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文檔簡介
2023上半年北京市語文統(tǒng)招專升本摸底訓(xùn)練【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.《前赤壁賦》中主客對話的客主要情感傾向是()
A.功名難就B.適意自然C.人生無常D.樂觀豁達
2.提出民為貴,社稷次之,君為輕觀點的古代賢哲是()
A.列子B.韓非子C.孟子D.荀子
3.記載孔子及其弟子言行的書是()
A.《春秋》B.《論語》C.《左傳》D.《戰(zhàn)國策》
4.《樊南文集》的作者是()
A.李賀B.劉禹錫C.韓愈D.李商隱
5.《五代史伶官傳序》中五代史屬于()
A.紀傳體通史B.國別史C.編年體通史D.斷代史
6.下列對《聽聽那冷雨》表述不準確的一項是()
A.勾畫出一個白發(fā)游子的形象B.是余光中的代表作之一C.表達了對悲劇式愛情的追懷D.描寫了初春季節(jié)漫長雨季的感受
7.由革命民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)閮A向馬克思主義的革命家,成為中國文化革命的巨人的作家是()
A.魯迅B.陳獨秀C.胡適D.茅盾
8.史鐵生《我與地壇》一文反復(fù)表述的是()
A.對民俗風(fēng)情的體驗B.對人生命運的思考C.對古代園林的觀察D.對社會政治的關(guān)注
9.舒婷的《致橡樹》被視為當(dāng)代()
A.哲理詩的代表作B.朦朧詩的代表作C.格律詩的代表作D.浪漫詩的代表作
10.格里高爾是哪部作品中的人物()
A.《城堡》B.《變形記》C.《巴黎圣母院》D.《百年孤獨》
11.茅盾所創(chuàng)作的長篇小說不包括()
A.《蝕》B.《林家鋪子》C.《腐蝕》D.《子夜》
12.病理學(xué)對人體病變的診斷和研究方法常用的是()
A.尸體剖檢、細胞學(xué)檢查、免疫組織化學(xué)檢查
B.活體組織檢查、免疫組織化學(xué)檢查、細胞學(xué)檢查
C.細胞學(xué)檢查、尸體剖檢、電子顯微鏡檢查
D.活體組織檢查、細胞學(xué)檢查、尸體剖檢
13.前期詞風(fēng)清麗婉轉(zhuǎn),后期詞風(fēng)沉哀凄苦的宋代詞人是()
A.李煜B.柳永C.李清照D.蘇軾
14.《爐中煤》一詩選自()
A.《紅燭》B.《春水》C.《星空》D.《女神》
15.下列作家屬于當(dāng)代的是()
A.茅盾B.王安憶C.巴金D.冰心
16.《國殤》選自()
A.《九歌》B.《九章》C.《詩經(jīng)》D.《國語》
17.下列哪個作品描寫了唐玄宗和楊玉環(huán)的愛情故事()
A.《漢宮秋》B.《長恨歌》C.《西廂記》D.《桃花扇》
18.以下關(guān)于林語堂的《失敗了以后》的說法錯誤的是()
A.以自我為中心,格調(diào)閑適B.構(gòu)思精巧,立意新穎C.語言精辟,富有哲理D.多用比喻、排比等修辭手法
19.下列關(guān)于《論語》的表述,錯誤的是()
A.作者是孔子B.記錄了孔子及其弟子的言行C.是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作D.是一本語錄體散文集
20.從題材上看,《蒹葭》是一首()
A.送別詩B.愛情詩C.山水詩D.悼亡詩
二、閱讀理解(10題)21.這首詩歌運用了多種藝術(shù)手法,請就其中的一種,結(jié)合相關(guān)詩句具體分析
22.下列屬于李白詩歌風(fēng)格的是()
A.沉郁頓挫B.具有浪漫色彩C.想象豐富D.飄逸奔放
23.這段話中胡適反復(fù)說自己完全沒有懂得完全沒有想到完全沒有注意到傳達的是什么樣的情感態(tài)度?這段話的中心論點是什么?
24.作品中女郎具有什么樣的性格特征?
25.文章為什么要介紹王愷的身份及珊瑚樹的來歷?
26.閱讀司馬遷《垓下之圍》節(jié)選,回答下列問題。
太史公曰:吾聞之周生曰,舜目蓋重瞳子,又聞項羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪?何興之暴也!夫秦失其政,陳涉首難,豪杰蜂起,相與并爭,不可勝數(shù)。然羽非有尺寸,乘勢起隴畝之中,三年遂將五諸侯滅秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,號為霸王。位雖不終,近古以來未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚,放逐義帝而自立,怨王侯叛己,難矣。自矜功伐,奮其私智而不師古,謂霸王之業(yè),欲以力征,經(jīng)營天下,五年卒亡其國。身死東城,尚不覺悟,而不自責(zé),過矣。乃引天亡我,非用兵之罪也,豈不謬哉!
《史記》中本紀用于記載帝王事跡,項羽為什么被列在本紀中?
27.結(jié)合全文,概括說明作者為什么需要今生今世的證據(jù)?
28.苒苒物華休中休的釋義錯誤的有()
A.停止B.休息C.衰殘D.禁止或勸阻
29.閱讀下面的文字:
老翁挺起了關(guān)節(jié)不良的脊梁,并且用一種謙遜的英雄的休息姿勢在胸前叉起了兩只胳膊。
那幾個普魯士人低聲談了好半天,其中有一個上尉,他也在上一個月有一個兒子陣亡,這時候,他替這個志氣高尚的窮漢辯護。
于是團長站起來走到米龍老爹身邊,并且低聲向他說:你聽明白,老頭兒,也許有個法子救您性命,就是要……
但是那老翁絕不細聽,向著戰(zhàn)勝的軍官豎直了兩只眼睛,這時候,一陣微風(fēng)攪動了他頭顱上的那些稀少的頭發(fā),他那副傷痕顯然的瘦臉兒突然大起收縮顯出一副怕人的難看樣子,他終于鼓起了他的胸膛,向那普魯士人劈面唾了一些唾沫。(莫泊桑《米龍老爹》節(jié)選)
請回答
結(jié)合全文,說明這段文字反映的時代背景
30.閱讀下面的文字:
驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢里,也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家,曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷,雨里風(fēng)里,走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直是這樣下著雨的。
……
雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對于視覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰的千指百指在按摩耳輪。下雨了,溫柔的灰美人來了,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏。
請回答
這兩段文字出自哪位作家筆下?在語言表達上的顯著特點是什么?
三、解釋劃線詞(10題)31.姊妹弟兄皆列土。
列土
32.得李廣,必生致之。
致
33.纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。
度
34.芟夷斬伐,如草木焉
35.上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見。
碧落
36.方其系燕父子以組,函梁君臣之首。
系
37.故遠人不服,則修文德以來之。
修
38.此二士弗業(yè),一女不朝,何以王齊國、子萬民乎?
子
39.狗彘食人食而不知檢。
檢
40.若知我不降明,欲令兩國相攻,匈奴之禍從我始矣。
若
四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.文章開頭第一句話說中國人的禮貌,似乎已成民族自我整容的重大議題,這里的自我整容的含義是什么?
42.閱讀下文,完成第27—29題。
家園落日
很久以來,我都有種感覺:同是那個太陽,落日比朝陽更富愛心。
我想起到過的許多地方,見過的各種落日。
戈壁落日很大,泛黃古舊,半透明,邊緣清晰如紙剪。此時起了風(fēng)。西北一有風(fēng)則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地,細沙水汽一般游走,從太陽那邊撲面而來,所以感到風(fēng)因太陽而起;恍惚之間,太陽說沒了就沒了,一身鬼氣。
云海落日則很飄又很柔曼,一顆少女心。落呀落,落到深淵了吧,突然又在半空高懸,再突然又整個不見了,一夜之后從背后起來。她的顏色也是變化的——我甚至見過紫色的太陽。這時候連那太陽是否屬實都沒有把握。
平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線,被模糊的土地浸潤似的吞食。吞到一半,人沒了耐心,扭頭走開。再回頭,什么都沒啦:一粒種子種進了地里。
看大海落日是在美國。或許因為是別人的太陽,總感到它的生命不遂意:你無論如何也看不到太陽是怎樣浸進海水的,隔得還有一巴掌高吧,突然就粘在了一起——趁你眨眼的時候。這時美國朋友便驕傲地說,看,一顆水珠在輝煌地接納火球了。我說唔,唔唔。
說到底,我看得最多的,還是淺緩起伏的田野之上的落日,普通得就像一個人。在我居住的中國川東,就是這種太陽。
我常常單騎出行,駐足國道,倚車貪看丘陵落日。那地勢的曲線是多層的,顏色也一一過渡,從青翠到濃綠,從濃綠到黛青,而最近夕陽之處一派乳白,那是盆地特有的霧靄。
似乎一下子靜了一陣,太陽就這樣下來了;紅得很溫和,柔軟得像泡過水,讓我無端想起少女的紅唇和母親的乳頭。有時候有如帶的云霞繞在它的腰際,有時候是羅傘般的黃桷樹成了它的托盤。農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進去,化掉了;竹林在風(fēng)中搖曳,有時也搖進去了。
當(dāng)路人不顧這一切時,我很焦急,很想說喂,看哪!
兩只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐犢……有一天有一個老農(nóng)夾在兩匹馬之間,在光滑的山脊上走進了太陽。馬駝著馱子。老農(nóng)因為老了,上坡時就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見了,就將自己的尾巴不停地搖著。
我不禁熱淚盈眶;一種無法描述的愛浸透全身。
這個遲暮的老農(nóng)!他隨心所欲的自在曠達讓我羞愧……我突然想到就人生而言,遲暮只有一瞬,長的只是對遲暮的憂慮而已。
這個起伏田野上的落日啊……我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富——曲線?層次?人物活動?抑或角度的眾多?最終承認:僅僅因為它是家園落日。家園!這個毫無新意的單純的話題!家園的感覺何以如此?說不清。譬如在我生長的重慶——我心知凡是她能給予我的,其他地方也能給予;然而一切的給予,又都代替不了家園。而人在家園看落日,萬種感覺也許變幻不定,有一種感覺卻生死如一:那才是我的太陽啊!
(有刪改)
文章題為家園落日,但卻先寫家園之外的各種落日景象,其作用是什么?
五、作文題(1題)43.紀昌學(xué)射
古時候,有一位叫紀昌的人,向神射手飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)說:你要先學(xué)會不眨眼睛,然后才能談到學(xué)射箭。紀昌回去后,躺在妻子的織布機下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著腳踏板練習(xí)。兩年后,即使錐尖碰到睫毛,他的眼睛也不眨一下。紀昌又去見飛衛(wèi),飛衛(wèi)說:還需再練眼力!等你練到視小若大,視微若著時,再告訴我。紀昌便用一根牛尾毛拴住一只虱子掛在自家的窗戶上,天天盯著練習(xí)。十天后,虱子在紀昌眼中漸漸變大了。練了三年以后,紀昌再看那只虱子,就如同看見一只車輪,而看別的東西都像山一樣高大。紀昌射那只虱子,箭頭射中虱子而牛尾毛卻沒有被射斷。紀昌將此事告訴了飛衛(wèi),飛衛(wèi)聽了,高興得手舞足蹈,說:你這才掌握了射箭的精髓啊!
請根據(jù)上述材料,自擬題目,寫一篇600~1000字的議論文
參考答案
1.CC通過閱讀文章可知,客方由對人生的短暫無常而衍生出一種悲觀情緒,所以主要情感傾向是人生無常
2.CC孟子是戰(zhàn)國時期著名的思想家,他倡導(dǎo)民為貴,社稷次之,君為輕的民本思想,反對暴政虐民和兼并戰(zhàn)爭,主張施仁政、行王道以統(tǒng)一天下
3.B《論語》并非孔子所著,而是由其弟子及再傳弟子整理成的關(guān)于孔子及其弟子言行的語錄體著作
4.DD《樊南文集》的作者是李商隱,李商隱號玉谿(溪)生,又號樊南生
5.DD《五代史》為二十四史之一,屬于紀傳體斷代史
6.C《聽聽那冷雨》一文中,作者余光中通過對臺灣春寒料峭中漫長雨季的細膩感受的描寫,真切地勾畫出一個在冷雨中孑然獨行的白發(fā)游子的形象,傳達出一個漂泊者濃重的孤獨感和思鄉(xiāng)之情,抒發(fā)了一個遠離大陸多年的游子對久別故土的深切思念和對祖國悠久歷史文化的熱切眷戀之情
7.A1927年到1936年期間,魯迅的思想由進化論發(fā)展到階級論,他也由革命民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)閮A向馬克思主義的革命家,成為中國文化革命的巨人
8.B《我與地壇》通過記敘我雙腿殘疾以后日日與地壇做伴的經(jīng)歷和母親對我的無限關(guān)愛,抒寫了我在特定的遭遇、特定的環(huán)境中對自然、人生、母愛的深切體驗和深沉思索,表現(xiàn)出我在苦痛與焦灼中掙扎、奮發(fā)的堅韌性格和意志
9.BB《致橡樹》是舒婷創(chuàng)的愛情詩,是朦朧詩派的代表作之一。作者通過木棉樹對橡樹的告白,來否定世俗的、不平等的愛情觀,呼喚自由、平等、獨立、風(fēng)雨同舟的愛情觀,喊出了愛情中男女平等,心心相印的口號,發(fā)出新時代女性的獨立宣言,表達了對愛情的憧憬與向往
10.BB格里高爾是卡夫卡短篇小說《變形記》里的主人公。《變形記》是卡夫卡短篇小說代表作,是卡氏藝術(shù)上的最高成就,被認為是20世紀最偉大的小說作品之一
11.B
12.DD病理學(xué)的研究方法主要有尸體剖檢,活體組織檢查,細胞學(xué)檢查,動物實驗,組織培養(yǎng)和細胞培養(yǎng)
13.CC李清照的詞以宋室南渡為界分為兩個時期,前期多寫其悠閑生活,詞風(fēng)清麗婉轉(zhuǎn);后期多悲嘆身世,情調(diào)感傷,詞風(fēng)沉哀凄苦
14.DD《爐中煤》是一首愛國詩篇,后被收錄在郭沫若的第一部詩集《女神》中
15.BB【精析】王安憶是當(dāng)代著名作家,代表作品有《長恨歌》《小鮑莊》《流逝》等。其余三人為現(xiàn)代作家。故選B
16.A
17.BB《長恨歌》是白居易根據(jù)唐玄宗和楊玉環(huán)的愛情故事寫成的一首長篇敘事詩
18.AA林語堂的《失敗了以后》闡明了作者對失敗的看法和失敗以后對待失敗的正確態(tài)度。文章構(gòu)思精巧,立意新穎,語言精辟,富有哲理,多用比喻、排比等修辭手法。以自我為中心,格調(diào)閑適是林語堂小品文的創(chuàng)作風(fēng)格,而非本文的創(chuàng)作風(fēng)格
19.A《論語》的作者是孔子的弟子及其再傳弟子,而不是孔子
20.B
21.示例一:借景抒情,情景交融。一、二兩句寫自然環(huán)境,三、四兩句寫生活場景。落木蕭蕭,寒聲陣陣,秋風(fēng)秋江,傳達漂泊不定、凄愴落寞之感;秉燈夜游,捉弄蟋蟀,兒童歡悅,流露忘乎所以之意。一悲一喜,相互映襯,表達了詩人的思鄉(xiāng)之情。示例二:動靜結(jié)合,以動襯靜。蕭蕭風(fēng)聲,頑皮兒童,這些動態(tài)情景巧妙地反襯出深秋半夜的幽深寂靜,更引發(fā)人們對寒涼靜夜中詩人那顆愁緒難眠的苦況心靈的體味。示例三:悲歡對比,以歡襯悲。一、二句寫景,秋風(fēng)掃落葉,長天送寒意,是悲景,傳悲情;三、四句寫人,深夜挑促織,明燈照籬落,是樂景,傳歡情。悲喜交加,以歡襯悲,更顯游子漂泊天涯的孤寂無奈、惆悵難眠。示例四:擬人的手法,增輝添彩。蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情,一送一動,寓情于物,賦予梧葉秋風(fēng)以人的情態(tài)意緒。這些物態(tài)聲情的詩文,似乎把讀者帶進了一種風(fēng)送寒涼、情動秋江的意境之中,令人癡迷難返,惆悵滿懷
22.BCDBCD李白有謫仙之稱、詩仙之譽,其詩充滿浪漫色彩,想象豐富奇特,感情奔放豪邁,詞彩瑰瑋絢麗,風(fēng)格飄逸自然,氣勢一往無前。沉郁頓挫是杜甫的詩歌風(fēng)格
23.對于當(dāng)年激進態(tài)度的反省,對于容忍之難的真切體悟。容忍比自由更重要
24.立志投身革命事業(yè),明知革命征途上有重重困難和危險,甚至死亡,但她毫不畏懼
25.為突出石崇的豪富作鋪墊
26.項羽在反秦斗爭中起了領(lǐng)導(dǎo)作用,消滅了秦國
27.①因為故鄉(xiāng)曾經(jīng)擁有的熟悉的人事景物可以證明自己過去的成長和生活。②因為過往生活中豐富的情感體驗和精神生活可以證明我們的精神家園的存在。③表達作者對不忘過往、堅守故鄉(xiāng)和精神家園的警醒
28.ABDABD休的意思是衰殘
29.1870年的普法戰(zhàn)爭
30.余光中。大量使用了疊詞
31.列土:裂土受封。列:通裂
32.送到
33.度:通渡,指牛郎、織女在七夕渡天河相會
34.芟夷:殺戮
35.碧落:天空,道家稱天界
36.系:捆,綁
37.修:講究,完善
38.子:以……為子,視……為子
39.檢:約束,制止
40.若:你
41.整容是打比方,形象地強調(diào)了中國人的教養(yǎng)形象需要改觀;自我整容則是告訴人們:挽救中國人的禮貌必須自己動手進行,別人無法代替
42.為后文寫家園落日作鋪墊、蓄勢,以形成強烈的對比,突出對家園落日的深深依戀之情
43.十年磨一劍一生穿梭于海面,一次次拋下小小石礫的精衛(wèi)鳥;余生中每日扛著鐵鍬誓移大山的愚公;為了學(xué)劍而苦練眼力的紀昌。中國古老傳說中的他們,用沉默而堅定的一次次微不足道的重復(fù)來告訴世人,生命需要十年磨一劍的堅持。河流中清冽的水,晝夜不停地擊打著巖石,將其打磨成觸感光滑的鵝卵石。太陽和煦的光芒,時刻眷顧著大地,消融了原本不可估量的冰山。十年磨一劍,才可終聞梅香來。君可知,在當(dāng)世舍人利己的圍觀之風(fēng)中,一股微弱卻清新的力量正滲入其中。他之前是一位默默無聞的百姓,如今是一位平凡樸素
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