2022下半年烏魯木齊語文統招專升本一輪練習題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.因受佛學禪宗影響頗深，被稱為詩佛的是（）

A.王維B.孟浩然C.劉禹錫D.孟郊

2.戲仿《奧德修紀》奧德修斯返鄉結構的作品是（）

A.《變形記》B.《荒原》C.《尤利西斯》D.《百年孤獨》

3.提出惟陳言之務去的寫作主張的是（）

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D.梁啟超

4.宋詩與唐詩相比最大的不同在于（）

A.宣揚儒學B.描摹山水C.向詞靠攏D.以文為詩

5.關漢卿《單刀會》中的主人公是（）

A.關羽B.趙云C.周瑜D.魯肅

6.《金鎖記》的作者是（）

A.張愛玲B.林徽因C.陸小曼D.冰心

7.成語禍起蕭墻源自（）

A.《秋水》B.《諫逐客書》C.《史記》D.《季氏將伐顓臾》

8.我國文學史上第一部最富文采、標志著我國古代敘事散文成熟的著作是（）

A.《左傳》B.《國語》C.《戰國策》D.《史記》

9.下列成語從孟子作品中引申出來的是（）

A.望洋興嘆B.分崩離析C.五十步笑百步D.貽笑大方

10.適用于發布、傳達要求下級機關執行和有關單位周知或者執行的事項，批轉、轉發公文的文種是（）

A.通報B.通知C.公報D.意見

11.下列作品集屬于杜甫的是（）

A.《李太白集》B.《東坡樂府》C.《杜少陵集》D.《李義山詩集》

12.下列人物屬于道家學派的是（）

A.莊子和荀子B.老子和孔子C.墨子和韓非子D.老子和莊子

13.秦代著名政治家李斯的代表作是（）

A.《諫逐客書》B.《過秦論》C.《勸學》D.《論貴粟疏》

14.韓愈古文理論的核心是（）

A.惟陳言之務去B.無望其束成，無誘于勢處C.文以明道D.取于心而注于手

15.下列人物屬于儒家學派的是（）

A.孔子和荀子B.老子和孔子C.墨子和韓非子D.老子和莊子

16.通報的表達方式側重于（）

A.敘事B.說理C.說明D.說明、說理

17.下列作品屬于契訶夫的戲劇的是（）

A.《萬卡》B.《三姊妹》C.《帶小狗的女人》D.《草原》

18.《燈下漫筆》一文主要抨擊的對象是（）

A.中國固有的精神文明B.帝國主義C.中國的奴隸制度D.資本主義

19.以下是錢鍾書的文學作品的是（）

A.《青春之歌》B.《圍城》C.《廢墟》D.《舟子的悲歌》

20.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！一句的修辭手法是（）

A.比喻B.借代C.暗示D.反語

二、閱讀理解(10題)21.閱讀下面一段文字：

杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇。是夕好名，逐隊爭出，多犒門軍酒錢，轎夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放斷橋，趕入勝會。以故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞；大船小船一齊湊岸，一無所見，止見篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已。

（張岱《西湖七月半》節選）

請回答

這段文字屬于何種描寫？有何特點？

22.

23.閱讀司馬遷《垓下之圍》節選，回答下列問題。

太史公曰：吾聞之周生曰，舜目蓋重瞳子，又聞項羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數。然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中，三年遂將五諸侯滅秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，號為霸王。位雖不終，近古以來未嘗有也。及羽背關懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業，欲以力征，經營天下，五年卒亡其國。身死東城，尚不覺悟，而不自責，過矣。乃引天亡我，非用兵之罪也，豈不謬哉！

《史記》中本紀用于記載帝王事跡，項羽為什么被列在本紀中？

24.詞中運用玉環、飛燕的典故有何作用？

25.作者認為孟嘗君是什么樣的人?是從哪兩方面論證的?

26.A寫寶釵是自悔說的話急了，不覺的就紅了臉，低下頭來；B寫黛玉是無聲之泣，氣噎喉堵。這兩種不同的神情說明了什么？

27.公安分局的衙門和蠶種改良所分別指什么？

28.閱讀下面的宋詞，按要求答題。

伴云來（天香）

賀鑄

煙絡橫林，山沉遠照，邐迤黃昏鐘鼓。燭映簾櫳，蛩催機杼，共苦清秋風露。不眠思婦，齊應和、幾聲砧杵。驚動天涯倦宦，骎骎歲華行暮①。

當年酒狂自負。謂東君②、以春相付。流浪征驂北道、客檣南浦。幽恨無人晤語。賴明月、曾知舊游處。好伴云來，還將夢去。

【注】①骎骎：馬疾奔貌，形容時光飛逝。②東君：司春之神

本詞的對比手法歷來為人稱道，請簡要賞析

29.《我與地壇》的體裁是（）

A.日記B.記事散文C.游記散文D.回憶散文

30.根據文章內容，用原文概述汪容甫先生的性格特征

三、解釋劃線詞(10題)31.方其系燕父子以組，函梁君臣之首

32.原上草，露初晞

33.被石蘭兮帶杜衡，折芳馨兮遺所思。

遺

34.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

云鬢改

35.怒而飛，其翼若垂天之云。

怒

36.生聞之，不覺解頤。

解頤

37.登茲樓以四望兮，聊暇日以銷憂。

暇

38.于是項王乃悲歌慷慨。

慷慨

39.今之學者，讀古人書，多訾古人之失。

訾

40.都城過百雉，國之害也。

城

四、現代文閱讀(2題)41.聯系上下文，理解畫線部分的含義

42.作者描寫了一個老漢和一個七八歲的小女孩，作者在文中突出描寫他們的用意是什么？

五、作文題(1題)43.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。

昨天只是今天的回憶，明天只是今天的夢。——吉卜齡

用今天去點亮明天！——勃朗寧

以上名言引發了你哪些感悟與思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作

參考答案

1.A王維的詩歌受佛教影響頗深，因此得到了當代詩匠，又精禪理的贊譽，后來更得到詩佛的稱號

2.CC喬伊斯在創作《尤利西斯》時，有意識地將《奧德修紀》作為小說的神話原型，使兩者形成平行對應關系。神話史詩不僅為小說提供了一個參照框架，更重要的是，作者借用荷馬史詩的原型意義和原型結構，表達了一個現代人尋找失落的自我的故事，并使之升華為一篇代表人類普遍經驗的寓言

3.A韓愈在《答李翊書》一文中提出惟陳言之務去的寫作主張，即努力去掉人們曾經說過的陳詞濫調，力求創新

4.DD唐詩以韻勝，貴蘊藉空靈；宋詩以意勝，貴深折透辟。與唐詩相比，宋詩體現出明顯的議論化、散文化傾向，往往以才學為詩。本題答案選D

5.AA《單刀會》全名《關大王單刀會》或《關大王獨赴單刀會》，是元代戲曲家關漢卿的雜劇作品。劇本寫三國時關羽憑借智勇單刀前赴魯肅所設宴會，最終安全返回的故事

6.A《金鎖記》《半生緣》是張愛玲的長篇小說代表作

7.D禍起蕭墻出自《季氏將伐顓臾》：吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內也

8.AA《左傳》為先秦散文敘事之最，標志著我國敘事散文的成熟。《國語》以記言為主，所記多為朝聘、饗宴、諷諫、辯詰、應對之辭。《戰國策》則主要記載謀臣策士游說諸侯或進行謀議論辯時的政治主張和斗爭策略。《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史，被列為二十四史之首

9.C分崩離析出自《季氏將伐顓臾》，望洋興嘆貽笑大方出自《莊子·秋水》，五十步笑百步出自《孟子·寡人之于國也》

10.BB《黨政機關公文處理工作條例》規定：通知適用于發布、傳達要求下級機關執行和有關單位周知或者執行的事項，批轉、轉發公文

11.C杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為詩圣，他的詩被稱為詩史。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。作品集有《杜少陵集》或稱《杜工部集》

12.D孔子和荀子屬于儒家學派，老子和莊子屬于道家學派，墨子屬于墨家學派，韓非子是法家學派

13.A《諫逐客書》是秦代著名政治家李斯的代表作

14.C文以明道是韓愈提出的古文運動的主要理論。文，是手段，是形式；道，是目的，內容。韓愈認為學習古文的目的是為了學習古道

15.A孔子和荀子屬于儒家學派，老子和莊子屬于道家學派，墨子屬于墨家學派，韓非子屬于法家學派

16.A

17.B

18.AA《燈下漫筆》是一篇以抨擊舊社會、舊文明，即文中所說中國固有的精神文明為宗旨的著名雜文，它體現了魯迅深刻的歷史洞察力和強烈的批判精神

19.BB《青春之歌》的作者是楊沫，《廢墟》的作者是余秋雨，《舟子的悲歌》是余光中的詩集

20.AA題干中的句子運用了比喻的修辭手法，詞人以黃花自喻，抒發了昔盛今衰、身世變遷之嘆，表現了詞人晚年孤苦無依的凄涼心境

21.場面描寫。特點：用筆精練，生動傳神

22.（4）示例：我贊成走第二條獨立之路。因為只有你獨立了，能自食其力了，父母看到了你的成熟和強大才會放心，這樣你就為父母提供了安全感。（其他答案言之有理即可）

23.項羽在反秦斗爭中起了領導作用，消滅了秦國

24.告誡那些佞臣小人不要太得意忘形了

25.作者認為孟嘗君是特雞鳴狗盜之雄耳。作者采取以子之矛攻子之盾的論證手法，從擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦和雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也兩方面來論證

26.薛寶釵表面溫存傷心，內心卻認為寶玉素日不正，慘遭毒打，是咎由自取。林黛玉則是飽含同情、傷心

27.公安分局的衙門指軍閥無所不在的反動統治；蠶種改良所指帝國主義的經濟侵略

28.從時間方面看，當年與如今對比；從形象方面看，狂生與倦宦對比；從心情方面看，自負與幽恨對比。三組對比寫出了青春夢想在生命歷程中的破滅，自己浪跡天涯、無人傾訴的愁苦

29.BB《我與地壇》是一篇記事散文。文章通過記敘我在雙腿殘疾以后日日與地壇做伴的經歷和母親對我的無限關愛，抒寫了我在特定的遭遇、特定的環境中對自然、人生、母愛的深切體驗和深沉思索，表現出我在苦痛與焦灼中掙扎、奮發的堅韌性格和意志

30.性質直，不飾容止；事母以孝聞，賣文以養；其于知友故舊歿后衰落，蓋其性之篤厚然也

31.函：這里用作動詞，用木匣裝起來

32.晞：干

33.遺：贈

34.云鬢改：指青春消逝，容顏憔悴

35.怒：振奮。這里指鼓動翅膀

36.解頤：開懷歡笑

37.暇：通假，借

38.慷慨：悲憤激昂

39.訾：詆毀

40.城：城墻

41.①殘夢一語，將蝴蝶的死亡之舞與涅槃、熱愛、希望交織出的夢幻感表現得淋漓盡致；山野浩蕩，表現了大自然的博大和令人驚嘆的雄奇力量。②用殘夢表現蝴蝶的渺小、脆弱，與山野的博大、蒼茫形成對照。③蝴蝶是渺小的、無知的，山野是大自然的化身，蝴蝶來自山野也必將歸于山野

42.文中描寫了這一老一少對我的到來都感到吃驚，都穿著漢人服飾。描寫他們的用意：一老一小很具有典型性，表現了漢家寨的留存經過了一代又一代人的努力，他們堅守生活，堅守生命，堅守漢人血脈的延續，引出我對他們生存問題的思考，并為下文贊嘆人的堅守提供依據

43.行今日之事，圓明日之夢李大釗說：我以為世間最可寶貴的就是‘今’，最易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它可寶貴。誠然，今天是人的一生中最寶貴的，它給了我們時間去緬懷過去，去憧憬未來，更給了我們機會去點亮明天的燈，觸碰未來的夢。每一個在未來尋得光明的人都在今天付出了點滴努力與堅持，他們懂得，只有行今日之事，方能圓明日之夢。也許現實之中的今日很苦，夢想之中的明日很美，但夢中美好的明日，卻也只能用無數個勞苦的今日鑄就。沒有今日之苦，何來明日之美？沒有今日之行，何來明日之果？曹操在發出對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多的人生慨嘆后，沒有沉迷于借酒澆愁，而是把握有限的現在，努力招攬賢才，青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今，他清醒地知道自己現在最該做的是什么。事實上他也把握住了自己的現在，五子良將等人才的招募為未來曹魏政權打下了堅實的基礎。行今日招賢事，圓明日千秋一統之夢，這是曹操的覺悟。千秋恥，終當雪；中興業，須人杰，這是20世紀無數西南聯大學子的夢。他們轉徙三千里，只為求得一處安心讀書之所，成就人杰，一雪國恥。為此，他們無比珍視每一天的學習生活，充實自己，立德立言，無問西東，上課遇雨時靜坐聽雨，空襲來臨時跑警報不忘讀書，他們用無數個今天的努力去追求那看似遙不可及的未來。行今日讀書事，圓明日強國夢，這是西南聯大學子的覺悟。美國批判現實主義文學的奠基人馬克·吐溫最早心懷文學夢想的時候，還只是個印刷所的學徒。為了這個夢想，他選擇了盡可能靠近文字的工作，送報員、排字工，在這個過程中他不斷模仿、學習別人的文字，為自己打下堅實的文學基礎，哪怕后來