情感態度價值觀八七會議、秋收起義、井岡山根據地的建立、“工農武裝蘇維埃共和國臨時中央政府紅軍長征、遵義會議、三大主力紅軍會師正確理解毛澤東的“工農武裝割據”思想在中國共產黨歷史上的作用正確理解遵義會議產黨歷史上的作用運用起義的背民革命失敗的教訓觀察評價土地革命正確理解南昌起義在中國共產黨歷史上的作用問題探究矛盾分析深化認識比較分析發現異同歸納概括結論認識南昌起義標志著中國共產黨獨立領導軍隊和武裝奪取政在“工農武裝割據”思想的指導下，中國共產黨在革命根據地開展土地革命和經濟建設，贏得了根據地廣大農民的堅決擁護土地革紅軍長征“工農武裝據”思遵義會議課題課題分析第五次反“圍的原因問題探究深化認識延伸史實紅軍長征是世界歷史上前所未有的壯舉；遵義會議是黨的歷史上一個生死攸關的轉折點教學內容大革命失敗后，中國共產黨開始探索中國民主革命的正確道路，形成了“工么，在大革命失敗后，中共是怎樣一步步走出低谷，找到中國革命正確道路的？后來又經歷了怎樣的曲折？【推進新課】(學生回答)：……(2)結果：①打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍裝斗爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。如何才能使中國革命走向成功呢？毛澤東為代表的中國共產黨人開始新的探、土地革命(學生閱讀后教師歸納)(3)意義：給中國共產黨指明前進的方向命、根據地建設(2)活動①武裝斗爭——秋收起義(老師總結補充)：南昌起義：打響了第一槍；命，革命積極性空前高漲。(老師引導)除此之外，毛澤東還在革命根據地領導軍民進行經濟建設，發展經建設(教師引導)紅軍和革命根據地的發展使敵人大為震驚。蔣介石調轉兵力，組織對紅軍和革命根據地大規模“圍剿”，毛澤東領導根據地軍民取得三次反“圍剿”的勝利，使根據地得到鞏固和發展，在此基礎上，紅色政權建立。(1931年冬、瑞金、憲法大綱、主席)(教師引導)蔣介石為首的國民黨發動了五次圍剿根據地的戰爭，前四次都被中共攻破，但第五次反“圍剿”失利，在危急之時中共開始了長征。引導)：請同學們看教材內容，看一下紅軍長征的背景。答)：……【板書】1、背景：第五次反“圍剿”失利(左傾錯誤)(老師引導)在這種情況下，中共被迫實行戰略轉移，開始了二萬五千里長征。(老師引導)：在長征的過程中，中共開了一次重大會議，這次會議成為黨的歷史(學生回答)：遵義會議……【板書】(2)轉折——遵義會議19351(內容、意義)(老師講解)：經過艱難險阻，紅軍勝利會師。①粉碎了國民黨軍隊的“圍剿”命轉危為安大的長征精神始中國革命新局面義、秋收起義等多次武裝起義,建立農村革命根據地.在斗爭中,毛澤東提出了"工農武裝割據"的思想,并在實踐上為中國革命開創了一條建立革命根據地,以農村包圍城市,最后奪取城市的正確道路.中華蘇維埃共和國臨時中央政府的成立,標統治,對紅軍加緊"圍剿".王明"左"傾錯誤在中國共產黨內占統治地位,導致紅軍第五次反"圍剿"失利,紅軍被迫戰略轉移.遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導,使紅軍勝利完成戰略轉移.【鞏固練習】與這一節日有關的是ABC、南昌起義D、遵義會議誤②確定開展土地革命方針③確定武裝反抗國民黨統治AB①②③C、②③④D、①③④CD、開展了打土豪、分田地的土地革命A發動南昌起義和秋收起義，武裝反抗國民黨B、長征勝利完成CD、找到井岡山的革命道路A了以毛澤東為核心的正確領導B、取消了李德的軍事指揮權CD、使中國革命轉危為安工農紅”是指A、秋收起義B、井岡山會師C、第五次反“圍剿”D、長征共產黨分別采取了怎樣的措施？ 后，中共發動南昌起義，武裝反抗國民黨的屠殺；召開八七會議，糾正了右傾錯誤，確立了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針，決定秋收起義；秋傾錯誤，事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。紅軍長征的勝利，使中國革命轉危為安。【課后研討】才。也是走前人江澤民：長征精神“就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。”概括起來，長征精神就是“不怕苦、不怕死”的崇高境界，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現，是保證我們革命和建設事業從勝利走向勝利的強大精神力量，是中國共產黨人政治本色的集中體現。長征精神的本質，就是讓勞苦大眾擺脫剝削和壓迫，求生存獲解放。。在中國共產黨的歷史上形成的全部優良傳統及革命精神，無不與井岡山精神有著直接的淵源關系。井岡山精神所蘊涵的是共產黨人對共產主義理想的執著追求，是對把馬列主義普遍原理與中國革命具體實際相結合的科學態度，是依靠群眾，始終與群眾同甘共苦，保持密切聯系的優良作風以及不怕困難，自力更生，艱苦奮斗的堅韌意志。井岡山精神也正是我們當今時代所需要與發揚的。你認為在我們今天的現代化建設中怎樣才能學習和