第4頁共4頁學校消防安全活動總結模板一、活動目標二、活動主題關注消防、珍愛生命、共享平安三、活動時間從____年____月____日開始四、宣傳周活動的主要內容1、成立消防宣傳周活動機構4、各班組織學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。5、學習宣傳新修訂的《森林防火條例》。6、組織以學生為主體的消防滅火演習、學會使用消防滅火器材。7、通過班會、隊會對學生進行消防知識專題講座。8、開展一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施、消防器材作重點檢查。a、確定重點防火部位為學生宿舍。檢查應急燈。b、加強用電管理，不定期檢查線路安全情況，對寄宿生用電安全檢查。加強消防安全教育的同時加大檢查力度。c、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。9、學校張貼消防宣傳掛圖。10、舉辦安全知識競賽活動，學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。11、利用升降國旗時，值周教師反復反復宣傳強調，要求小心謹慎，預防為主。12、學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。學校消防安全活動總結模板（二）為貫徹落實"全民消防、生命至上，平安進萬家"為主題的幼兒消防安全日教育活動，緊緊圍繞____月份全國消防教宣傳月這一主線，小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動，將消防安全意識深入幼兒的心中。活動以安全知識小動畫開始，幼兒觀看動畫非常專注，老師提的小問題也能夠很快回答。在認識安全標志環節中，幼兒表現積極踴躍，能夠認識安全樓梯、消防栓、火警電話等標識，也能夠清晰的說出火警電話是119。在日常生活中，火、電器等物品不能觸碰的生活安全常識也對幼兒進行了滲透。通過此次消防安全主題活動，幼兒學到了基本的生活安全常識，懂得了什么應該做，什么不可以觸碰。學校消防安全活動總結模板（三）為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，____年____月____日下午第大課間，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。1、為進行這次演練活動，學校成立了以劉翠翠校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。3、____月____日上午，學校召開教師預備會，把演練方案印發到老師手中，讓各老師通過傳閱，明白演練細節，明白自身責任;同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。4、____月____日下午第二節課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。學校消防安全活動總結模板（四）為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，____年____月____日上午課間操時間，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從宿舍撤離到校園安全區域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。1、學校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。3、____月____日上午，各班組織召開消防演練安排會。4、____月____日上午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。8、各班按指定的返回路線，安全