2021年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)題庫(kù)6WORD文檔_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.創(chuàng)業(yè)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)的一標(biāo)記些挫折是()的現(xiàn)象。(單選題2分)人必然日.或然C.偶然標(biāo)記D應(yīng)然2.建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要社會(huì)基礎(chǔ)是()(單選題2分)標(biāo)記加大改革的力度提高公民的生活水平C.提高社會(huì)的生產(chǎn)力水平。.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)3.創(chuàng)業(yè)者實(shí)施創(chuàng)業(yè)活動(dòng)歸根結(jié)底是為了贏得市場(chǎng),因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的()階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點(diǎn)。(單選題2分)標(biāo)記價(jià)值傳遞客戶定位C.規(guī)劃未來(lái)D.自身定位按照冰山模型理論,()是在水面以上的部分,是容易改變的勝任特征。(單選題2分)標(biāo)記品質(zhì)價(jià)值觀角色定位D.知識(shí)和技能創(chuàng)客是指在眾創(chuàng)空間內(nèi)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),將各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的群體,具體不包括、,標(biāo)記()。(單選題2分)_二——IA.外部中介機(jī)構(gòu)創(chuàng)客個(gè)人創(chuàng)客初創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)值得注意的是,制度創(chuàng)新理論中所說(shuō)的制度指的是具體的政治經(jīng)濟(jì)制度,如金融組織、公司制度和工會(huì)制等,并不包括作為背景的()。(單選題2分)1_甌_」教育環(huán)境人文環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境D.社會(huì)政治環(huán)境4—'■n最早探索創(chuàng)業(yè)實(shí)質(zhì)涵義的是()。(單選題2分)1_既」ColerP.F.DruckerKnightrJosephSchumpeter創(chuàng)業(yè)設(shè)想、市場(chǎng)調(diào)研是在創(chuàng)業(yè)的第()階段完成的。(單選題2分)二B.C.四創(chuàng)業(yè)精神是在()中被激發(fā)出來(lái)的。(單選題2分)LJ空_*A.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)存在理論以下不屬于梅德強(qiáng)和龍勇、馬鴻佳等認(rèn)為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是()。(單選題2分)標(biāo)記運(yùn)營(yíng)能力風(fēng)險(xiǎn)偏好機(jī)會(huì)獲取能力機(jī)會(huì)識(shí)別能力在復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下,大力提升我國(guó)的創(chuàng)新能力,推動(dòng)“()”活動(dòng)不斷深入,4—已經(jīng)成為解決我國(guó)發(fā)展中面臨的各種深層次矛盾和問(wèn)題的根本出路。(單選題2分)"'叫’去杠桿反腐倡廉*C.大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新D.去產(chǎn)能以道格拉斯.諾斯等為代表,將創(chuàng)新與制度相結(jié)合,研究()與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)效標(biāo)記益之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)制度環(huán)境和制度安排在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性。(單選題2分)I結(jié)構(gòu)要素行為要素制度要素

組織要素標(biāo)記工藝(流程)創(chuàng)新的目的不包括()。(單選題2分)'A.提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)與性能的獨(dú)特性降低生產(chǎn)成本提高產(chǎn)品質(zhì)量降低消耗與改善工作環(huán)境熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的()出發(fā),解釋了資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行呈現(xiàn)“繁榮一一衰退一蕭條—復(fù)蘇”四階段循環(huán)的原因,說(shuō)明了不同程度的創(chuàng)新會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)短不等的三種經(jīng)濟(jì)周期,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)周期的內(nèi)在機(jī)理提供了一種全新的解釋。(單選題2分」標(biāo)記I思維過(guò)程B.內(nèi)在機(jī)理外在條件結(jié)果導(dǎo)向集成產(chǎn)品開發(fā)由()提出。(單選題2分))I蘋果公司英特爾(5-IBM標(biāo)記微軟技術(shù)推動(dòng)創(chuàng)新模式的最初倡導(dǎo)者是()。(單選題2分)標(biāo)記A.馬斯洛B.熊彼特C.德魯克D.馬克思

標(biāo)記在原有創(chuàng)業(yè)模式的基礎(chǔ)上,將業(yè)務(wù)引向新的地域,同時(shí)增加客戶數(shù)量、調(diào)整價(jià)格、增加產(chǎn)品線和服務(wù)種類等,這屬于()類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。(單選題2分)標(biāo)記在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式通過(guò)量的增長(zhǎng)擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性通過(guò)兼并增加新模式18.創(chuàng)業(yè)過(guò)程是由()驅(qū)動(dòng)的。(單選題2分)18.創(chuàng)業(yè)過(guò)程是由()驅(qū)動(dòng)的。(單選題2分)標(biāo)記技術(shù)資金機(jī)會(huì)標(biāo)記成本19.2015年的美國(guó)創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是()。(單選題2分)標(biāo)記建設(shè)創(chuàng)新型政府投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)要素推動(dòng)國(guó)家優(yōu)先領(lǐng)域突破創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位()和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點(diǎn)的能力系統(tǒng)。(單選題2分)標(biāo)記」科研能力創(chuàng)新能力C.組織能力標(biāo)記創(chuàng)造能力按照創(chuàng)新活動(dòng)中對(duì)象的不同,將創(chuàng)新分為()。(多選題2分)

標(biāo)記服務(wù)創(chuàng)新產(chǎn)品創(chuàng)新工藝(流程)創(chuàng)新標(biāo)記商業(yè)模式創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新理論側(cè)重()的創(chuàng)新研究。(多選題2分)標(biāo)記市場(chǎng)日.產(chǎn)品資源配置標(biāo)記。.工藝以市場(chǎng)為導(dǎo)向,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括()。(多選題2分)標(biāo)記堅(jiān)持需求導(dǎo)向堅(jiān)持供給導(dǎo)向堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)堅(jiān)持主動(dòng)培養(yǎng)艾曼貝爾在《創(chuàng)造性社會(huì)心理學(xué)》(1983)中認(rèn)為創(chuàng)造力主要包括()三個(gè)成分。(多選題2分)標(biāo)記題2分)標(biāo)記“關(guān)于領(lǐng)域的技能〃“關(guān)于創(chuàng)造性的技能〃“關(guān)于勞動(dòng)的技能〃D.“X作動(dòng)機(jī)”創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)"模擬公司”運(yùn)作的基本方式是在"工作崗位”上學(xué)習(xí)。按照實(shí)際公司(母版公司)的()和()運(yùn)行的模擬公司。(多選題2分)標(biāo)記的()和()運(yùn)行的模擬公司。(多選題2分)標(biāo)記管理培訓(xùn)系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)人才培養(yǎng)機(jī)制商業(yè)操作程序創(chuàng)新活動(dòng)可以按照技術(shù)變化的強(qiáng)度不同進(jìn)行分類,可以據(jù)此將創(chuàng)新分為()。(多選題2分)標(biāo)記分)標(biāo)記A.跟隨性創(chuàng)新根本性創(chuàng)新原始性創(chuàng)新D.漸進(jìn)性創(chuàng)新標(biāo)記知識(shí)創(chuàng)新的主要階段包括()。(多選題2分)A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題創(chuàng)新成果的展示選題立項(xiàng)。.研究問(wèn)題的解決標(biāo)記屬于學(xué)習(xí)型組織能力的有()。(多選題2分)A.選擇和執(zhí)行能力推廣和反饋能力發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力知識(shí)管理能力Chandler和Jasen認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色,因而應(yīng)具有()。(多選題2分)標(biāo)記(多選題2分)標(biāo)記B.概念能力

“C.人際關(guān)系能力標(biāo)記“D.機(jī)會(huì)預(yù)見與識(shí)別能力處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是()。(多選題2分)“A.性能的完善非常緩慢標(biāo)記B.經(jīng)濟(jì)收益較好"C.專利數(shù)量較少"D.產(chǎn)生的專利級(jí)別很高在熊彼特看來(lái),創(chuàng)新其實(shí)是一個(gè)涵蓋()等多個(gè)層面變革的一個(gè)綜合性概念。(多選題2分)標(biāo)記分)標(biāo)記*A.管理B.技術(shù)"C.組織標(biāo)記」D.市場(chǎng)門徑管理的范圍確定階段,主要目標(biāo)包括()。(多選題2分)A.完成前期技術(shù)評(píng)估"B.決定項(xiàng)目的技術(shù)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)"C.完成項(xiàng)目構(gòu)思的市場(chǎng)評(píng)估力D.完成前期商業(yè)與財(cái)務(wù)評(píng)估以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)的是()。(多選題2分)A.以個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)為主"B.往往小富則安,很難做大做強(qiáng)^項(xiàng)目多集中在服務(wù)業(yè)"D.大都屬于尾隨型和模仿型,規(guī)模較小

34.上海市積極吸納()等市場(chǎng)主體和社會(huì)主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)。(多選題2分)標(biāo)記A.眾創(chuàng)空間聯(lián)盟B.天使工會(huì)C.孵化協(xié)會(huì)D.創(chuàng)投協(xié)會(huì)35.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為()。(多選題2分)標(biāo)記A.知識(shí)層面的創(chuàng)業(yè)能力“B.個(gè)人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.團(tuán)隊(duì)層面的創(chuàng)業(yè)能力“D.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力36.在技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的啟蒙階段,啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)問(wèn)題進(jìn)行搜索,尋標(biāo)記34.上海市積極吸納()等市場(chǎng)主體和社會(huì)主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)。(多選題2分)標(biāo)記A.眾創(chuàng)空間聯(lián)盟B.天使工會(huì)C.孵化協(xié)會(huì)D.創(chuàng)投協(xié)會(huì)35.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為()。(多選題2分)標(biāo)記A.知識(shí)層面的創(chuàng)業(yè)能力“B.個(gè)人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.團(tuán)隊(duì)層面的創(chuàng)業(yè)能力“D.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力36.在技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的啟蒙階段,啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)問(wèn)題進(jìn)行搜索,尋找解決問(wèn)題的途徑,從而快速解決問(wèn)題的一種方法。(判斷題2分)標(biāo)記正確錯(cuò)誤37.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的社會(huì)屬性在很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)者對(duì)其未來(lái)價(jià)值的預(yù)期,因而對(duì)創(chuàng)業(yè)者的機(jī)會(huì)識(shí)別和評(píng)估產(chǎn)生了重大影響。(判斷題2分)標(biāo)記正確錯(cuò)誤企業(yè)價(jià)值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容,它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值以及能帶來(lái)多少價(jià)值。(判斷題2分)標(biāo)記價(jià)值以及能帶來(lái)多少價(jià)值。(判斷題2分)標(biāo)記正確錯(cuò)誤門徑管理模型每個(gè)階段之間都有一個(gè)入口,這些入口就是質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)控制的檢測(cè)點(diǎn)與決策點(diǎn)。(判斷題2分)標(biāo)記

策點(diǎn)。(判斷題2分)標(biāo)記正確錯(cuò)誤研究開發(fā)不僅是一個(gè)知識(shí)整合與創(chuàng)造的過(guò)程,也是一個(gè)對(duì)整合與創(chuàng)造后的知識(shí)不斷再學(xué)標(biāo)記習(xí)的過(guò)程。(判斷題2分)正確錯(cuò)誤41.創(chuàng)業(yè)過(guò)程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營(yíng)銷管理等企業(yè)職能管理,它涉及的時(shí)間更長(zhǎng)、因素更多,更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。(判斷題2更多,更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。(判斷題2分)標(biāo)記正確標(biāo)記錯(cuò)誤42.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制。(判斷題2分)標(biāo)記正確標(biāo)記錯(cuò)誤創(chuàng)新能力是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心,也是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。(判斷題2分)標(biāo)記正確錯(cuò)誤信息識(shí)別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關(guān)的各種政策信息、業(yè)務(wù)信息和市場(chǎng)信息的能力。(判斷題2分)標(biāo)記場(chǎng)信息的能力。(判斷題2分)標(biāo)記正確錯(cuò)誤標(biāo)記產(chǎn)品創(chuàng)新的目的是提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)與性能的獨(dú)特性。(判斷題2分)正確錯(cuò)誤

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要資金支持,財(cái)政政策支持是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必要保障。(判斷題2分)正確錯(cuò)誤創(chuàng)業(yè)既是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)也是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。(判斷題2分)標(biāo)記標(biāo)記正確標(biāo)記標(biāo)記錯(cuò)誤索洛的研究從理論的角度確認(rèn)了技術(shù)創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。(判斷題2分)標(biāo)記正確錯(cuò)誤上市之前

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