。將“即使……”改為“雖然……”，或?qū)ⅰ暗恰备臑椤耙病薄｜c睛：病句有不同的類型，常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周；句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細分辨類型，有助于找到錯誤的地方。8、D【解析】

A.忌撣（dàn）——忌憚。B.嘉肴（yáo）——佳肴，振耳欲聾（zhèn）——震耳欲聾。C.腦畔（pàn），推桑（sǎng）——推搡，挑撥離間（jiàn）。故選D。9、（1）jūn翌jìn（2）瀾改為斕【解析】

（1）本題考查字音字形的掌握。答此類題，平時要注意積累字詞，特別注意形近字和同音字。“龜”是多音字，與“裂”組詞時應(yīng)讀“jūn”，注意“翌”的書寫，“噤”是左右結(jié)構(gòu)的形聲字，右邊為聲旁，據(jù)此識記。（2）本題考查字形的掌握。答此題，平時要注意同音不通形的字，并結(jié)合字義記憶。斑斕：色彩錯雜燦爛的樣子。據(jù)此，“瀾”應(yīng)寫作“斕”。10、（1）鵬之徙于南冥也（2）學(xué)然后知不足（3）歸來倚杖自嘆息（4）禪房花木深（5）揀盡寒枝不肯棲（6）零落成泥碾作塵（7）祗辱于奴隸人之手（8）長夜沾濕何由徹（9）安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏（10）揮手自茲去蕭蕭班馬鳴【解析】

此題考查的是名句的默寫。需要注意“徙”、“倚杖”、“碾”、“祗”、“班”的書寫。理解型默寫（9）抓關(guān)鍵詞“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”，（10）的關(guān)鍵詞是“悠悠的別離之情”。二、閱讀理解。（42分）11、1．蚊子沒有被雨滴砸死的原因。2．運用舉例子的說明方法，列舉了蚊子被雨滴擊中翅膀、腿部或身體時，順勢傾斜或下落的事例，具體、準(zhǔn)確、充分地說明了蚊子體里極輕，能夠避免遭到雨滴的沖擊而受傷致死，有很強的說明力度。3．不能，“大多數(shù)”是大部分的意思，起修飾限制作用，突出強調(diào)了在應(yīng)對自然之道上，大多數(shù)動物有著比人類更豐富的經(jīng)驗，但不是所有動物，如果刪掉，就變成所有動物了，與原意不符，體現(xiàn)了說明文諾言的準(zhǔn)確、嚴密。4．B5．①蚊子體重極輕。②覆蓋蚊子全身的細毛具有疏水性。【解析】1．答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容，進而把握文章的中心，這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無誤。標(biāo)題是文章的眼睛，如從標(biāo)題“蚊子為什么沒有被雨滴砸死”分析，再結(jié)合對正文部分說明內(nèi)容的理解，即可歸納出說明對象是“蚊子沒有被雨滴砸死的原因”。2．考查說明方法的類型及其表達效果。“例如，當(dāng)雨滴擊中蚊子的翅膀或腿部時，它會向擊中的那一側(cè)傾斜，并通過‘側(cè)身翻滾’的高難度動作，讓雨滴從身體一側(cè)滑落；當(dāng)雨滴正中蚊子身體時，它先順應(yīng)雨滴強大的推力與之一同下落，隨之迅速側(cè)向微調(diào)與雨滴分離并恢復(fù)飛行”明顯使用了舉例子的說明方法。“例如”即舉例子說明方法標(biāo)志性的語言。準(zhǔn)確地說明了本段的觀點句，即首句“極輕的體重讓蚊子在被雨滴擊中時并不進行抵擋，而是與雨滴融為一體，順勢落下，從而避免受傷致死”。在答作用時一定要找到文段中的觀點句或說明對象。說明方法就是為說明觀點和說明對象服務(wù)的。3．說明文語言的準(zhǔn)確性的特點。“大多數(shù)”從范圍上對對象加以限定。“有著比人類更豐富的經(jīng)驗”的動物為“大多數(shù)”。如果去掉，就變成了全部動物有著比人類更豐富的經(jīng)驗。顯然與實際不符。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時，從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。4．考查對文章內(nèi)容的理解。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，依據(jù)文章內(nèi)容對選項內(nèi)容理解進行比對分析作答。依據(jù)文章第7段中的“在雨滴將它們砸落地面造成致命傷害前成功逃生”可知，B項中的“在防水性細毛的保護下，雨中的蚊子不管處在什么境地都是沒有生命危險的”說法是錯誤。如在地面上，蚊子就會被雨滴砸死。5．考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文，了解文章說明的內(nèi)容，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，審清題意，從文章中準(zhǔn)確地捕捉到所需要的有效信息。選取原文中能表現(xiàn)題意的詞句作答。若內(nèi)容過多，也可以采取對內(nèi)容進行簡單概括的方法作答。本題可依據(jù)文章第6、7段中的“正是由于它體重極輕，雨滴在與蚊子碰撞的過程中幾乎沒有減速，它的動能也幾乎沒有轉(zhuǎn)化為能量擊打在蚊子身上，而是讓蚊子瞬間加速下降，從而化解了高速下降的雨滴帶來的巨大沖擊”和“蚊子在雨中安然無恙的另一個秘密，是覆蓋它們?nèi)淼募毭哂惺杷浴眮砀爬ㄗ鞔稹?2、1．因為他手藝好，名聲傳得遠，炒的栗子好吃；頂端都有五道裂紋，狀似梅花，令人驚奇；栗子賣的多，兩天能賣一卡車。2．他的下午茶簡單，只吃便宜的燒餅；每遇婚喪嫁娶，他不隨份子；逢年過節(jié)，不買花燒紙錢來祭祖；門上貼“僧道無緣”，化緣的僧道都難以登門。3．不能刪去。這句外貌描寫暗示了他們是大學(xué)生的身份，為下文老王的善舉做鋪墊，同時也預(yù)示著接下來報恩的舉動。4．能讀出眾人得知摳門的老王竟然資助了那么多貧困孩子完成學(xué)業(yè)后的意外、震驚和欽佩。【解析】1．考查對人物名字的由來。老王從事賣栗子的職業(yè)，“栗子王”是對他職業(yè)的認可，可通過文中的內(nèi)容判定，如“老王的手藝好，方圓幾十里都知道鎮(zhèn)上有個賣栗子的老王。”“只是老王的栗子炒熟后，任意挑出一個，那頂端都有五道裂紋，不長不短，狀似梅花，令人驚奇！”“老王的店兩天就能賣出一卡車的栗子。”概括作答即可。2．考查對文章內(nèi)容的梳理概括。仔細閱讀有關(guān)寫老王的段落句子來理解。如“老王每日下午也來，只是他的下午茶比較簡單，吃燒餅，他與徒弟每人一塊，天天如此。”下午茶簡單，只吃便宜的燒餅；“生活中每遇婚喪嫁娶，大家都隨份子，但老王不。逢年過節(jié)，大家都祭祖買花燒紙錢，但老王不。”不隨份子，不買花燒紙錢來祭祖；“老王的店門上貼著‘僧道無緣’”連化緣的僧道都難以登門了。3．“他們戴著眼鏡，風(fēng)度翩翩、溫文爾雅”暗示人物身份，大學(xué)生模樣的人來到老王家里，表示感謝，出乎人們的意料之外，突出老王資助他人的行為，引出下文老王資助的那些學(xué)生中的兩位報恩的舉動。故而不能刪去。4．考查對人物神態(tài)描寫的理解。“瞠目結(jié)舌”指瞪著眼睛說不出話來。形容窘困或驚呆的樣子。因為在大家眼里，老王是個“摳門”的人，可是卻用賺來的錢資助那么多貧困孩子完成學(xué)業(yè)，這個詞語突出大家知道真相后的震驚、意外和敬佩。13、1．朱赫來保爾·柯察金（保爾）2．運用了環(huán)境描寫，點明了時令，也象征著蘇維埃春天的到來。3．保爾四次“死里逃生”：（1）與波蘭白軍戰(zhàn)斗腿受傷并感染風(fēng)寒。（2）在騎兵部隊?wèi)?zhàn)爭中一顆炸彈在腦袋旁炸開，保爾頭部受了重傷。右眼失明。（3）嚴肅緊張的肅反工作擊倒了保爾，回家養(yǎng)病。（4）在筑路時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，所幸醫(yī)治及時，第四次戰(zhàn)勝死亡。保爾精神品質(zhì)：表現(xiàn)了保爾為理想現(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質(zhì)。【解析】1．根據(jù)文段中的“他沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生”，這些信息，可知出自名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，朱赫來被抓捕，向保爾來求助。2．考查對景物描寫及作用的理解。景物描寫的作用[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）3．考查對故事情節(jié)和人物形象的分析。結(jié)合對名著的閱讀理解，可知四次生死經(jīng)歷：第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，他的腿受傷，并得了傷寒；第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在他身邊爆炸，他的頭部受了重傷；第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷寒的保爾，他不得不離開崗位；第四次是在鐵路快修完時保爾得了傷寒和大葉性肺炎。這四次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志。三、寫作。（50分）14、參考例文書是一盞明燈書就像一盞明燈，照亮我們的前途，點燃我們的希望。——題記書籍就像黑夜里的一盞明燈，能給我們指明前進的道路；書籍就像饑餓中的一份美食，能讓我們精神振奮的工作。“閱讀讓生活充實”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《余光中詩選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。總而言之，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個有氣質(zhì)的讀書人又怎